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名師作文-小學(xué)生作文實(shí)用技巧一本全 版權(quán)信息
- ISBN：9787544173018
- 條形碼：9787544173018 ; 978-7-5441-7301-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
名師作文-小學(xué)生作文實(shí)用技巧一本全 本書特色
《小學(xué)生作文實(shí)用技巧一本全》由著名特級(jí)教師、作文教育專家手把手貼心輔導(dǎo)，解決小學(xué)作文6大難題，一套書教會(huì)孩子學(xué)作文。 從數(shù)千篇優(yōu)秀作文中精選數(shù)百篇，名師點(diǎn)評(píng)，總結(jié)方法，孩子一學(xué)就會(huì)。 套裝全6冊(cè)，5本單色印刷，1本全彩印刷，單色的價(jià)格也能買到精美的全彩超值圖書。 這本由張光瓔編寫的《小學(xué)生作文實(shí)用技巧一本全(小學(xué)3-6年級(jí)適用名師點(diǎn)評(píng)版)》是其中一冊(cè)。
名師作文-小學(xué)生作文實(shí)用技巧一本全 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《小學(xué)生作文實(shí)用技巧一本全（名師點(diǎn)評(píng)版 小學(xué)3-6年級(jí)適用）》匯集作文教育專家、特級(jí)教師張光瓔幾十年的教學(xué)研究成果，各種題材作文的寫法全包括。《小學(xué)生作文實(shí)用技巧一本全（名師點(diǎn)評(píng)版 小學(xué)3-6年級(jí)適用）》不是單純的寫作技巧集錦，還提供了生動(dòng)有趣的范文。全書內(nèi)容生動(dòng)有趣，方法簡(jiǎn)單實(shí)用，方法與范文有機(jī)統(tǒng)一，幫助廣大小學(xué)生找到寫作的捷徑。
名師作文-小學(xué)生作文實(shí)用技巧一本全 目錄
前言
寫出個(gè)牲鮮明的人物
自我
展現(xiàn)獨(dú)一無二的我
我的齙牙
都是近視惹的禍
爸爸媽媽
寫出真實(shí)的父母
不懂浪漫的老媽
小說老爸
媽媽的手
老師
換個(gè)角度寫老師
“213”老師
老師的頭發(fā)
同學(xué)
同學(xué)個(gè)性大PK
我的同桌“李大嘴”
-“弱者”帶給我感動(dòng)
我們班的“八大家”
記錄生動(dòng)有趣的故事
童年
寫出晶瑩的童心
抓螃蟹
童年的“遺書”
成長(zhǎng)
長(zhǎng)大的N種含義
寬容
冰激凌的誘惑
游戲
玩是*好的寫作素才
打雪仗的快樂
好玩的“猜數(shù)字”
愛好
隨著興趣寫作文
我是畫畫迷
二胡伴隨我成長(zhǎng)
實(shí)驗(yàn)制作
事情過程分步寫
我的小制作——小雞
“睡蓮開花”
暖暖親情
一言一行都是愛
我為媽媽洗腳
我是爸爸的“情敵”
家庭風(fēng)波
前因后果寫清楚
我是小小調(diào)解員
我與“菜刀姐”談判
課堂
我的課堂我做主
果味飄香的課堂
老師不在，開parcy
考試
酸甜苦辣話考試
打爸爸的屁股
兩份試卷
班級(jí)故事
我的班級(jí)我的家
老師不在的時(shí)候
我們班的“水滸英雄傳”
師生之間
感情真摯寫作文
老師這樣叫我們的名字
裝著36顆心的花籃
文體活動(dòng)
快樂的文仲活動(dòng)
乒乓球大戰(zhàn)
我們贏得了比賽
描繪多咨多彩的岡景
七彩四季
抓住特點(diǎn)寫景物
我與春天有個(gè)約會(huì)
四季的風(fēng)
晝夜晨昏
寫出景物的變化
夜晚那道*美麗的風(fēng)景線
晨曲
日月星辰
發(fā)揮聯(lián)想寫景物
我喜歡月亮
日落
萬(wàn)千氣象
繪聲繪色寫景物
瑞雪
雷雨
我喜歡云
云臺(tái)山的霧
大好河山
帶著感情來繪景
迷人的鄱陽(yáng)湖
美麗的黃果樹瀑布
描摹精靈可愛的萬(wàn)物
飛禽走獸
全面介紹動(dòng)物
鴿子
米米和豆豆
昆蟲水族
寫出動(dòng)物的動(dòng)態(tài)
天牛
蝽蜒
可愛的烏龜
花草樹木
寫出植物的生長(zhǎng)變化
我喜歡玉蘭花
水仙花
銀杏樹
水果蔬菜
調(diào)動(dòng)五官細(xì)觀察
香蕉的自述
蘿卜
學(xué)習(xí)用品
按順序描寫物品
我喜愛的地球儀
視力環(huán)保桌
臺(tái)燈的自述
家用電器
寫清楚電器的功能
筆記本電腦
我家的微波爐
書寫奇瑰麗的想象
未來的世界
根據(jù)現(xiàn)）I犬展開想象
我被克隆了
懸在半空的房子
奇怪的夢(mèng)境
離奇的夢(mèng)中世界
作文餐廳
夢(mèng)游天地間
童話樂園
用童心寫童話
蝴蝶花和花蝴蝶
香蕉象
寫出個(gè)牲鮮明的人物
自我
展現(xiàn)獨(dú)一無二的我
我的齙牙
都是近視惹的禍
爸爸媽媽
寫出真實(shí)的父母
不懂浪漫的老媽
小說老爸
媽媽的手
老師
換個(gè)角度寫老師
“213”老師
老師的頭發(fā)
同學(xué)
同學(xué)個(gè)性大PK
我的同桌“李大嘴”
-“弱者”帶給我感動(dòng)
我們班的“八大家”
記錄生動(dòng)有趣的故事
童年
寫出晶瑩的童心
抓螃蟹
童年的“遺書”
成長(zhǎng)
長(zhǎng)大的N種含義
寬容
冰激凌的誘惑
游戲
玩是*好的寫作素才
打雪仗的快樂
好玩的“猜數(shù)字”
愛好
隨著興趣寫作文
我是畫畫迷
二胡伴隨我成長(zhǎng)
實(shí)驗(yàn)制作
事情過程分步寫
我的小制作——小雞
“睡蓮開花”
暖暖親情
一言一行都是愛
我為媽媽洗腳
我是爸爸的“情敵”
家庭風(fēng)波
前因后果寫清楚
我是小小調(diào)解員
我與“菜刀姐”談判
課堂
我的課堂我做主
果味飄香的課堂
老師不在，開parcy
考試
酸甜苦辣話考試
打爸爸的屁股
兩份試卷
班級(jí)故事
我的班級(jí)我的家
老師不在的時(shí)候
我們班的“水滸英雄傳”
師生之間
感情真摯寫作文
老師這樣叫我們的名字
裝著36顆心的花籃
文體活動(dòng)
快樂的文仲活動(dòng)
乒乓球大戰(zhàn)
我們贏得了比賽
描繪多咨多彩的岡景
七彩四季
抓住特點(diǎn)寫景物
我與春天有個(gè)約會(huì)
四季的風(fēng)
晝夜晨昏
寫出景物的變化
夜晚那道*美麗的風(fēng)景線
晨曲
日月星辰
發(fā)揮聯(lián)想寫景物
我喜歡月亮
日落
萬(wàn)千氣象
繪聲繪色寫景物
瑞雪
雷雨
我喜歡云
云臺(tái)山的霧
大好河山
帶著感情來繪景
迷人的鄱陽(yáng)湖
美麗的黃果樹瀑布
描摹精靈可愛的萬(wàn)物
飛禽走獸
全面介紹動(dòng)物
鴿子
米米和豆豆
昆蟲水族
寫出動(dòng)物的動(dòng)態(tài)
天牛
蝽蜒
可愛的烏龜
花草樹木
寫出植物的生長(zhǎng)變化
我喜歡玉蘭花
水仙花
銀杏樹
水果蔬菜
調(diào)動(dòng)五官細(xì)觀察
香蕉的自述
蘿卜
學(xué)習(xí)用品
按順序描寫物品
我喜愛的地球儀
視力環(huán)保桌
臺(tái)燈的自述
家用電器
寫清楚電器的功能
筆記本電腦
我家的微波爐
書寫奇瑰麗的想象
未來的世界
根據(jù)現(xiàn)）I犬展開想象
我被克隆了
懸在半空的房子
奇怪的夢(mèng)境
離奇的夢(mèng)中世界
作文餐廳
夢(mèng)游天地間
童話樂園
用童心寫童話
蝴蝶花和花蝴蝶
香蕉象
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名師作文-小學(xué)生作文實(shí)用技巧一本全 節(jié)選
《小學(xué)生作文實(shí)用技巧一本全（名師點(diǎn)評(píng)版 小學(xué)3-6年級(jí)適用）》： 一說到寫爸爸媽媽，許多同學(xué)就開始絞盡腦汁搜尋爸爸媽媽身上的閃光點(diǎn)，比如樂于助人、愛崗敬業(yè)、勤勞善良等，想塑造一個(gè)高大的形象。其實(shí)，大多數(shù)人的父母都很平凡，但平凡的父母寫出來也可以很精彩，比如詼諧幽默的爸爸給你帶來了無盡的歡樂，沒有記性的媽媽讓你很惱火，逛街入迷的媽媽讓全家吃盡了苦頭等。通過典型事例把父母身上的特點(diǎn)寫出來就是一篇好作文。 2月14日，是情人節(jié)，也是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日。早在幾天前，老爸就和我策劃好，要讓平時(shí)很辛苦的老媽過一個(gè)難忘的紀(jì)念日。 這天下午，按事先計(jì)劃，我們一家來到了名典咖啡廳。剛推開門，一股溫暖的風(fēng)便迎面拂來，一陣陣柔和的音樂縈繞在耳邊。坐在寬大柔軟的沙發(fā)里，我打量著四周。黃黃的燈光下坐著的都是一對(duì)對(duì)的年輕人，而像我們這一家子的，還真的很少有。這時(shí)，服務(wù)員來了，叫我們點(diǎn)菜。爸爸原想給媽媽點(diǎn)份*貴的，卻被媽媽一口否決了。于是爸爸鄭重其事地用雙手將菜單捧到媽媽面前：“女士?jī)?yōu)先，隨便點(diǎn)，千萬(wàn)別客氣。”媽媽笑著挺直身子，像女皇一樣接過菜單，可不到一秒鐘，她便大驚小怪地嚷嚷起來：“太貴了，太貴了！”這下可不得了，媽媽的大嗓門惹得別人直盯著我們看。服務(wù)員在一旁小聲解釋道：“今兒個(gè)是情人節(jié)嘛！”“是呀！”爸爸連忙打圓場(chǎng)點(diǎn)了三份牛排。唉，老媽也真是的，情人節(jié)還這么沒情調(diào)，讓你點(diǎn)就隨意點(diǎn)，反正老爸請(qǐng)客，也不用你掏錢。 盡情享用完牛排，意猶未盡的我還在不住地打著飽嗝。一家三口走在路上，一邊散步，一邊談心，雖然風(fēng)吹在臉上有點(diǎn)冷，可我卻感覺溫暖極了。左手牽著爸爸，右手拉著媽媽，我感覺現(xiàn)在*幸福的人兒莫過于我了。 我們路過一個(gè)花店，媽媽一直用眼睛的余光瞄著那束插有小熊的花。看媽媽那么喜歡，我和爸爸商量買一束送給老媽當(dāng)作情人節(jié)的禮物。爸爸鄭重地點(diǎn)頭表示十二分的贊同，一旁的媽媽聽了先是很開心，可看了標(biāo)價(jià)，她又有些不樂意了，說什么太貴不需要呀！但這次老爸可沒聽她的，堅(jiān)持買了下來。媽媽接過花，雖然臉上還帶著一點(diǎn)責(zé)備的神色，但她一會(huì)兒嗅嗅，一會(huì)兒摸摸，這分明就是喜歡嘛！ 唉j這個(gè)不懂浪漫的老媽呀！徽活中選材；選取了過情人節(jié)來表現(xiàn)媽媽“不懂浪漫”的特點(diǎn)，使浪漫的節(jié)日氣氛與媽媽的“不懂浪漫”形成了鮮明的對(duì)比，彰顯了選材的獨(dú)特。瀨豐富：“鄭重其事”“大驚小怪”“意猶未盡”等詞語(yǔ)恰到好處地表現(xiàn)了人物的神態(tài)、心理。 你的爸爸*大的愛好是什么？我爸爸*大的愛好就是看小說，簡(jiǎn)直是手不釋卷。 隨著科技的發(fā)展，在電腦和手機(jī)上也能看小說了，我的爸爸比以前更瘋狂了。他一手捧著小說書，一手拿著手機(jī)，坐在電腦前，一會(huì)兒望望這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)。以前，我和媽媽為了不讓爸爸沉迷于小說當(dāng)中，把所有的小說書都藏了起來，現(xiàn)在呢，總不能把電腦和手機(jī)也藏起來吧！ 老爸看小說，鬧了不少笑話。有一次，爸爸又全神貫注地沉浸在他的“黃金屋”中。媽媽對(duì)我說：“叫你爸去燒開水，我出去一下。”我來到爸爸身邊，對(duì)爸爸說：“爸爸，媽媽叫你去燒水。”他一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，眼睛盯著手機(jī)，跟木頭人似的。看來，我得出必殺技了。我深吸了一口氣，把嘴貼到爸爸耳邊，用盡了吃奶的勁，大喊：“爸爸！媽媽叫你去——燒——水！！！”爸爸這才不情愿地站起來，依依不合地往廚房里去了。我回到房間寫作業(yè)，寫著寫著，突然，我聞到了一股奇怪的味道，同時(shí)也聽到了一種奇怪的聲音。糟了，壞事了！我以接近光的速度沖向廚房，一看，我哭笑不得。水壺完好地放在灶臺(tái)上，倒是旁邊的剩湯，燒得一塌糊涂，“慘”不忍睹。 老爸呀老爸，您一定又是邊看小說邊做事啊，等媽媽回家，又得爆發(fā)家庭大戰(zhàn)了。我扭頭看看老爸，他依然坐在沙發(fā)上，沉浸在小說當(dāng)中，還渾然不覺呢。 不止這件事，還有更好笑的呢。有一次，爸爸去上廁所，進(jìn)去了好久也不見出來。媽媽大聲叫他，他也不應(yīng)；我用力敲門，大聲叫“爸爸、爸爸”時(shí)，從廁所里傳出了爸爸生氣的聲音：“吵什么吵，還讓不讓人看小說了。”媽媽無可奈何地說：“沒事就好，不管他了。” ……
名師作文-小學(xué)生作文實(shí)用技巧一本全 作者簡(jiǎn)介
張光瓔，特級(jí)教師，小學(xué)語(yǔ)文教優(yōu)秀專家，曾獲全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者等稱號(hào)，曾任全國(guó)第七屆和第八屆政協(xié)委員、政協(xié)教育文化委員會(huì)委員，北京市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)會(huì)、市電教學(xué)會(huì)理事和常務(wù)理事，北京市中學(xué)優(yōu)秀職稱評(píng)審委員會(huì)委員。參與編寫、編輯有關(guān)小學(xué)語(yǔ)文、作文教學(xué)書籍三百余萬(wàn)字，錄制教學(xué)磁帶和光盤十余套。近年來一直參與教育部、北京市的教師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)、培養(yǎng)了大批中青年骨干教師。
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