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創意思維訓練-(第二版) 版權信息
- ISBN:9787112193462
- 條形碼:9787112193462 ; 978-7-112-19346-2
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
創意思維訓練-(第二版) 本書特色
李中揚主編的《創意思維訓練(第2版全國高等院校設計專業精品教材)》2014年被評選為“十二五” 普通高等教育本科***規劃教材,在**版的基礎上進行了修訂?br/> 本書是一本以開發學生的創新潛能,培養學生的創新思維能力為核心,以培養社會需要的創新型設計師為目標、經過多年深入研究結合我國設計教育現狀,強調設計專業的基礎課程應突破舊的教學模式并以創意思維訓練為特色,以維度遞增的方式,從“創新思維”、“創意訓練”和“創造能力”的角度,歷經教學一線實踐總結而編寫的創意思維訓練教材?br/> 本書全面、系統地吸收了國內外新的研究成果并融入教學實踐,通過開展創意思維訓練,將積累的教學改革經驗和取得的教學研究成果進行總結歸納,通過教材中全新的課題設置、**的訓練實例,增強教材的創新性,為培養學生具有創造性的觀念,提供可借鑒的方法與思路。該教材打破專業界線,力求從創意思維的角度訓練學生,讓他們有效地將創意見解運用到專業設計課程中去,對教學改革、課程建設起到了推動作用?br/>
創意思維訓練-(第二版) 內容簡介
李中揚主編的《創意思維訓練(第2版全國高等院校設計專業精品教材)》2014年被評選為“十二五”普通高等教育本科規劃教材,在**版的基礎上進行了修訂。 本書是一本以開發學生的創新潛能,培養學生的創新思維能力為核心,以培養社會需要的創新型設計師為目標、經過多年深入研究結合我國設計教育現狀,強調設計專業的基礎課程應突破舊的教學模式并以創意思維訓練為特色,以維度遞增的方式,從“創新思維”、“創意訓練”和“創造能力”的角度,歷經教學一線實踐總結而編寫的創意思維訓練教材。 本書全面、系統地吸收了國內外新的研究成果并融入教學實踐,通過開展創意思維訓練,將積累的教學改革經驗和取得的教學研究成果進行總結歸納,通過教材中全新的課題設置、訓練實例,增強教材的創新性,為培養學生具有創造性的觀念,提供可借鑒的方法與思路。該教材打破專業界線,力求從創意思維的角度訓練學生,讓他們有效地將創意見解運用到專業設計課程中去,對教學改革、課程建設起到了推動作用。
創意思維訓練-(第二版) 目錄
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