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社會(huì)研究方法 版權(quán)信息
- ISBN：9787565424427
- 條形碼：9787565424427 ; 978-7-5654-2442-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
社會(huì)研究方法 本書特色
在社會(huì)學(xué)的學(xué)科體系中，社會(huì)研究方法是非常重要的一塊內(nèi)容。在學(xué)習(xí)和開展社會(huì)學(xué)研究的過程中，特別需要強(qiáng)調(diào)社會(huì)學(xué)者的方法素養(yǎng)和學(xué)生的方法訓(xùn)練。社會(huì)研究從研究方式上可分為調(diào)查研究、實(shí)地研究、文獻(xiàn)研究和實(shí)驗(yàn)研究。在對社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)中，方法的訓(xùn)練包括多個(gè)方面的內(nèi)容，從學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)研究方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)到應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析軟件。當(dāng)然，由于多方面的原因，目前學(xué)生們的社會(huì)研究實(shí)踐在方法上還存在很多問題。以調(diào)查研究為例，常見的問題包括缺乏完善的指標(biāo)體系、非隨機(jī)的抽樣、不合理的問卷設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)分析上的弊病等。方法上的漏洞必然使得研究的質(zhì)量大為降低，而很多時(shí)候研究者并沒有意識(shí)到這一狀況。同時(shí)，對于眾多學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科生而言，他們在日常學(xué)習(xí)中都會(huì)涉足一些社會(huì)研究的理論與方法，但沒有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知和學(xué)習(xí)的過程，因此在日后工作或者繼續(xù)學(xué)習(xí)深造時(shí)往往無法專業(yè)且科學(xué)地完成一項(xiàng)研究。 正是在這樣的背景下，筆者主編了這本社會(huì)研究方法的教科書，希望能夠從現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)研究中挑選出一些案例，供學(xué)生們開展學(xué)習(xí)和研究時(shí)參考。這是一項(xiàng)十分有益的工作。本書適用于高等院校社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作與管理等專業(yè)以及其他相關(guān)專業(yè)的本科生教學(xué)，也可供社會(huì)科學(xué)研究人員和社會(huì)調(diào)查工作者自學(xué)。
社會(huì)研究方法 內(nèi)容簡介
在社會(huì)學(xué)的學(xué)科體系中，社會(huì)研究方法是非常重要的一塊內(nèi)容。在學(xué)習(xí)和開展社會(huì)學(xué)研究的過程中，特別需要強(qiáng)調(diào)社會(huì)學(xué)者的方法素養(yǎng)和學(xué)生的方法訓(xùn)練。社會(huì)研究從研究方式上可分為調(diào)查研究、實(shí)地研究、文獻(xiàn)研究和實(shí)驗(yàn)研究。在對社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)中，方法的訓(xùn)練包括多個(gè)方面的內(nèi)容，從學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)研究方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)到應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析軟件。當(dāng)然，由于多方面的原因，目前學(xué)生們的社會(huì)研究實(shí)踐在方法上還存在很多問題。以調(diào)查研究為例，常見的問題包括缺乏完善的指標(biāo)體系、非隨機(jī)的抽樣、不合理的問卷設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)分析上的弊病等。方法上的漏洞必然使得研究的質(zhì)量大為降低，而很多時(shí)候研究者并沒有意識(shí)到這一狀況。同時(shí)，對于眾多學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科生而言，他們在日常學(xué)習(xí)中都會(huì)涉足一些社會(huì)研究的理論與方法，但沒有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知和學(xué)習(xí)的過程，因此在日后工作或者繼續(xù)學(xué)習(xí)深造時(shí)往往無法專業(yè)且科學(xué)地完成一項(xiàng)研究。 正是在這樣的背景下，筆者主編了這本社會(huì)研究方法的教科書，希望能夠從現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)研究中挑選出一些案例，供學(xué)生們開展學(xué)習(xí)和研究時(shí)參考。這是一項(xiàng)十分有益的工作。本書適用于高等院校社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作與管理等專業(yè)以及其他相關(guān)專業(yè)的本科生教學(xué)，也可供社會(huì)科學(xué)研究人員和社會(huì)調(diào)查工作者自學(xué)。
社會(huì)研究方法 目錄
**章社會(huì)研究方法概述 1**節(jié)社會(huì)研究方法理論 1第二節(jié)社會(huì)研究的基本方式 4第三節(jié)社會(huì)研究的具體方法和技術(shù) 5第四節(jié)社會(huì)研究的基本過程 7相關(guān)鏈接 10思考與實(shí)踐 12推薦書目 12第二章選題與文獻(xiàn)回顧 13**節(jié)選題的類型 13第二節(jié)選題的標(biāo)準(zhǔn) 15第三節(jié)研究課題明確化 18第四節(jié)文獻(xiàn)回顧 20相關(guān)鏈接 22思考與實(shí)踐 23推薦書目 24第三章測量與操作化 25**節(jié)測量的概念與尺度 25第二節(jié)操作化 29第三節(jié)指數(shù)與量表 34第四節(jié)測量的信度與效度 37相關(guān)鏈接 40思考與實(shí)踐 41推薦書目 41第四章抽樣 42**節(jié)抽樣概述 42第二節(jié)抽樣設(shè)計(jì) 46第三節(jié)概率抽樣 48第四節(jié)戶內(nèi)抽樣與pps抽樣 55第五節(jié)非概率抽樣 57第六節(jié)樣本規(guī)模與抽樣誤差 60相關(guān)鏈接 63思考與實(shí)踐 69推薦書目 70第五章調(diào)查研究 71**節(jié)調(diào)查研究及其類型 71第二節(jié)問卷設(shè)計(jì) 74第三節(jié)調(diào)查資料收集的方式 88第四節(jié)民意調(diào)查 95相關(guān)鏈接 102思考與實(shí)踐 104推薦書目 104第六章實(shí)地研究 105**節(jié)實(shí)地研究及其類型 105第二節(jié)實(shí)地研究的過程 109第三節(jié)觀察法 113第四節(jié)無結(jié)構(gòu)訪談法 117第五節(jié)人物專訪 122相關(guān)鏈接 127思考與實(shí)踐 130推薦書目 131第七章實(shí)驗(yàn)研究和文獻(xiàn)研究 132**節(jié)實(shí)驗(yàn)的要素及類型 132第二節(jié)基本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 135第三節(jié)實(shí)驗(yàn)研究與其他研究方法的比較 138第四節(jié)文獻(xiàn)與文獻(xiàn)研究 139第五節(jié)文獻(xiàn)研究的步驟 141第六節(jié)文獻(xiàn)調(diào)查的評價(jià) 148相關(guān)鏈接 149思考與實(shí)踐 150推薦書目 151第八章社會(huì)研究的定量分析 152**節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料及其整理 152第二節(jié)統(tǒng)計(jì)分析一：描述統(tǒng)計(jì) 153第三節(jié)統(tǒng)計(jì)分析二：推論統(tǒng)計(jì) 156第四節(jié)相關(guān)與回歸分析 162第五節(jié)動(dòng)態(tài)分析與指數(shù)分析 163相關(guān)鏈接 167思考與實(shí)踐 169推薦書目 170第九章社會(huì)研究的定性分析 171**節(jié)定性分析的基本原理與基本步驟 171第二節(jié)定性資料的初步整理 174第三節(jié)定性資料的深入分析 179第四節(jié)定性資料分析的思維方式 183相關(guān)鏈接 185思考與實(shí)踐 187推薦書目 187第十章研究報(bào)告的撰寫 188**節(jié)研究報(bào)告的含義及作用 188第二節(jié)研究報(bào)告的分類 190第三節(jié)研究報(bào)告的撰寫步驟 192第四節(jié)研究報(bào)告的結(jié)構(gòu) 195第五節(jié)撰寫研究報(bào)告時(shí)應(yīng)注意的問題 202相關(guān)鏈接 203思考與實(shí)踐 205推薦書目 205附錄隨機(jī)數(shù)表 206
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