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親歷寶寶0歲智力開發 版權信息
- ISBN：9787566909794
- 條形碼：9787566909794 ; 978-7-5669-0979-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
親歷寶寶0歲智力開發 本書特色
本書首先把摧生了我新理念的早教專家們的獨到論述摘錄展示。這不僅為了與朋友們分享我獲得早教理念的過程，而且為了向朋友們提供一個既是國際性、又是中國式的嬰幼兒早期智力開發較全面的理論微縮。它函蓋了嬰幼兒早期智力開發的理論依據、實踐效果和基本原則。忙碌的父母、準父母和祖父母、準祖父母們將因此較為省力地了解并初步獲得嬰幼兒早期智力開發的新理念，使自身認識得到提升，并不失時機地對自家寶寶進行早期智力開發。作者著重從我的視覺角度介紹了我家寶寶在0歲智力開發中的特點和方法。特別介紹了半歲開展識字活動、視覺語言與聽覺語言同步發展的特點和方法。
親歷寶寶0歲智力開發 內容簡介
本書主要內容包括: 先“早教”自己 ; 寶寶早期智力開發集錦 ; 注重以視覺聽覺為重點的感官刺激, 促進感官靈敏度的提升 ; 適時開始識字活動, 視覺語言與聽覺語言同步發展 ; 生活中學 書本上看 游戲中悟 體驗中識 ; 認識大環境 擴展大視野等。
親歷寶寶0歲智力開發 目錄
**章 先“早教”自已1．人腦發展規律是早教理論的基礎2．早教專家們關于早教的論述3．教育要早到什么時候呢4．馮德全教授關于視覺語言的論述第二章 寶寶早期智力開發集錦1．初生寶寶的啟蒙從交流開始2．“認母敏感期”的神奇趣事3．寶寶*初的“不俗”表現得益于胎教4．用普通話語言與寶寶交流，不用兒語5．堅持多樣性運動，構建協調平衡能力的潛意識板塊6．尊重寶寶的自我鍛練與自我開發7．確保寶寶快樂成長8．早期開發造就了寶寶的靈敏、自信、積極主動第三章 注重以視覺聽覺為重點的感官刺激，促進感官靈敏度的提升1．加快創造良好環境，滿足寶寶視覺聽覺擴展的迫切需求2．當好講解員，引領寶寶在視覺、聽覺信息的靈敏轉換集合中啟動思維第四章 適時開始識字活動，視覺語言與聽覺語言同步發展1．寶寶能用眼神快速準確地回答指向性問題，是開始識字的前提條件2．觀察寶寶情緒，尊重寶寶意愿，與寶寶達成高度默契3．鼓勵和喝彩貫穿識字全過程，快樂和激情成就寶寶自信心第五章 生活中學書本上看游戲中悟體驗中識1．生活中學，隨機識字2．書本上看，廣泛涉獵3．游戲中悟，啟迪思維4．體驗中識，觸摸內涵第六章 認識大環境擴展大視野第七章 要想寶寶發展好鼓勵支持是法寶第八章 潛移默化培育孩子的良好素質1．用世界優秀人物的故事啟迪孩子的心靈2．在生活中學習勞動技能3．父母不讓過分關心孩子4．培養堅強的心理素質和堅持精神5．在照顧他人的實踐中學習擔當6．培養自覺愛護環境的意識第九章 對小學教育制度與“0歲工程”接軌的思考參考書目 《親歷寶寶0歲智力開發》不僅為了與讀者們分享了作者李偉文獲得早教理念的過程，而且提供了一個既是國際性、又是中國式的嬰幼兒早期智力開發較全面的理論微縮。《親歷寶寶0歲智力開發》函蓋了嬰幼兒早期智力開發的理論依據、實踐效果和基本原則。作者著重從我的視覺角度介紹了我家寶寶在0歲智力開發中的特點和方法，特別介紹了半歲開展識字活動、視覺語言與聽覺語言同步發展的特點和方法。
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親歷寶寶0歲智力開發 作者簡介
李偉文，山西文水人。1947年生，1966年于第二工業機械部烏魯木齊職業學校畢業。1985年在寧波江北統計局負責綜合統計。2002年退休。
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