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童年笨事-大作家的小時候 版權(quán)信息
- ISBN：9787507222135
- 條形碼：9787507222135 ; 978-7-5072-2213-5
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
童年笨事-大作家的小時候 本書特色
本書集合了現(xiàn)今活躍在文壇的知名作家溫馨、感人的成長故事。作品文字優(yōu)美、感情真摯，極富童年情趣。這“情趣”中的“情”有記憶中的溫暖親情，有對舊時光陰的追憶思情，也有少年人的酸澀情懷；“趣”則在童年的樁樁傻事中靈動浮現(xiàn)，惹人莞爾一笑。本書聚集了眾位當(dāng)代名家之作，兼具極強的文學(xué)美育價值和生活趣味，切中少兒讀者的所思所想。
童年笨事-大作家的小時候 內(nèi)容簡介
編者：鄭曉方
作者：任溶溶、沈昌文、朱正、趙麗宏、曹旭、徐魯、毛尖、孔明珠、殷健靈等
字數(shù)：50千字
印張：6.33
頁碼：152
開本：24開
定價：18.00元
isbn：978-7-5072-2213-5
中圖分類號和漢語詞表主題詞：ⅰ. ①童…
ⅱ. ①鄭… ⅲ. ①故事－作品集－中國－當(dāng)代ⅳ. ①i247.8
出版時間：*版2016年6月
這是大作家們的童年笨事，或許能勾起年輕的爸爸媽媽的兒時記憶。童年易逝，愿家長帶著孩子們在書中找到那些陌生又熟悉的歡聲笑語，愿孩子們跟著爸爸媽媽的腳步尋找到父輩們小時候的美好記憶。
童年，是一段珍貴的時光！
童年笨事-大作家的小時候 目錄
給孔老夫子叩頭/任溶溶
過年/任溶溶
我的小學(xué)生活/沈昌文
我的蕭老師/朱正
偷橘/彭新琪
一把小小水果刀/彭新琪
童年笨事/趙麗宏
用自己的話來作文/趙麗宏
德國老爺無線電/沈善增
斗蟋蟀的孩子/曹旭
鄉(xiāng)村游戲里的小童年/徐魯
鵬，你去了哪里？/徐魯
我的娃娃親/素素
響鈴，朝著藍天飛去/沈嘉祿
寒夜的公共浴室/沈嘉祿
識字課本/毛尖
算術(shù)里的人生/毛尖
弄堂學(xué)騎車7孔明珠
我愛花貓/孔明珠
母親的故事是一盞燈/安武林
三人小分隊/簡平
玻璃之愛/殷健靈
茶杯里的風(fēng)波/殷健靈
我是一個倒霉鬼/謝倩霓
我的托兒所時代/潘真
野孩子/南妮
童年：我的田野早教/雋飴
過年/任溶溶
我的小學(xué)生活/沈昌文
我的蕭老師/朱正
偷橘/彭新琪
一把小小水果刀/彭新琪
童年笨事/趙麗宏
用自己的話來作文/趙麗宏
德國老爺無線電/沈善增
斗蟋蟀的孩子/曹旭
鄉(xiāng)村游戲里的小童年/徐魯
鵬，你去了哪里？/徐魯
我的娃娃親/素素
響鈴，朝著藍天飛去/沈嘉祿
寒夜的公共浴室/沈嘉祿
識字課本/毛尖
算術(shù)里的人生/毛尖
弄堂學(xué)騎車7孔明珠
我愛花貓/孔明珠
母親的故事是一盞燈/安武林
三人小分隊/簡平
玻璃之愛/殷健靈
茶杯里的風(fēng)波/殷健靈
我是一個倒霉鬼/謝倩霓
我的托兒所時代/潘真
野孩子/南妮
童年：我的田野早教/雋飴
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童年笨事-大作家的小時候 節(jié)選
《童年笨事：大作家的小時候》： 我的同學(xué)們基本上是富家子弟，他們上下學(xué)有些人都是有汽車接送的，日常的語言表達上也比較文明。我住在附近，不必接送，家里也沒有車能接送。我和同學(xué)們從來沒有講過家里情況和他們不一樣，但是在語言習(xí)慣上接受的是同一種文化氣氛的熏陶。我很聽家里人的話，只跟他們一起玩兒。大概我的“奴才主義”在那時候就開始養(yǎng)成了。 和富家子弟們一起上學(xué)，一起玩兒，也有一個問題。他們家境好，我家境差，但是在外表上又不能顯出太大的差別，我就只能盡量假裝家境也不錯。 比如有一條，我在家都是穿中國式的衣服，包括襯衣什么的。進了北區(qū)小學(xué)，必須穿西式襯衣，我沒有，家里也買不起。怎么辦呢？我媽媽就連夜給我用手工縫，參照同學(xué)們穿的樣式來縫。縫好了，我穿著去上學(xué)，假裝是一樣的衣服。其實，他們穿的是縫紉機縫制的，我的襯衣是媽媽用手工針線縫出來的。我能從這里更多體會到媽媽為我上好學(xué)校付出的辛苦，這一點，富家子弟是體會不到的。 當(dāng)然，也有不少同學(xué)知道我家里的情況，可是究竟都還小，還沒有什么太嚴重的等級觀念，我平時又很注意，所以沒有出現(xiàn)過很過分的事情。再加上我很用功，功課好，老師很喜歡我。我靠自己完全站得住。就這樣過去了，學(xué)完了小學(xué)。我上的小學(xué)注重英語教學(xué)，而且強調(diào)英國式的英語，老師反對講美國口音。受學(xué)校的影響，我從小也就很注重學(xué)習(xí)英語。學(xué)校里的老師，大部分是中國人。可是到了1943年，突然就大為改變，來了日本人。那時候，天下不太平，我上學(xué)沒有幾年，日本人打進來了，學(xué)校就被打亂了。在學(xué)校里也聽過老師說，“這學(xué)校是大不如前了。’ 到了1943年，我小學(xué)畢業(yè)了。那正是日本人占領(lǐng)上海的時候。過去學(xué)英語，我是英語班里學(xué)得*好的，是**名。學(xué)日語的時候，我還是很用功，又成了日語班的**。日本人把我們學(xué)英語改成學(xué)日語，可是他們沒有改變教育體制，體制還是老的。我畢業(yè)了，進什么中學(xué)？我的祖母還是堅決主張，一定要進好學(xué)校。于是，我就和北區(qū)小學(xué)的一批同學(xué)一起，考進了工部局的育才中學(xué)。 從進中學(xué)開始，我把名字改了回來，恢復(fù)姓沈。但是名字不再叫沈錦文，就叫沈昌文了。這所學(xué)校現(xiàn)在應(yīng)該還在，在上海的山海關(guān)路。學(xué)校在市區(qū)西邊，當(dāng)年來說，路很遠，但還是要去那里讀書。 ……
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