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資源與環(huán)境科學 版權(quán)信息
- ISBN：9787030323057
- 條形碼：9787030323057 ; 978-7-03-032305-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
資源與環(huán)境科學 本書特色
“未來10年中國學科發(fā)展戰(zhàn)略”叢書是國家自然科學基金委員會和中國科學院學部歷時兩年多聯(lián)合開展研究的重要成果，凝聚著600多位院士、專家的智慧和心血。叢書含總論和19個學科領(lǐng)域?qū)ｎ}報告，對廣大科技工作者洞悉學科發(fā)展規(guī)律、了解前沿領(lǐng)域和重點方向及開展科技創(chuàng)新等有重要的參考價值。 《國家科學思想庫·學術(shù)引領(lǐng)系列·未來10年中國學科發(fā)展戰(zhàn)略：資源與環(huán)境科學》是其中一冊，全面總結(jié)了近年來資源與環(huán)境科學的研究現(xiàn)狀和研究動態(tài)，客觀分析了學科發(fā)展態(tài)勢，從學科的發(fā)展規(guī)律和研究特點出發(fā)，前瞻性地思考了學科的整體布局，提出了資源與環(huán)境科學的重要科學問題、前沿方向及我國發(fā)展該學科領(lǐng)域的政策措施。
資源與環(huán)境科學 內(nèi)容簡介
“未來10年中國學科發(fā)展戰(zhàn)略”叢書是國家自然科學基金委員會和中國科學院學部歷時兩年多聯(lián)合開展研究的重要成果，凝聚著600多位院士、專家的智慧和心血，對廣大科技工作者洞悉學科發(fā)展規(guī)律、了解前沿領(lǐng)域和重點方向及開展科技創(chuàng)新等有重要的參考價值，對促進我國學科均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展必將發(fā)揮積極作用。 《國家科學思想庫·學術(shù)引領(lǐng)系列·未來10年中國學科發(fā)展戰(zhàn)略：資源與環(huán)境科學》全面總結(jié)了近年來資源與環(huán)境科學的研究現(xiàn)狀和研究動態(tài)，客觀分析了學科發(fā)展態(tài)勢，從學科的發(fā)展規(guī)律和研究特點出發(fā)，前瞻性地思考了學科的整體布局，提出了資源與環(huán)境科學的重要科學問題、前沿方向及我國發(fā)展該學科領(lǐng)域的政策措施。 《國家科學思想庫·學術(shù)引領(lǐng)系列·未來10年中國學科發(fā)展戰(zhàn)略：資源與環(huán)境科學》不僅對相關(guān)領(lǐng)域科技工作者和高校師生有重要的參考價值，同時也是科技管理者和社會公眾了解資源與環(huán)境科學發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢的權(quán)威讀本。
資源與環(huán)境科學 目錄
總序（路甬祥 陳宜瑜）前言摘要Abstract
**章 學科戰(zhàn)略地位**節(jié) 資源與環(huán)境科學現(xiàn)階段發(fā)展的總體態(tài)勢及在國際競爭中的地位一、資源與環(huán)境科學現(xiàn)階段發(fā)展的總體態(tài)勢二、我國資源與環(huán)境科學在國際競爭中的地位第二節(jié) 資源與環(huán)境科學對推動其他學科和相關(guān)技術(shù)發(fā)展所起的作月一、資源科學方面二、環(huán)境科學方面三、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展科學方面四、觀測技術(shù)科學方面第三節(jié) 資源與環(huán)境科學在國家總體學科發(fā)展布局中的地位第四節(jié) 資源與環(huán)境科學對國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展的支撐作月一、資源科學方面二、環(huán)境科學方面三、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展科學方面四、觀測技術(shù)科學方面第五節(jié) 資源與環(huán)境科學是我國國民經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展與國家安全的需要一、為合理利用和保護水土資源提供科學依據(jù)和技術(shù)支持二、為國家環(huán)境安全、生態(tài)安全和生態(tài)文明建設(shè)提供科學依據(jù)和技術(shù)支撐三、為國家區(qū)域經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展提供科學的決策指導四、為國家資源與環(huán)境監(jiān)測和國防安全保障提供科學技術(shù)支持參考文獻第二章 學科發(fā)展規(guī)律與國際發(fā)展太勢**節(jié) 本學科的定義與內(nèi)涵一、資源科學研究方面二、環(huán)境科學研究方面三、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展科學研究方面四、觀測技術(shù)科學研究方面第二節(jié) 本學科的發(fā)展規(guī)律和特點一、國家需求是本學科發(fā)展的原始動力二、交叉集成是本學科發(fā)展的內(nèi)在動力三、人才培養(yǎng)是本學科發(fā)展的加速器四、科技成果轉(zhuǎn)化應用是本學科發(fā)展的生命力五、國際合作與交流是本學科實現(xiàn)快速突破和跨越式發(fā)展的催化劑六、優(yōu)化資助與管理模式是本學科原始創(chuàng)新能力提升與發(fā)展的保證第三節(jié) 國際上本學科的發(fā)展狀況與趨勢一、資源科學研究方面二、環(huán)境科學研究方面三、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展科學研究方面四、觀測技術(shù)科學研究方面參考文獻第三章 學科的國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀**節(jié) 從文獻計量看我國資源與環(huán)境科學的國際地位一、水資源研究領(lǐng)域的文獻計量分析二、土壤科學研究領(lǐng)域的文獻計量分析三、全球變化研究領(lǐng)域的文獻計量分析四、生態(tài)系統(tǒng)研究領(lǐng)域的文獻計量分析五、區(qū)域環(huán)境污染過程與調(diào)控研究領(lǐng)域的文獻計量分析六、區(qū)域發(fā)展研究領(lǐng)域的文獻計量分析七、遙感科學研究領(lǐng)域的文獻計量分析第二節(jié) 取得的主要成就一、總體研究進展二、主要學科研究進展第三節(jié) 平臺與人才隊伍建設(shè)一、重點實驗室和野外臺站建設(shè)二、人才隊伍建設(shè)第四節(jié) 政策舉措一、進一步加大了項目和課題的資助強度二、進一步加快了新機構(gòu)建設(shè)和已有機構(gòu)整合的速度三、進一步加強了國際和國內(nèi)合作的力度四、進一步加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和數(shù)據(jù)共享的政策導向第五節(jié) 存在的主要問題一、頂層設(shè)計強調(diào)不足二、學科發(fā)展均衡程度不夠三、數(shù)據(jù)共享機制和自主觀測體系不健全四、人才培養(yǎng)不夠系統(tǒng)參考文獻第四章 學科發(fā)展布局**節(jié) 學科發(fā)展布局的指導思想和目標第二節(jié) 總體發(fā)展戰(zhàn)略布局一、資源科學研究方面二、環(huán)境科學研究方面三、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展科學研究方面四、觀測技術(shù)科學研究方面第三節(jié) 交叉學科發(fā)展布局與發(fā)展方向一、土地變化二、生態(tài)水文三、生態(tài)經(jīng)濟四、環(huán)境與健康五、城鎮(zhèn)化進程與發(fā)展模式六、災害風險七、空間對地觀測系統(tǒng)八、陸地表層系統(tǒng)多要素多尺度相互作用第四節(jié) 實驗平臺建設(shè)計劃需求分析一、水循環(huán)與陸表系統(tǒng)過程二、土壤污染與修復三、景觀格局與生態(tài)過程四、森林生態(tài)系統(tǒng)五、區(qū)域環(huán)境污染、生態(tài)過程分析與模擬六、濕地生態(tài)與環(huán)境七、荒漠環(huán)境與綠洲生態(tài)八、環(huán)境基準與風險控制九、亞熱帶生態(tài)過程十、山地過程與環(huán)境十一、青藏高原構(gòu)造與表生過程十二、干旱環(huán)境與陸表過程十三、氣候變化與人類適應十四、生態(tài)系統(tǒng)網(wǎng)絡觀測與綜合研究十五、虛擬地理環(huán)境十六、對地觀測數(shù)據(jù)集成與資料同化十七、西部地區(qū)可再生能源十八、喀斯特地區(qū)表層環(huán)境與過程參考文獻第五章 學科優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域與重大交叉研究領(lǐng)域**節(jié) 優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域一、水循環(huán)與水資源二、土壤與土地資源三、氣候變化影響與適應四、生態(tài)系統(tǒng)五、區(qū)域環(huán)境污染過程與調(diào)控六、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展七、遙感科學與地理信息科學第二節(jié) 重大交叉研究領(lǐng)域一、生態(tài)水文二、土地變化三、生態(tài)經(jīng)濟四、環(huán)境與健康五、災害風險六、城鎮(zhèn)化進程與發(fā)展模式七、空間對地觀測系統(tǒng)八、陸地表層系統(tǒng)多要素多尺度相互作用參考文獻第六章 學科的國際合作與交流**節(jié) 現(xiàn)狀與趨勢一、從國際合作論文看合作國家和機構(gòu)二、發(fā)展趨勢第二節(jié) 合作方式與模式及存在的問題一、合作方式與模式二、存在的問題第三節(jié) 需求與布局一、國際合作的需求分析二、總體目標、原則和布局第四節(jié) 政策措施一、集中支持優(yōu)勢學科，打造國際一流研究團隊二、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建造一流研究基地三、加強關(guān)鍵觀測技術(shù)合作，形成自主知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)四、建立持續(xù)資助機制，保證國際合作持續(xù)發(fā)展五、吸引海外一流人才，促進一流研究成果產(chǎn)出六、創(chuàng)新體制機制，加強國內(nèi)資源與環(huán)境科學領(lǐng)域的科技融合參考文獻第七章 學科發(fā)展的保障措施與建議一、加強人才隊伍建設(shè)二、加強長期的綜合觀測能力建設(shè)三、建立資料與資源共享機制四、加大經(jīng)費投入，開展組織方式多樣化的研究五、推動多學科交叉研究六、加強以我為主、共同發(fā)展的國際合作七、營造良好的科研環(huán)境，加強科技政策與制度建設(shè)八、推進資源與環(huán)境研究的科學普及，提高公眾對資源與環(huán)境研究的認識度和參與度
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