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C語言成與設計—理論、方法與實踐 版權信息
- ISBN:9787302323204
- 條形碼:9787302323204 ; 978-7-302-32320-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
C語言成與設計—理論、方法與實踐 本書特色
本書面向程序設計初學者編寫,以“學習基本理論、掌握基本方法、培養基本實踐能力”為編寫指導思想,突出c語言課程的應用性、實踐性特點,綜合運用案例教學、任務驅動、啟發式教學等多種教學方法,對c語言程序設計的語言知識和程序設計的方法過程進行系統介紹,特別適合將c語言程序設計作為**門程序設計課程的高校學生學習使用。
全書共有9章,分別為程序設計概述、簡單程序設計、分支結構程序設計、循環結構程序設計、數組程序設計、函數程序設計、指針程序設計、結構體程序設計和文件程序設計。每章均設有實驗指導,分為基礎實驗和綜合實驗兩部分,與理論教學內容密切銜接,相輔相成。本書配有教學課件、例題程序源代碼和試題庫等豐富的教學資源。
本書適合作為高等院校c語言程序設計等相關課程的教材,也可用作程序設計人員及程序設計愛好者的自學參考書。
C語言成與設計—理論、方法與實踐 內容簡介
《C語言程序設計:理論方法與實踐/21世紀高等學校規劃教材·計算機科學與技術》面向程序設計初學者編寫,以“學習基本理論、掌握基本方法、培養基本實踐能力”為編寫指導思想,突出C語言課程的應用性、實踐性特點,綜合運用案例教學、任務驅動、啟發式教學等多種教學方法,對C語言程序設計的語言知識和程序設計的方法過程進行系統介紹,特別適合將C語言程序設計作為第1門程序設計課程的高校學生學習使用。 全書共有9章,分別為程序設計概述、簡單程序設計、分支結構程序設計、循環結構程序設計、數組程序設計、函數程序設計、指針程序設計、結構體程序設計和文件程序設計。每章均設有實驗指導,分為基礎實驗和綜合實驗兩部分,與理論教學內容密切銜接,相輔相成。《C語言程序設計:理論方法與實踐/21世紀高等學校規劃教材·計算機科學與技術》配有教學課件、例題程序源代碼和試題庫等豐富的教學資源。 《C語言程序設計——理論方法與實踐》適合作為高等院校C語言程序設計等相關課程的教材,也可用作程序設計人員及程序設計愛好者的自學參考書。
C語言成與設計—理論、方法與實踐 目錄
1.1程序設計語言
1.2算法
1.2.1算法的概念與算法描述
1.2.2算法的邏輯結構
1.2.3算法的特性
1.2.4算法評價
1.3程序設計與實現
1.3.1程序設計的基本過程
1.3.2使用VisualC 6.0實現C語言程序
1.3.3程序設計示例
1.4C語言程序的基本結構
1.4.1程序的函數化結構
1.4.2程序中的常量和變量
1.4.3程序中的基本語句
1.4.4標識符與保留字
1.4.5程序風格
小結
習題1
實驗1編輯運行C語言程序
第2章簡單程序設計
2.1用printf()函數輸出數據
2.1.1固定數值的加法程序
2.1.2printf()函數
2.2用scanf()函數輸入數據
2.2.1任意數值的加法程序
2.2.2scanf()函數
2.3輸入輸出字符數據
2.4語言知識補遺
2.4.1數據類型
2.4.2常量詳解
2.4.3簡單變量詳解
2.4.4算術運算
2.4.5賦值運算
2.4.6宏命令
2.5程序設計舉例
2.5.1計算三角形面積
2.5.2字母轉換
2.5.3雞兔同籠問題
2.6表達式中數據類型的自動轉換
2.7用typedef命名數據類型
2.8使用C 命令輸入輸出數據
2.8.1簡單的C 程序
2.8.2C 的輸入和輸出
小結
習題2
實驗2簡單程序設計
第3章分支結構程序設計
3.1簡單條件的分支程序
3.1.1判斷優等生程序
3.1.2關系表達式
3.1.3if語句
3.2復合條件的分支程序
3.2.1應用新標準的優等生程序
3.2.2邏輯表達式
3.3用switch語句實現分支控制
3.4goto語句
3.5條件運算
3.6分支結構應用舉例
3.6.1閏年問題
3.6.2判斷等邊三角形
3.6.3求解一元二次方程
3.6.4學生成績分等顯示
小結
習題3
實驗3分支結構程序設計
第4章循環結構程序設計
4.1while循環結構程序
……
第5章數組程序設計
第6章函數程序設計
第7章指針程序設計
第8章結構體程序設計
第9章文件程序設計
附錄A選擇題參考答案
附錄BC語言的運算符
附錄CC語言的經典保留字
附錄D常用的C語言標準庫函數
附錄E常用ASCII碼字符對照表
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