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網(wǎng)絡(luò)信息安全項目教程(高等教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787121119408
- 條形碼：9787121119408 ; 978-7-121-11940-8
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
網(wǎng)絡(luò)信息安全項目教程(高等教材) 本書特色
本書在編寫上，打破傳統(tǒng)的章節(jié)編排方式，改以任務(wù)實做為主，由淺入深，先基礎(chǔ)后專業(yè)、先實做后理論的編排宗旨。對應(yīng)每一個具體模塊，采用“六步”教學(xué)法依次展開：學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作任務(wù)、實踐操作、問題探究、知識拓展、檢查與評價。圍繞工作任務(wù)，優(yōu)選行具體的實做操作，再進(jìn)行理論升華，然后進(jìn)行拓展和提高，很后是檢查與評價。
本書在內(nèi)容上力求突出實用、全面、簡單、生動的特點。通過本書的學(xué)習(xí)，能夠讓讀者對網(wǎng)絡(luò)信息安全有一個比較清晰的概念，能夠配置單機(jī)系統(tǒng)的安全，能夠防范網(wǎng)絡(luò)攻擊，能夠保證信息安全，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)安全的分析和設(shè)計。
網(wǎng)絡(luò)信息安全項目教程(高等教材) 內(nèi)容簡介
趙洪凱、包金鋒主編的這本《網(wǎng)絡(luò)信息安全項目教程》采用全新的項目實做的編排方式，真正實現(xiàn)了基于工作過程、項目教學(xué)的理念。《網(wǎng)絡(luò)信息安全項目教程》由4個項目11個模塊組成：項目1實現(xiàn)了配置單機(jī)系統(tǒng)安全，包括windows系統(tǒng)加固和病毒的防治；項目2實現(xiàn)了防護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，從防火墻、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、網(wǎng)絡(luò)掃描和黑客攻擊與入侵檢測的角度介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的策略、措施、技術(shù)和方法；項目3實現(xiàn)了信息安全，從信息加密、數(shù)字簽名和數(shù)據(jù)存儲的角度介紹了保證信息安全的方法、技術(shù)、手段；項目4實現(xiàn)了構(gòu)建安全的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的角度來探討和總結(jié)了影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素和具體實現(xiàn)措施。
《網(wǎng)絡(luò)信息安全項目教程》內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，通過完整的實例對網(wǎng)絡(luò)信息安全的概念和技術(shù)進(jìn)行了透徹的講述！毒W(wǎng)絡(luò)信息安全項目教程》不僅適用于高職高專教學(xué)需要，而且也是適合網(wǎng)絡(luò)信息安全初學(xué)者的入門書籍和中級讀者的提高教程。
網(wǎng)絡(luò)信息安全項目教程(高等教材) 目錄
背景知識
項目1 配置單機(jī)系統(tǒng)安全
模塊1 Windows系統(tǒng)安全加固
1.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1.2 工作任務(wù)――Windows Server 2003系統(tǒng)安全設(shè)置
1.1.3 實踐操作
1.1.4 問題探究
1.1.5 知識拓展
1.1.6 檢查與評價
模塊2 病毒防治
2.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.1.2 工作任務(wù)――病毒防治
2.1.3 實踐操作
2.1.4 問題探究
2.1.5 知識拓展
2.1.6 檢查與評價
項目2 防范網(wǎng)絡(luò)攻擊
模塊3 配置防火墻
3.1 配置個人防火墻
3.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.1.2 工作任務(wù)――安裝配置天網(wǎng)防火墻
3.1.3 實踐操作
3.1.4 問題探究
3.1.5 知識拓展
3.1.6 檢查與評價
3.2 部署硬件防火墻
3.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.2.2 工作任務(wù)――安裝配置硬件防火墻
3.2.3 實踐操作
3.2.4 問題探究
3.2.5 知識拓展
3.2.6 檢查與評價
模塊4 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽
4.1 使用Sniffer監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)
4.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.1.2 工作任務(wù)――應(yīng)用Sniffer Pro捕獲網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)
4.1.3 實踐操作
4.1.4 問題探究
4.1.5 知識拓展
4.1.6 檢查與評價
4.2 使用Sniffer檢測網(wǎng)絡(luò)異常
4.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.2.2 工作任務(wù)――部署Sniffer Pro并檢測網(wǎng)絡(luò)異常
4.2.3 實踐操作
4.2.4 問題探究
4.2.5 知識拓展
4.2.6 檢查與評價
模塊5 網(wǎng)絡(luò)安全掃描
5.1 主機(jī)漏洞掃描
5.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
5.1.2 工作任務(wù)――運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)掃描工具
5.1.3 實踐操作
5.1.4 問題探究
5.1.5 知識拓展
5.1.6 檢查與評價
5.2 網(wǎng)絡(luò)掃描
5.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
5.2.2 工作任務(wù)――使用Nessus發(fā)現(xiàn)并修復(fù)漏洞
5.2.3 實踐操作
5.2.4 問題探究
5.2.5 知識拓展
5.2.6 檢查與評價
模塊6 黑客攻擊與入侵檢測
6.1 處理黑客入侵事件
6.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.1.2 工作任務(wù)――模擬校園網(wǎng)內(nèi)主機(jī)被黑客入侵攻擊
6.1.3 實踐操作
6.1.4 問題探究
6.1.5 知識拓展
6.1.6 檢查與評價
6.2 拒絕服務(wù)攻擊和檢測
6.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.2.2 工作任務(wù)――模擬拒絕服務(wù)攻擊、安裝入侵檢測軟件
6.2.3 實踐操作
6.2.4 問題探究
6.2.5 知識拓展
6.2.6 檢查與評價
6.3 入侵檢測設(shè)備
6.3.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.3.2 工作任務(wù)――安裝和部署RG-IDS
6.3.3 實踐操作
6.3.4 問題探究
6.3.5 知識拓展
6.3.6 檢查與評價
項目3 保證信息安全
模塊7 信息加密
7.1 利用C語言進(jìn)行口令的對稱加密
7.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
7.1.2 工作任務(wù)――編制加密程序為賬戶和口令加密
7.1.3 實踐操作
7.1.4 問題探究
7.1.5 知識拓展
7.1.6 檢查與評價
7.2 文件加密
7.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
7.2.2 工作任務(wù)――應(yīng)用Omziff V3.3，加密解密文件
7.2.3 實踐操作
7.2.4 問題探究
7.2.5 知識拓展
7.2.6 檢查與評價
模塊8 數(shù)字簽名
8.1 建立數(shù)字證書認(rèn)證中心
8.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
8.1.2 工作任務(wù)――建立學(xué)校內(nèi)部的認(rèn)證中心
8.1.3 實踐操作
8.1.4 問題探究
8.1.5 知識拓展
8.1.6 檢查與評價
8.2 利用PGP軟件實施郵件數(shù)字簽名
8.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
8.2.2 工作任務(wù)――利用PGP軟件實現(xiàn)郵件數(shù)字簽名
8.2.3 實踐操作
8.2.4 問題探究
8.2.5 知識拓展
8.2.6 檢查與評價
模塊9 數(shù)據(jù)存儲與災(zāi)難恢復(fù)
9.1 數(shù)據(jù)存儲
9.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
9.1.2 工作任務(wù)――安裝配置RAID5
9.1.3 實踐操作
9.1.4 問題探究
9.1.5 知識拓展
9.1.6 檢查與評價
9.2 災(zāi)難恢復(fù)
9.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
9.2.2 工作任務(wù)――恢復(fù)存儲數(shù)據(jù)
9.2.3 實踐操作
9.2.4 問題探究
9.2.5 知識拓展
9.2.6 檢查與評價
項目4 構(gòu)建安全的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
模塊10 構(gòu)建安全的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
10.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
10.1.2 工作任務(wù)――構(gòu)建安全的校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
10.1.3 實踐操作
10.1.4 問題探究
10.1.5 知識拓展
10.1.6 檢查與評價
模塊11 校園網(wǎng)安全方案實施
11.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
11.1.2 工作任務(wù)――實施校園網(wǎng)安全解決方案
11.1.3 實踐操作
11.1.4 問題探究
11.1.5 知識拓展
11.1.6 檢查與評價
參考文獻(xiàn)
項目1 配置單機(jī)系統(tǒng)安全
模塊1 Windows系統(tǒng)安全加固
1.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1.2 工作任務(wù)――Windows Server 2003系統(tǒng)安全設(shè)置
1.1.3 實踐操作
1.1.4 問題探究
1.1.5 知識拓展
1.1.6 檢查與評價
模塊2 病毒防治
2.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.1.2 工作任務(wù)――病毒防治
2.1.3 實踐操作
2.1.4 問題探究
2.1.5 知識拓展
2.1.6 檢查與評價
項目2 防范網(wǎng)絡(luò)攻擊
模塊3 配置防火墻
3.1 配置個人防火墻
3.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.1.2 工作任務(wù)――安裝配置天網(wǎng)防火墻
3.1.3 實踐操作
3.1.4 問題探究
3.1.5 知識拓展
3.1.6 檢查與評價
3.2 部署硬件防火墻
3.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.2.2 工作任務(wù)――安裝配置硬件防火墻
3.2.3 實踐操作
3.2.4 問題探究
3.2.5 知識拓展
3.2.6 檢查與評價
模塊4 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽
4.1 使用Sniffer監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)
4.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.1.2 工作任務(wù)――應(yīng)用Sniffer Pro捕獲網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)
4.1.3 實踐操作
4.1.4 問題探究
4.1.5 知識拓展
4.1.6 檢查與評價
4.2 使用Sniffer檢測網(wǎng)絡(luò)異常
4.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.2.2 工作任務(wù)――部署Sniffer Pro并檢測網(wǎng)絡(luò)異常
4.2.3 實踐操作
4.2.4 問題探究
4.2.5 知識拓展
4.2.6 檢查與評價
模塊5 網(wǎng)絡(luò)安全掃描
5.1 主機(jī)漏洞掃描
5.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
5.1.2 工作任務(wù)――運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)掃描工具
5.1.3 實踐操作
5.1.4 問題探究
5.1.5 知識拓展
5.1.6 檢查與評價
5.2 網(wǎng)絡(luò)掃描
5.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
5.2.2 工作任務(wù)――使用Nessus發(fā)現(xiàn)并修復(fù)漏洞
5.2.3 實踐操作
5.2.4 問題探究
5.2.5 知識拓展
5.2.6 檢查與評價
模塊6 黑客攻擊與入侵檢測
6.1 處理黑客入侵事件
6.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.1.2 工作任務(wù)――模擬校園網(wǎng)內(nèi)主機(jī)被黑客入侵攻擊
6.1.3 實踐操作
6.1.4 問題探究
6.1.5 知識拓展
6.1.6 檢查與評價
6.2 拒絕服務(wù)攻擊和檢測
6.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.2.2 工作任務(wù)――模擬拒絕服務(wù)攻擊、安裝入侵檢測軟件
6.2.3 實踐操作
6.2.4 問題探究
6.2.5 知識拓展
6.2.6 檢查與評價
6.3 入侵檢測設(shè)備
6.3.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.3.2 工作任務(wù)――安裝和部署RG-IDS
6.3.3 實踐操作
6.3.4 問題探究
6.3.5 知識拓展
6.3.6 檢查與評價
項目3 保證信息安全
模塊7 信息加密
7.1 利用C語言進(jìn)行口令的對稱加密
7.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
7.1.2 工作任務(wù)――編制加密程序為賬戶和口令加密
7.1.3 實踐操作
7.1.4 問題探究
7.1.5 知識拓展
7.1.6 檢查與評價
7.2 文件加密
7.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
7.2.2 工作任務(wù)――應(yīng)用Omziff V3.3，加密解密文件
7.2.3 實踐操作
7.2.4 問題探究
7.2.5 知識拓展
7.2.6 檢查與評價
模塊8 數(shù)字簽名
8.1 建立數(shù)字證書認(rèn)證中心
8.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
8.1.2 工作任務(wù)――建立學(xué)校內(nèi)部的認(rèn)證中心
8.1.3 實踐操作
8.1.4 問題探究
8.1.5 知識拓展
8.1.6 檢查與評價
8.2 利用PGP軟件實施郵件數(shù)字簽名
8.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
8.2.2 工作任務(wù)――利用PGP軟件實現(xiàn)郵件數(shù)字簽名
8.2.3 實踐操作
8.2.4 問題探究
8.2.5 知識拓展
8.2.6 檢查與評價
模塊9 數(shù)據(jù)存儲與災(zāi)難恢復(fù)
9.1 數(shù)據(jù)存儲
9.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
9.1.2 工作任務(wù)――安裝配置RAID5
9.1.3 實踐操作
9.1.4 問題探究
9.1.5 知識拓展
9.1.6 檢查與評價
9.2 災(zāi)難恢復(fù)
9.2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
9.2.2 工作任務(wù)――恢復(fù)存儲數(shù)據(jù)
9.2.3 實踐操作
9.2.4 問題探究
9.2.5 知識拓展
9.2.6 檢查與評價
項目4 構(gòu)建安全的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
模塊10 構(gòu)建安全的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
10.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
10.1.2 工作任務(wù)――構(gòu)建安全的校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
10.1.3 實踐操作
10.1.4 問題探究
10.1.5 知識拓展
10.1.6 檢查與評價
模塊11 校園網(wǎng)安全方案實施
11.1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
11.1.2 工作任務(wù)――實施校園網(wǎng)安全解決方案
11.1.3 實踐操作
11.1.4 問題探究
11.1.5 知識拓展
11.1.6 檢查與評價
參考文獻(xiàn)
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