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兒童英語聽說繪本-第1級-共8冊 版權信息
- ISBN：9787556034741
- 條形碼：9787556034741 ; 978-7-5560-3474-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童英語聽說繪本-第1級-共8冊 本書特色
任何一門語言的學習，都要從聽說開始，大量的有效輸入才能促成輸出，因此對于兒童的英語啟蒙，我們的著眼點也必須從聽和說開始，聽、說、讀、寫這個基本的語言學習順序耳熟能詳，人人都能脫口而出，但真正能照此實施的人卻非常少。我們編寫這套書的目的，就是希望能夠幫助英語啟蒙的兒童，利用生動有趣的圖書形式和內容素材，真正提高聽說能力，讓英語能夠在人際交流中靈活運用起來，徹底走出上一代人學啞巴英語的誤區。 這套《兒童英語聽說繪本》按照詞匯、句式和故事的難度，共分為3級，本系列是其中的第1級，內含8冊全英文繪本故事、1冊英語聽說學習指南和1張flash有聲光盤。8冊繪本故事中的《小老鼠穿衣記》獲得蘇斯博士銀獎，整個套系被評為紐約時報暢銷書等數十個榮譽獎項。 第1級適合英語聽說的初級啟蒙兒童學習，每篇200左右高頻詞，以短句為主，由一個人物和單一主題組成故事。除了8冊繪本以外，為了更好地幫助家長在家庭中和孩子利用這套繪本學英語，我們邀請到資深的幼兒英語老師從，從讀圖、基本詞匯、主題詞匯、常用口語和句型、親子問答、拓展游戲這6個方面入手，安排學習和游戲環節。爸爸媽媽們可以依照這本指導手冊的教學節奏和拓展游戲來幫助孩子完成這套書的英文聽說學習。另外，還有一張配套flash朗讀光盤，標準美語錄制，可聽可看，讓孩子學英語如看動畫片般輕松愉快。
兒童英語聽說繪本-第1級-共8冊 內容簡介
聽說繪本學英語，你要這樣學 文/文子老師 親愛的爸爸媽媽們： 為了讓家長和孩子都能快樂并高效地使用這套三度獲得蘇斯博士獎的英語聽說系列繪本，心喜閱童書特別請到我為這套書撰寫了這套好看好用的兒童英語聽說指導手冊。 這本指導手冊根據每個級別的每冊書來分別編寫，每個級別配有一本手冊，每本手冊都分別對應這個級別中的每一冊繪本。我們從讀圖、基本詞匯、主題詞匯、常用口語和句型、親子問答、拓展游戲這6個方面入手，安排學習和游戲環節。爸爸媽媽們可以依照這本指導手冊的教學節奏和拓展游戲來幫助孩子完成這套書的英文聽說學習，隨書還配有全套圖書所有篇目的有聲flash光盤，英文聽讀完美結合起來，將全方位發展孩子的英文能力。 下面，我們先結合這套書，談一談如何用正確的方式讓孩子進入英語聽說學習的正軌，讓孩子愛聽愛讀，對英語學習充滿興趣。 第1步：讓孩子自己讀圖，看是否能從插圖就讀懂故事情節 繪本區別于分級和章節書的重要一點，就是繪本有漂亮的設計巧妙的圖，一定不要剝奪孩子自己看圖的樂趣。把書交給孩子，讓孩子自己去根據繪本的圖畫，建立對繪本的興趣，以及對繪本故事整體邏輯關系的把握。 第2步：播放繪本的有聲flash視頻 在孩子自己讀圖過后，為了增加孩子的閱讀興趣，家長可以給孩子播放有聲的flash視頻，圖像和音頻的結合，能讓孩子更加投入到故事中。 第3步：家長為孩子朗讀繪本故事 如果家長英語可以，建議家長自己給孩子朗讀故事。家長在給孩子讀故事之前一定要做足功課，參照指導手冊進行備課，對不熟和陌生的單詞和句型一定要做到心中有數。家長只有在準備充分的情況下，給孩子讀故事的時候才會有信心，也才能更吸引孩子。 第4步：閱讀過程中需要有趣有效的親子互動 家長在讀繪本的過程中可以通過簡單的問題互動（請參考指導手冊的親子問答環節）來了解孩子對這本書的掌握程度，問題不需要太多，太多問題會影響故事的連續性并影響孩子的閱讀興趣。 對孩子有疑問的詞句需要做適當的解釋（請參考指導手冊的基本詞匯、主題詞匯和常用口語及句型環節）。 別忘了還要和孩子一起發掘繪本圖畫中有趣的細節。 第5步：用游戲來鞏固繪本所學 家長在帶孩子讀完整本書之后，可以通過一些有趣的游戲、歌謠等活動帶孩子鞏固本書中的主題詞匯和重點口語句型，做到熟能生巧，學以致用。 第6步：反復閱讀。孩子指讀，跟讀，模仿繪本。 再次給孩子播放flash視頻，對于3-6歲的孩子，在閱讀第1級的繪本的時候，讓孩子注意聽，了解故事內容即可。對于6歲以上的孩子，就需要讓孩子注意flash中對話框中的文字，同時跟著音頻小聲讀。一定要注意模仿原音頻的語音語調，就像孩子小時候開始學說話，模仿是學習語言**個過程，孩子越小模仿能力就越強，這套我們引進的聽說繪本，里面有很多經典有趣的對話，對孩子模仿跟讀非常有幫助。 第7步：到達終極目標：孩子自己朗讀繪本 zui后一個步驟是脫離音頻或有聲flash，孩子能夠自己繪聲繪色地朗讀這個繪本故事，并能夠使用繪本中出現的口語來表達簡單的需求。一定要重視朗讀，默讀對口語幫助遠小于朗讀，這是由于朗可以建立語言的口腔肌肉記憶（muscle memory），口語表達很大程度是依賴口腔肌肉記憶的。 zui后想說的zui重要的一點是，家長要盡快幫助孩子建立良好的學習習慣，每天有固定時間用來聽和讀，并且利用一切可能的機會讓孩子開口說。一旦習慣建立起來，并持之以恒，必定會掌握好這門外語。
兒童英語聽說繪本-第1級-共8冊 目錄
1.little mouse gets ready 小老鼠穿衣記 2.silly lilly and the four seasons可愛莉莉的四季 3.silly lilly in what will i be today? 可愛莉莉玩什么 4.barry’s best buddy 貝利的大驚喜 5.tippy and the night parade 蒂比的夜晚大游行 6.a trip to the bottom of the world with mouse 小鼠乘船游世界 7.hearts 尋心之旅 8.jack and the box 杰克的魔法盒
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兒童英語聽說繪本-第1級-共8冊 相關資料
“維瓦的插畫用一些簡單而有表現力的線條刻畫出人物的性格，抽象而大氣開闊的環境，敘事元素簡明易懂，非常適合學齡前的孩子閱讀。” ――《書單雜志》 “對話框中的詞匯和其描述的動作完美地互相配合，非常適合幼兒讀者，有畫龍點睛的作用。”――《出版人周刊》（星級書評）
兒童英語聽說繪本-第1級-共8冊 作者簡介
阿爾特斯皮格爾曼：普利策獎獲獎作家，他的漫畫小說《茅斯：幸存者的故事》獲此殊榮。他也為孩子們寫書，他的童書作品《打開我……我是一只小狗》毫無意外地成為了暢銷書。除此之外，他還同時是圖書主編和撰稿人。他和他的妻子現居住在紐約城里。在這本漫畫書中，阿爾特斯皮格爾曼用很簡單的英語詞匯，展現了無邊無際的想象，令讀者感受到一個奇異玩具盒所帶來的驚喜！ 勒妮弗倫奇：美國插畫家，曾經獲得美國埃斯納、哈維和伊戈那茲動漫獎最佳畫家提名。她小時候收到過的最好的生日禮物是盒子跟她個頭一樣高的美術用具。在上學的時候，她曾經為了整天躺在沙發上畫畫而逃學。她為兒童和成人都創作了漫畫書。像這本書里的胖胖一樣，她一直喜歡吃藍色的冰棍。書中的螞蟻形象的靈感來源于她家附近的螞蟻，她相信，那些螞蟻總是忙忙碌碌地，一定是在某個地方布置著什么。現在，她和丈夫住在美國加州一所米色的房子里。 弗蘭克維瓦：加拿大插畫家和設計師，居住在多倫多。他曾為《紐約客》設計封面。他的第一本圖畫書《沿著一條長長的路》獲得廣泛的贊譽，入選《紐約時報》2011年十佳插圖書。《小鼠乘船游世界》的靈感來源于他前往南極半島旅行時在一艘俄羅斯調查船上的親身經歷，在這人生唯一一次的旅程中，他穿越了德雷克海峽，在南極洲，他還看到了企鵝和鯨魚，游過水下火山中灼熱的海水，他的身體變得虛弱，但他認為這一切都是值得的。 杰夫史密斯：美國漫畫作家。在妻子維杰雅的幫助下，杰夫創作、出版和銷售自己的漫畫作品《伯恩三兄弟》，他的這部作品并不是專門為兒童創作的，不過這部關于三個堂兄弟在一個奇異的國度探險的故事卻深受少兒讀者的喜愛，暢銷幾百萬本。《伯恩三兄弟》還幾次榮獲美國埃斯納和哈維動漫獎，《時代周刊》稱之為史上最杰出的十大漫畫書之一。2008年，杰夫的作品在美國俄亥俄州立大學威克斯那現代藝術館展出。他的其它作品包括《神奇上尉》和《大盜RASL》。《鼠小弟穿衣記》是他為低幼兒童創作的第一本書。 特蕾莎羅：巴西裔英國畫家，現居英國倫敦。她說：“我最喜歡的畫具就是顏色、形狀和想象力。我經常幻想出神奇的鐘表、翱翔的魚兒、魔法森林……還有好多好多。我一個人在畫室作畫，我的小貓閃閃和咪咪就是我最好的伙伴。（我和貓咪用五種語言交談：英語、葡萄牙語、西班牙語、意大利裔和……喵星國的語言。）當閃閃去到喵星人的天堂之后，我的心好像被撕掉了一半。在我獨自悲傷的時候，耳邊突然響起一個小小的聲音：‘不論發生了什么，永遠不要丟掉你的心。一切都會好起來的。’從那時起，我便開始隨手畫佩涅羅珀，我將自己想象為一只坐在懸崖上狐貍，不知道如果心真的丟了會發生什么。” 導讀作者簡介： 文子老師，原名謝學文，英語教學專業碩士，獲得劍橋大學語言教學證書，多年致力于兒童英語教學和研究，并以英文繪本和章節書的教學為主要研究方向，2011年回國后創辦英語培訓機構――Wendy英語，總結出一套以講故事為核心，深受孩子們喜愛的寓教于樂的英語互動教學體系，大批學生獲得遼寧省牛津杯英語競賽以及中央電視臺舉辦的希望之星英語競賽的優異成績。她編寫的繪本No David（大衛，不可以）的英文繪本導讀在爸媽網發表，受到很多家長的認可，也成為許多家長及老師繪本講讀的學習模板。
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