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生日派對 版權信息
- ISBN：9787567539167
- 條形碼：9787567539167 ; 978-7-5675-3916-7
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
生日派對 本書特色
課間休息的時候，瑪麗·蘿絲分發(fā)了下星期六她生日派對的邀請函。巴爾達薩很想?yún)⒓由张蓪Γ麤]有收到邀請。放學后，巴爾達薩馬上回到了家，和佩平說起了關于生日派對的事。當佩平問“生日是什么”的時候，巴爾達薩突然有了個好主意……怎樣給自己或者*好的朋友開一場與眾不同的生日派對？打開這本書吧，或許會有一個不太尋常的答案。
生日派對 內(nèi)容簡介
蒙臺梭利式的慶生會，形式很特別，不僅讓孩子聽到自己從出生起的成長故事，還可以讓孩子了解太陽和地球的關系，認識到“一年”的真正含義，讓孩子真正理解“生日”的意義。你也可以在家嘗試！以繪本形式呈現(xiàn)的蒙臺梭利啟蒙讀物以繪本故事的形式為你還原蒙臺梭利教育中如何給孩子過生日讓孩子了解太陽和地球的關系，認識“一年”意味著地球繞著太陽轉(zhuǎn)了一圈幫家長學會留存孩子成長中使用過的物品，有助于孩子回憶自己成長歷程。隨書附贈名家導讀拉頁
生日派對 相關資料
我聽到了，但隨后就忘了；我看到了，也就記得了；我做了，也就理解了；請幫助我，讓我自己做。——瑪利亞·蒙臺梭利在讓孩子通過《蒙臺梭利：自己做 做中學》叢書去“看”和“做”的同時，幼兒教師和年輕父母也可以帶領孩子到大自然中去“看”和“做”。可以相信，這將會帶給孩子們一個快樂而有益的童年，使他們身心更健康、感知更敏銳、思維更迅捷、行動更熟練。——單中惠 華東師范大學教育學系教授 博士生導師 中國蒙臺梭利專家協(xié)會 顧問 孩子是通過探索環(huán)境來發(fā)展自己的，他們在進行探索時全身的每個細胞都處于感知和思考的狀態(tài)。孩子通過行動來思考，那么提供孩子動的機會和互動的材料就是教育的基礎了。本系列主濁這樣一套童書，為孩子的探索提供了豐富的素材，在不能給孩子提供實物時，這套書可以彌補，也可以指導家長怎么為孩子提供發(fā)展機會。留白式的設計為孩子提供了充分的探索空間，也成為他們閱讀樂趣的源泉。——李躍兒 “李躍兒芭學園”創(chuàng)辦人 最有效的學習，是自我激發(fā)、參與式的學習。這套叢書，從日常生活、具體事物入手，逐步導入豐富的科學文化知識，生動形象，寓教于樂，激發(fā)孩子的學習興趣和探索欲望，是一套精彩的親子讀物。——張愛民 心元兒童之家 校長 通過輕松有趣的感官互動去幫助孩子認知真實世界，這是本套書區(qū)別于其他童書的最大亮點。當孩子們擁有這套書之后，你會發(fā)現(xiàn)他們的求知欲是那么強烈，他們那么想親手觸摸現(xiàn)實生活的每個細節(jié)，他們心智成長的速度遠遠超出了你的想象，千萬不要錯過它。——尹亞楠 國際蒙臺梭利（ami）認證教師
生日派對 作者簡介
作者 瑪麗-伊蓮·普拉斯（Marie-Hélène Place）和 插圖者 卡羅琳·封丹-里奇耶（Caroline Fontaine-Riquier）長期從事藝術教育和兒童繪本創(chuàng)作，她們力圖把蒙臺梭利理念帶到童書創(chuàng)作中。1997年她們合作出版了《自己做 做中學》叢書。繪本文字和繪畫簡練、清新、幽默而充滿詩意，使這套書很快深入法國的幼兒園和家庭，成為法國蒙臺梭利協(xié)會推薦的幼兒園輔助教材。帶著兔子帽的巴爾達薩也成為了法國蒙臺梭利教學法的吉祥物。
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