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綜合素質-(小學) 版權信息
- ISBN：9787565125058
- 條形碼：9787565125058 ; 978-7-5651-2505-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
綜合素質-(小學) 本書特色
基本信息商品名稱： 綜合素質-(小學) 出版社： 南京師范大學出版社 出版時間：2016-07-01作者：陳玉祥 譯者：開本： 32開定價： 48.00 頁數： 印次： 1 ISBN號：9787565125058商品類型：圖書版次： 1
綜合素質-(小學) 內容簡介
編輯推薦 陳玉祥、傅康生、潘百齊編*的《綜合素質》是 中小學和幼兒園教師資格考試培訓教材，嚴格按照《 中小學和幼兒園教師資格考試標準（試行）》和《中 小學和幼兒園教師資格考試大綱（試行）》編寫而成 。全書根據小學綜合素質考試大綱的要求，分模塊對 考試內容進行了闡釋，同時配有歷年考試真題和模擬 試題，是一本實用、高效的考試資料。
綜合素質-(小學) 目錄
模塊一 職業理念
**章 教育觀
**節 素質教育概述
第二節 學校教育中開展素質教育的途徑和方法
第三節 素質教育評析
第二章 學生觀
**節 人的全面發展
第二節 “以人為本”的學生觀
第三章 教師觀
**節 教師職業概述
第二節 教師的專業發展
第三節 《小學教師專業標準（試行）》解讀
模塊二 教育法律法規
**章 我國的教育法律法規
**節 相關教育法律法規
第二節 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》
第二章 教師的權利和義務
**節 教師的權利
第二節 教師的義務
第三節 教育教學活動中的依法執教問題
第三章 學生的權利保護
**節 學生的權利
第二節 學生權利的保護
模塊三 教師職業道德
**章 教師職業道德規范
**節 教師職業道德概述
第二節 當前我國教師職業道德建設中的問題與對策
第三節 新《中小學教師職業道德規范》解讀
第二章 教師職業道德及職業行為的要求
**節 教師職業道德的基本要求
第二節 教師職業道德的本質要求
第三節 教師職業道德的內在要求
第四節 教師職業行為規范的要求
模塊四 文化素養
**章 科學素養
**節 國內外著名科學家及其成就
第二節 科學常識
第三節 常見科普讀物
第二章 文學知識與文化常識
**節 文學知識
第二節 中外文學史上的作家作品
第三節 文化常識
第三章 藝術素養
**節 藝術鑒賞
第二節 藝術鑒賞的一般規律在小學教育教學活動中的應用
第三節 藝術常識
模塊五 基本能力
**章 閱讀理解能力
**節 理解閱讀材料中重要概念及句子含義
第二節 篩選并整合主要信息及重要細節
第三節 對閱讀材料的整體把握
第二章 信息處理能力
**節 工具書的運用
第二節 網絡檢索、交流信息的能力
第三節 信息篩選、分類、存儲的能力
第四節 教育測量和數據分析與處理能力
第五節 設計、制作課件的能力
第三章 邏輯思維能力
**節 邏輯思維概述
第二節 邏輯思維能力
第四章 寫作能力
**節 寫作基礎知識
第二節 寫作能力的指導
全真模擬試卷（一）
全真模擬試卷（二）
后記
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