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教育文論選讀 版權信息
- ISBN：9787301247167
- 條形碼：9787301247167 ; 978-7-301-24716-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育文論選讀 本書特色
本教材借鑒特殊用途英語esp和內容依托教學clil的理念，以教育學科專業知識為選材背景，以英語閱讀訓練為主要語言技能，以學習技能培養為主要學習策略，旨在實現語言與專業融合和專業英語學習的提升。 本教材結合學術英語與學科知識，將英語學習與教育專業學習有機結合，旨在幫助英語專業本科生進一步鞏固語言基礎和提高學術閱讀能力，并在閱讀內容上體現教育知識的專業性。本書分別從學習、教學、教師、學生幾個不同方面展開，每單元設置六篇文章，其中**篇為介紹性導入的短文章，課文a，b，c為主課文，d，e為課外閱讀材料。同時每單元通過穿插不同的學習技能講解，培養學生自主學習、合作學習與探究學習的學習方式，并設計了相應的小組活動與考評活動以加強教學中的形成性評價。
教育文論選讀 內容簡介
本教材借鑒特殊用途英語ESP和內容依托教學CLIL的理念，以教育學科專業知識為選材背景，以英語閱讀訓練為主要語言技能，以學習技能培養為主要學習策略，旨在實現語言與專業融合和專業英語學習的提升。 本教材結合學術英語與學科知識，將英語學習與教育專業學習有機結合，旨在幫助英語專業本科生進一步鞏固語言基礎和提高學術閱讀能力，并在閱讀內容上體現教育知識的專業性。本書分別從學習、教學、教師、學生幾個不同方面展開，每單元設置六篇文章，其中**篇為介紹性導入的短文章，課文A，B，C為主課文，D，E為課外閱讀材料。同時每單元通過穿插不同的學習技能講解，培養學生自主學習、合作學習與探究學習的學習方式，并設計了相應的小組活動與考評活動以加強教學中的形成性評價。
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