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小學(xué)語文教法探微-名師同課異教評(píng)析 版權(quán)信息
- ISBN：9787533471620
- 條形碼：9787533471620 ; 978-7-5334-7162-0
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
小學(xué)語文教法探微-名師同課異教評(píng)析 本書特色
本書由名師同課異教課例和作者評(píng)析組成，展示了王崧舟、周益民、于永正等24位小語名師的同課異教課例，通過辨析、評(píng)議相同課文的不同教法，揭示出同中之異的特點(diǎn)、作用等，異中有同的取向、方法等，從中探尋小學(xué)語文教學(xué)如何教，教什么。名師們同一文本的不同教法和作者的評(píng)點(diǎn)相得益彰，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)具有很好的引領(lǐng)作用，對(duì)一線教師提高學(xué)科專業(yè)水平，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。
小學(xué)語文教法探微-名師同課異教評(píng)析 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書從同課異教的視角，評(píng)述不同名師在解讀課文、引導(dǎo)學(xué)生、創(chuàng)設(shè)情境和培育學(xué)生語文素養(yǎng)方面的不同特色，進(jìn)而上升到教研層面，結(jié)合語文課程改革的深化，來闡釋名師不同的教學(xué)策略以及背后的教學(xué)思想，使“評(píng)課”具有了一定的教學(xué)理論內(nèi)涵。
小學(xué)語文教法探微-名師同課異教評(píng)析 目錄
讀中想象體會(huì)，讀寫結(jié)合豐富感受加深理解——《去年的樹》同課異教比較簡(jiǎn)析人教版四年級(jí)上冊(cè)《去年的樹》教學(xué)實(shí)錄（一）周益民人教版四年級(jí)上冊(cè)《去年的樹》教學(xué)實(shí)錄（二）王崧舟 抓住關(guān)鍵字眼，注重聲調(diào)節(jié)奏，培養(yǎng)基本功——《一株紫丁香》**課時(shí)同課異教比較簡(jiǎn)析蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《一株紫丁香》教學(xué)實(shí)錄（一）于永正蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《一株紫丁香》教學(xué)實(shí)錄（二）孫宏琳 扣詞讀文品形象，水到渠成悟寓意——《揠苗助長(zhǎng)》同課異教比較簡(jiǎn)析語文版三年級(jí)下冊(cè)《揠苗助長(zhǎng)》教學(xué)實(shí)錄（一）張麗紅語文版三年級(jí)下冊(cè)《揠苗助長(zhǎng)》教學(xué)實(shí)錄（二）戴建榮 品悟字詞，引導(dǎo)學(xué)生用心感悟——《窮人》同課異教比較簡(jiǎn)析人教版六年級(jí)上冊(cè)《窮人》教學(xué)實(shí)錄（一）張祖慶人教版六年級(jí)上冊(cè)《窮人》教學(xué)實(shí)錄（二）金明東 角度有別，精彩無異——《為人民服務(wù)》同課異教比較簡(jiǎn)析人教版六年級(jí)下冊(cè)《為人民服務(wù)》教學(xué)實(shí)錄（一）林莘人教版六年級(jí)下冊(cè)《為人民服務(wù)》教學(xué)實(shí)錄（二）趙昭 聚焦“語用”，凸顯情趣——《蝙蝠和雷達(dá)》同課異教比較簡(jiǎn)析人教版四年級(jí)下冊(cè)《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)實(shí)錄（一）劉仁增人教版四年級(jí)下冊(cè)《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)實(shí)錄（二）羅才軍 “言”“文”并重的文化之旅——《伯牙絕弦》同課異教比較簡(jiǎn)析人教版六年級(jí)上冊(cè)《伯牙絕弦》教學(xué)實(shí)錄（一）閆學(xué)人教版六年級(jí)上冊(cè)《伯牙絕弦》教學(xué)實(shí)錄（二）王玲湘 冗繁除盡留清瘦，“平實(shí)”之中見本色——《母親的鼓勵(lì)》同課異教比較簡(jiǎn)析滬教版五年級(jí)下冊(cè)《母親的鼓勵(lì)》教學(xué)實(shí)錄（一）賈志敏滬教版五年級(jí)下冊(cè)《母親的鼓勵(lì)》教學(xué)實(shí)錄（二）陳曦 注重自讀感悟，激活言語智能——《匆匆》同課異教比較簡(jiǎn)析人教版六年級(jí)上冊(cè)《匆匆》教學(xué)實(shí)錄（一）何捷人教版六年級(jí)上冊(cè)《匆匆》教學(xué)實(shí)錄（二）薛法根 品味語言，鐫刻“美麗”——《跨越百年的美麗》同課異教比較簡(jiǎn)析人教版六年級(jí)下冊(cè)《跨越百年的美麗》教學(xué)實(shí)錄（一）盛新鳳人教版六年級(jí)下冊(cè)《跨越百年的美麗》課堂實(shí)錄（二）張依芳 因類而別，殊途同歸——《桂花雨》同課異教比較簡(jiǎn)析人教版五年級(jí)上冊(cè)《桂花雨》教學(xué)實(shí)錄(一)虞大明蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《桂花雨》課堂實(shí)錄（二）田正權(quán) 在不同的指向中讓“風(fēng)箏”飛得更高更遠(yuǎn)——《理想的風(fēng)箏》同課異教比較簡(jiǎn)析蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《理想的風(fēng)箏》教學(xué)實(shí)錄（一）潘鋒雷蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《理想的風(fēng)箏》教學(xué)實(shí)錄(二)管建剛
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小學(xué)語文教法探微-名師同課異教評(píng)析 作者簡(jiǎn)介
陳寶鋁，福建省語文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)，福建省特級(jí)教師，副高職稱。長(zhǎng)期悉心探究小學(xué)語文教學(xué)，在“整體性閱讀教學(xué)”“語文基本功訓(xùn)練”及“作文整體訓(xùn)練”等課題方面頗有造詣。曾擔(dān)任北師大版、人教版《小學(xué)作文系列訓(xùn)練》主編，編撰出版《讀段•寫段》《從課文中學(xué)寫作文》等40多本教學(xué)輔導(dǎo)用書，在CN刊物發(fā)表教育教學(xué)論文近200篇，著有《本色語文》等教學(xué)專著，應(yīng)邀在省內(nèi)外進(jìn)行學(xué)術(shù)講座百余場(chǎng)，深受好評(píng)。
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