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植物篇-彩色的黑白-兒童線描寫生 版權(quán)信息
- ISBN:9787539486314
- 條形碼:9787539486314 ; 978-7-5394-8631-4
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
植物篇-彩色的黑白-兒童線描寫生 本書特色
對廣大美術教師而言,《彩色的黑白 : 兒童線描寫生》是一套內(nèi)容詳盡的教學參考用書。按寫生內(nèi)容劃分為植物篇、生活篇、動物篇、交通篇、建筑篇、人物篇,共計185 個課例。在編寫形式上,通過整體感知、局部解析、基本步驟、作品欣賞、教師的話幾個模塊,闡釋寫生教學的方法、過程與意義。
植物篇-彩色的黑白-兒童線描寫生 內(nèi)容簡介
線描是運用多種形式的線條對物象進行表現(xiàn)的方法。兒童線描,則是孩子認知世界的獨特方式。很多人人生中的*張涂鴉作品就是運用線描的方式來完成的。 一筆一紙是*簡單樸素的材料,無論技法如何演變,這一筆一紙依然吐納萬物,在孩子們的手中變換成美妙的圖畫。這一切是孩子的游戲,是孩子的表達,是孩子的成長,也是孩子美術情懷的釋放。 在兒童用線條與客觀物象的特征進行聯(lián)結(jié)的過程中,不僅培養(yǎng)了其觀察能力,而且培養(yǎng)了他們發(fā)現(xiàn)美、表達美的能力。由于線描寫生需要孩子在田間地頭、大街小巷中穿行、觀察,所以視覺活動的參與必會對物象生發(fā)出自己的感受,而對這種感受的捕捉與耐心細致的抒寫過程就是孩子綜合素質(zhì)提升的過程。
植物篇-彩色的黑白-兒童線描寫生 目錄
植物篇-彩色的黑白-兒童線描寫生 作者簡介
張曉蓉,女,金華市榮光國際學校教科室副主任、美術教師。曾在全國、省美術教師基本功比賽中獲得平面設計一等獎、綜合成績一等獎的好成績;所執(zhí)教的《印象山水》受邀參加“海峽兩岸”千克萬人課堂展示,成為此平臺為數(shù)不多的年輕教師之一。劉旭東,金華市在職美術教師。其執(zhí)教的美術優(yōu)質(zhì)課、寫生比賽等都獲得市級比賽一等獎。
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