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青少年科技創(chuàng)新活動指南 版權信息
- ISBN：9787533750985
- 條形碼：9787533750985 ; 978-7-5337-5098-5
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
青少年科技創(chuàng)新活動指南 本書特色
陳宏程編著的《青少年科技創(chuàng)新活動指南》一書，內(nèi)容共分三部分：青少年科技創(chuàng)新活動組織和實施，國內(nèi)外常見科技賽事參賽指南，科技創(chuàng)新活動獲獎案例。書中對科技創(chuàng)新活動的理論、實踐、收獲進行梳理，給讀者一個全過程的展現(xiàn)。作者的想法是：一冊指南在手，搞定各個活動。
青少年科技創(chuàng)新活動指南 內(nèi)容簡介
本書詳細解說了中小學教師組織和指導學生開展科技創(chuàng)新活動的方法, 并提供大量成功案例, 對青少年科技活動的理論研究、學生組織、課程開發(fā)以及創(chuàng)新成果的提煉、參賽等全過程都進行了指導, 是作者自身實踐的升華, 對科技教師、學生參考科技創(chuàng)新活動有很高的參考價值。
青少年科技創(chuàng)新活動指南 目錄
**章 青少年科技創(chuàng)新活動組織和實施 一、對青少年科技活動的認識 （一）青少年科技活動的概念和特點 （二）幾種教育理論與青少年科技活動 （三）我國青少年科技活動現(xiàn)狀與展望 （四）國際青少年科技活動進展 二、青少年科技活動的組織 （一）個人活動 （二）科技社團和興趣小組 （三）科技俱樂部及科技人才計劃 （四）科技活動/項目 三、青少年科技創(chuàng)新活動的實施 （一）確定人選和把握時間節(jié)點 （二）研究方向和選題 （三）文獻檢索和項目查新 （四）研究方案與實施計劃 （五）撰寫科技論文和發(fā)明項目書 （六）項目材料準備和申報 （七）展板制作 （八）項目問辯 （九）專家評審環(huán)節(jié) （十）常見的科技易混名詞第二章 國內(nèi)外常見科技賽事參賽指南 一、英特爾國際科學與工程大獎賽 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）案例分析 （四）時間節(jié)點 二、歐盟青少年科學家競賽 三、國際可持續(xù)發(fā)展項目奧林匹克競賽 四、倫敦國際青少年科學論壇 五、瑞典斯德哥爾摩國際青年科學研討會 六、日本超級理科高中學生展示活動 七、丹麥青少年科學家競賽 八、盧森堡青少年科技競賽 九、巴西青少年科技競賽 十、以色列世界科學大會 十一、青少年DI創(chuàng)新思維競賽 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 十二、“環(huán)球自然日”青少年自然科學知識挑戰(zhàn)賽全球總決選 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 十三、青少年機器人世界杯足球賽 十四、“F1在學校”青少年科技挑戰(zhàn)賽 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 十五、瑞士日內(nèi)瓦國際發(fā)明展覽會 十六、世界航模錦標賽 十七、斯德哥爾摩青少年水獎 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 十八、青少年科技創(chuàng)新大賽 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 十九、“明天小小科學家”獎勵活動 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 二十、中國青少年科技創(chuàng)新獎 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 二十一、中國青少年機器人競賽 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）時間節(jié)點 二十二、全國青少年航空航天模型錦標賽 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）時間節(jié)點 二十三、全國青少年科學影像節(jié)活動（科學DV） （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 二十四、全國科學表演大賽 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 二十五、中國少年科學院“小院士”評選活動 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 二十六、全國青少年航天科普系列活動 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）時間節(jié)點 二十七、全國科普日 （一）活動簡介 （二）2012年展示活動 （三）時間節(jié)點 二十八、全國青少年科學調(diào)查體驗活動 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）活動案例 （四）時間節(jié)點 二十九、學生保護科學大會 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 三十、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽 三十一、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎評獎活動 三十二、青少年未來工程師競賽 三十三、全國“未來科學家”創(chuàng)意大賽 三十四、“根與芽”成就獎 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 三十五、美境行動 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 三十六、青少年科技創(chuàng)新省（市）長獎 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點 三十七、中小學生科學建議獎評選活動 （一）活動簡介 （二）參賽攻略 （三）獲獎案例 （四）時間節(jié)點第三章 科技創(chuàng)新活動獲獎案例 一、圍繞身邊花草樹木進行的科技創(chuàng)新獲獎項目 （一）中央電視臺播出校園內(nèi)古樹保護專題 （二）校園古樹保護的實踐活動 （三）高中植物項目 （四）初中環(huán)境項目 （五）初中植物項目 （六）初中社會調(diào)查項目 （七）高中環(huán)境項目 （八）小學社會調(diào)查項目 二、關注城市設施的科技創(chuàng)新項目 （一）小學社會調(diào)查項目 （二）初中社會調(diào)查項目 （三）高中社會調(diào)查項目 三、寫進《全國青少年科技創(chuàng)新大賽參賽手冊》的項目 四、設計科技活動校本課程 （一）北京育才學校“育才杯”科技節(jié) （二）北京育才學校“遨游計劃”實踐課程之走進園博園 五、“生物課開在博物館”的研究與實踐 （一）實施方案 （二）研究與實踐 六、科學探究和科技活動課題研究 七、一個女孩的科技創(chuàng)新之路 八、學生參賽感言 九、指導教師體會 十、獲獎秘籍參考文獻
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