真有圣誕老人嗎?(審美)-女兒四歲了,我們開始聊哲學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN:9787121297519
- 條形碼:9787121297519 ; 978-7-121-29751-9
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真有圣誕老人嗎?(審美)-女兒四歲了,我們開始聊哲學(xué) 本書特色
社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,兒童如果沒有與他人的互動(dòng)經(jīng)驗(yàn),長大后就很難理解他人的想法和感受。親子對(duì)話是兒童獲得互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的重要來源之一,而具有哲學(xué)智慧的親子對(duì)話,不僅能夠成為孩子愛智的起點(diǎn),賦予親子關(guān)系一份高質(zhì)量的愛,還能引導(dǎo)孩子成為豐富、善良、高貴的人。 本系列作品是著名哲學(xué)家周國平與女兒啾啾在親子互動(dòng)中溫情對(duì)話的實(shí)錄。從女兒啾啾幼時(shí)起,父親周國平便喜歡與她談天說地。父女倆的談話內(nèi)容從兒童非常好奇的“真有圣誕老人嗎?”“為什么愛爸爸媽媽?”“長大是怎么回事?”“世界的一輩子有多長?”等通俗命題開始,*終引向?qū)徝馈邸⑸⒄J(rèn)識(shí)等深刻主題。大哲學(xué)家的稚拙渾樸與孩童的奇思妙想相映成趣,一幅幅意境悠長的水彩手繪圖穿插其中,字里行間、畫里畫外洋溢著哲理之光、生命之美。 在《真有圣誕老人嗎?》里,父女倆談話的內(nèi)容是“審美”。孩子用心看世間萬象,天生具有對(duì)美的熱愛與向往,他們?cè)敢庀嘈攀フQ老人的存在。為人父母者,若能給予孩子自由的空間感受生命、自由的時(shí)間體驗(yàn)社會(huì),便能讓孩子擁有在挫折中仍可以笑出聲來的本領(lǐng),自然而然地勾畫出孩子生命藍(lán)圖的開闊風(fēng)景。
真有圣誕老人嗎?(審美)-女兒四歲了,我們開始聊哲學(xué) 內(nèi)容簡介
★孩子都是哲學(xué)家,他們經(jīng)常說出令人捧腹的傻話和令人汗顏的真話。這些幼兒語言的表達(dá),是孩子天性的盡情舒展,而父母的回應(yīng),不僅決定了親子溝通的質(zhì)量,更決定了愛的質(zhì)量。 ★周國平覺得自己命中就該做父親,比做別的什么都心甘情愿。從女兒啾啾咿呀學(xué)語開始,他便像一個(gè)尋寶人,一點(diǎn)一滴地?fù)焓爸鴮氊愑腥さ谋磉_(dá)。在他看來,父母和孩子高質(zhì)量的談天說地,不僅能賦予親子關(guān)系平等、獨(dú)立的精神性品格,還能成為孩子愛智的起點(diǎn),賦予他們的靈魂一種深度,賦予他們的人生一種高度。 ★在《女兒四歲了,我們開始聊哲學(xué)》中,周國平提供了一條路徑,帶為人父母者去看到小寶貝的大能量,并將其開啟,從而成就孩子一生愛與溝通的智慧。
真有圣誕老人嗎?(審美)-女兒四歲了,我們開始聊哲學(xué) 目錄
真有圣誕老人嗎?(審美)-女兒四歲了,我們開始聊哲學(xué) 作者簡介
周國平。 有人問我:周國平,你有很多的身份——學(xué)者、作家、哲學(xué)研究者,你喜歡哪一個(gè)?我說,我在乎的是“父親”這個(gè)身份。我在人生中十分看重的東西,也就是我在教育上非常想讓孩子得到的東西。進(jìn)名校,謀高薪職業(yè),這些都不應(yīng)該成為人生的目標(biāo),所以也不能成為教育的目標(biāo)。我的期望比這高得多,就是愿孩子成為一個(gè)豐富、善良、高貴的人。 作為父母,我覺得沒有權(quán)利給孩子施加過多的壓力。我在跟女兒相處的日子里,有時(shí)候她教我的東西,比我教她的東西多得多。我并沒有比她高明多少,所以我覺得自己沒有權(quán)利去支配她、指導(dǎo)她。我唯一能夠給予子女的,是用心的陪伴。 孩子和父母在一起的時(shí)光,其實(shí)是給孩子的人生打底色的過程。如果家庭中充滿了歡樂和愛,親子間充滿了無盡的對(duì)話與游戲,孩子的人生底色必然是溫暖而光明的。我相信,這樣的孩子,將來一定會(huì)擁有美好的心靈。
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