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初中生物-全國優秀學科教案評析 版權信息
- ISBN：9787562180449
- 條形碼：9787562180449 ; 978-7-5621-8044-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
初中生物-全國優秀學科教案評析 本書特色
《全國**學科教案評析(初中生物)》由教育部教育管理信息中心組織專家編寫，書稿精選了幾十篇初中生物**案例，書中的每篇教學設計劃分為教學背景、教學目標、教材分析、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思、專家評析八個板塊，體例清晰，涵蓋的內容豐富、新穎且實用性強。本書全面而系統地展示了**教師的教學案例，并結合相關圖片和背景知識，使案例*加豐富多彩、內涵深厚，對一線教師具有較強的借鑒作用。
初中生物-全國優秀學科教案評析 內容簡介
本書由教育部教育管理信息中心組織專家編寫，書稿精選了40篇初中生物優秀案例，書中的每篇教學設計劃分為教學背景、教學目標、教材分析、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思、專家評析八個板塊，體例清晰，涵蓋的內容豐富、新穎且實用性強。本書全面而系統地展示了優秀教師的教學案例，并結合相關圖片和背景知識，使案例更加豐富多彩、內涵深厚，對一線教師具有較強的借鑒作用。
初中生物-全國優秀學科教案評析 目錄
人體如何自我更新 ——“人體內廢物的排出”教案及評析有趣的膝跳反射 ——“神經調節的基本方式”教案及評析了解我們的心 ——“輸送血液的泵——心臟”教案及評析熱愛生物，熱愛祖國 ——“保護生物的多樣性”教案及評析給生物一個美好的家園 ——“環境影響生物的生存”教案及評析美麗的昆蟲 ——“昆蟲”教案及評析鳥類如何延續和發展 ——“鳥類的生殖與發育”教案及評析細菌——不易察覺的生物 ——“細菌”教案及評析植物的生命成長過程 ——“植物的開花和結果”教案及評析小心病毒侵害 ——“病毒”教案及評析正確認識傳染病 ——“傳染病”教案及評析遠離傳染病 ——“傳染病及其預防”教案及評析精彩的動物世界 ——“地面上的動物”教案及評析解讀動物的行為 ——“動物的行為”教案及評析動物如何運動 ——“動物的運動”教案及評析如何識別動植物 ——“嘗試對生物進行分類”教案及評析動植物細胞長什么樣 ——“觀察動植物細胞的結構”教案及評析給植物一點陽光 ——“綠色植物的光合作用”教案及評析植物會呼吸嗎 ——“綠色植物的呼吸作用”教案及評析遠離病毒，愛護家人 ——“沒有細胞結構的微小生物——病毒”教案及評析有能量才有呼吸 ——“能量與呼吸”教案及評析鳥類如何繁殖后代 ——“烏的生殖和發育”教案及評析人體如何與外界進行氣體交換 ——“人體與外界的氣體交換”教案及評析愛護我們身邊的朋友 ——“認識生物的多樣性”教案及評析人體神經調節的結構 ——“神經調節的結構基礎”教案及評析自然選擇下的生物進化 ——“生物進化的原因”教案及評析人體內的交通網 ——“人體內物質的運輸”教案及評析誰決定7我們的基因 ——“細盹核是遺傳信息庫”教案及評析人體內的運輸線 ——“血液和血型”教案及評析認識真菌，從蘑菇開始 ——“真菌”教案及評析植物的果實如何形成 ——“植物的生殖和發育”教案及評析
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