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人際溝通與交往-第二版 版權信息
- ISBN：9787030476173
- 條形碼：9787030476173 ; 978-7-03-047617-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人際溝通與交往-第二版 本書特色
本教材按照基層醫療衛生事業應用型人才培養的目標要求，以培養應用能力為主導，較為全面系統地介紹了本學科的基本理論和知識、技能，使學生在知識結構和能力結構方面更加適合培養基層人才的需要。本教材按照基層醫療衛生事業應用型人才培養的目標要求，以培養應用能力為主導，較為全面系統地介紹了本學科的基本理論和知識、技能，使學生在知識結構和能力結構方面更加適合培養基層人才的需要。
人際溝通與交往-第二版 內容簡介
本教材按照基層醫療衛生事業應用型人才培養的目標要求，以培養應用能力為主導，較為全面系統地介紹了本學科的基本理論和知識、技能，使學生在知識結構和能力結構方面更加適合培養基層人才的需要。本教材按照基層醫療衛生事業應用型人才培養的目標要求，以培養應用能力為主導，較為全面系統地介紹了本學科的基本理論和知識、技能，使學生在知識結構和能力結構方面更加適合培養基層人才的需要。
人際溝通與交往-第二版 目錄
目錄
第1章 緒論 （1）
第1節 學習人際溝通與交往課程的重要性 （1）
一、人際溝通與交往的現狀 （1）
二、人際溝通與人際關系的辯證關系 （3）
三、 建立良好人際溝通與交往關系的意義 （5）
第2節 醫務工作者需要良好的人際溝通與交往能力 （7）
一、 培養人際溝通與交往能力的必要性 （8）
二、 人際溝通與交往課程同醫務工作的關系 （13）
第2章 溝通 （16）
第1節 溝通概述 （16）
一、溝通的概念與意義 （16）
二、溝通的類型與要素 （18）
三、溝通的特點與功能 （23）
第2節 人際溝通理論 （26）
一、人際溝通的含義與模式 （26）
二、人際溝通的層次與特征 （28）
三、人際溝通的影響因素 （29）
第3節 醫務工作中的人際溝通 （33）
一、人際溝通在醫務工作中的作用 （33）
二、醫務工作中的人際溝通展望 （34）
三、醫務工作者人際溝通能力的培養 （35）
第3章 人際關系 （39）
第1節 人際關系概述 （39）
一、人際關系的概念 （39）
二、人際關系的特征 （40）
三、人際交往的需求與動機 （42）
第2節 人際認知理論 （43）
一、人際認知的概念和內容 （43）
二、認知印象的形成與心理效應 （45）
第3節 人際吸引理論 （48）
一、人際吸引的含義與過程 （48）
二、人際吸引的規律 （49）
三、建立良好人際關系的策略 （51）
第4章 語言溝通 （57）
第1節 語言溝通概述 （57）
一、語言溝通的含義與作用 （57）
二、語言溝通的類型 （58）
三、語言溝通的環境 （61）
第2節 交談 （63）
一、交談的含義與特點 （63）
二、交談的基本類型 （66）
三、醫務工作中交談的常用語言 （68）
第3節 有效交談的技巧 （70）
一、傾聽技巧 （70）
二、言語技巧 （73）
三、其他技巧 （74）
第4節 書面語言溝通 （76）
一、書面語言溝通的作用與原則 （76）
二、 書面語言溝通在醫務工作中的應用 （78）
第5章 非語言溝通 （83）
第1節 非語言溝通的基本知識 （83）
一、非語言溝通的含義與類型 （83）
二、非語言溝通的特點與作用 （85）
第2節 非語言溝通的形式與表達 （87）
一、面部表情與儀容 （87）
二、肢體語言與儀態 （92）
三、體觸 （97）
四、界域語 （99）
第6章 特定情景的溝通 （106）
第1節 溝通中的常用技巧 （106）
一、溝通中的一般技巧 （106）
二、 建立支持性溝通關系的其他技巧 （109）
第2節 特定情景中的溝通技巧 （111）
一、在特定環境中的溝通技巧 （112）
二、與投訴對象的溝通技巧 （112）
三、面試求職中的溝通技巧 （114）
第7章 與特殊患者的溝通 （123）
第1節 與兒童患者的溝通 （123）
一、兒童溝通特點 （123）
二、與兒童患者溝通的途徑與技巧 （124）
第2節 與老年患者的溝通 （127）
一、老年人溝通特點 （127）
二、與老年患者溝通的途徑與技巧 （128）
第3節 與感覺缺陷者的溝通 （131）
一、感覺缺陷者溝通特點 （131）
二、 與感覺缺陷者溝通的途徑與技巧 （131）
第4節 與精神病患者的溝通 （133）
一、精神病患者溝通特點 （133）
二、 與精神病患者溝通的途徑與技巧 （133）
第8章 與特定人群的溝通 （139）
第1節 醫務工作者與患者家屬的溝通 （139）
一、患者家屬的角色特征 （139）
二、 醫務工作者與患者家屬的沖突 （140）
三、 醫務工作者在與患者家屬溝通中的角色作用 （141）
第2節 醫務工作者之間的溝通 （142）
一、醫護之間的溝通 （142）
二、護際之間的溝通 （145）
三、與其他健康工作者之間的溝通 （147）
第9章 人際溝通與交往的新趨勢 （150）
第1節 跨文化背景下的溝通 （150）
一、跨文化背景下的溝通特點 （150）
二、 跨文化溝通中的文化差異與技巧 （157）
第2節 現代傳播媒介進入溝通 （159）
一、現代傳播媒介的特點 （159）
二、現代傳播媒介在溝通中的應用 （161）
參考文獻 （167）
人際溝通與交往教學大綱 （168）
目標檢測題參考答案 （172）
第1章 緒論 （1）
第1節 學習人際溝通與交往課程的重要性 （1）
一、人際溝通與交往的現狀 （1）
二、人際溝通與人際關系的辯證關系 （3）
三、 建立良好人際溝通與交往關系的意義 （5）
第2節 醫務工作者需要良好的人際溝通與交往能力 （7）
一、 培養人際溝通與交往能力的必要性 （8）
二、 人際溝通與交往課程同醫務工作的關系 （13）
第2章 溝通 （16）
第1節 溝通概述 （16）
一、溝通的概念與意義 （16）
二、溝通的類型與要素 （18）
三、溝通的特點與功能 （23）
第2節 人際溝通理論 （26）
一、人際溝通的含義與模式 （26）
二、人際溝通的層次與特征 （28）
三、人際溝通的影響因素 （29）
第3節 醫務工作中的人際溝通 （33）
一、人際溝通在醫務工作中的作用 （33）
二、醫務工作中的人際溝通展望 （34）
三、醫務工作者人際溝通能力的培養 （35）
第3章 人際關系 （39）
第1節 人際關系概述 （39）
一、人際關系的概念 （39）
二、人際關系的特征 （40）
三、人際交往的需求與動機 （42）
第2節 人際認知理論 （43）
一、人際認知的概念和內容 （43）
二、認知印象的形成與心理效應 （45）
第3節 人際吸引理論 （48）
一、人際吸引的含義與過程 （48）
二、人際吸引的規律 （49）
三、建立良好人際關系的策略 （51）
第4章 語言溝通 （57）
第1節 語言溝通概述 （57）
一、語言溝通的含義與作用 （57）
二、語言溝通的類型 （58）
三、語言溝通的環境 （61）
第2節 交談 （63）
一、交談的含義與特點 （63）
二、交談的基本類型 （66）
三、醫務工作中交談的常用語言 （68）
第3節 有效交談的技巧 （70）
一、傾聽技巧 （70）
二、言語技巧 （73）
三、其他技巧 （74）
第4節 書面語言溝通 （76）
一、書面語言溝通的作用與原則 （76）
二、 書面語言溝通在醫務工作中的應用 （78）
第5章 非語言溝通 （83）
第1節 非語言溝通的基本知識 （83）
一、非語言溝通的含義與類型 （83）
二、非語言溝通的特點與作用 （85）
第2節 非語言溝通的形式與表達 （87）
一、面部表情與儀容 （87）
二、肢體語言與儀態 （92）
三、體觸 （97）
四、界域語 （99）
第6章 特定情景的溝通 （106）
第1節 溝通中的常用技巧 （106）
一、溝通中的一般技巧 （106）
二、 建立支持性溝通關系的其他技巧 （109）
第2節 特定情景中的溝通技巧 （111）
一、在特定環境中的溝通技巧 （112）
二、與投訴對象的溝通技巧 （112）
三、面試求職中的溝通技巧 （114）
第7章 與特殊患者的溝通 （123）
第1節 與兒童患者的溝通 （123）
一、兒童溝通特點 （123）
二、與兒童患者溝通的途徑與技巧 （124）
第2節 與老年患者的溝通 （127）
一、老年人溝通特點 （127）
二、與老年患者溝通的途徑與技巧 （128）
第3節 與感覺缺陷者的溝通 （131）
一、感覺缺陷者溝通特點 （131）
二、 與感覺缺陷者溝通的途徑與技巧 （131）
第4節 與精神病患者的溝通 （133）
一、精神病患者溝通特點 （133）
二、 與精神病患者溝通的途徑與技巧 （133）
第8章 與特定人群的溝通 （139）
第1節 醫務工作者與患者家屬的溝通 （139）
一、患者家屬的角色特征 （139）
二、 醫務工作者與患者家屬的沖突 （140）
三、 醫務工作者在與患者家屬溝通中的角色作用 （141）
第2節 醫務工作者之間的溝通 （142）
一、醫護之間的溝通 （142）
二、護際之間的溝通 （145）
三、與其他健康工作者之間的溝通 （147）
第9章 人際溝通與交往的新趨勢 （150）
第1節 跨文化背景下的溝通 （150）
一、跨文化背景下的溝通特點 （150）
二、 跨文化溝通中的文化差異與技巧 （157）
第2節 現代傳播媒介進入溝通 （159）
一、現代傳播媒介的特點 （159）
二、現代傳播媒介在溝通中的應用 （161）
參考文獻 （167）
人際溝通與交往教學大綱 （168）
目標檢測題參考答案 （172）
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