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為善之道:《孟子》導讀 版權信息
- ISBN：9787515339764
- 條形碼：9787515339764 ; 978-7-5153-3976-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
為善之道:《孟子》導讀 本書特色
《為善之道：〈孟子〉導讀》，是一本幫助高中生理解《孟子》的輔助讀物，引導學生領會如何“為善”。為善之道，即是“義”，即是“人路”。守善道、行人路是一個體系，首先要明白人路的依據(jù)，人為什么能夠行人路；其次要明白人路的內容，包括其邊界、標識、限定，行人路應該做什么、不應該做什么；*后要明白人路的實現(xiàn)方式，通過修養(yǎng)、經權，實現(xiàn)對人路的保證和堅守。本書結合史料，層層展開為善之道的體系，從而使青少年在哲學素養(yǎng)及健全人格方面獲得有益啟迪。
為善之道:《孟子》導讀 內容簡介
本書為高中國學課輔助讀物, 目的是幫助學生理解《孟子》的核心思想。《孟子》的主旨是走善道人路。圍繞這一主旨, 書稿分六個部分組織, 即性善、義利、善政、天命、修養(yǎng)、經權。堅守善道人路具有重大現(xiàn)實意義。宏觀上, 它為我們提供了一條與物質主義和工具主義截然不同的人生
為善之道:《孟子》導讀 目錄
目錄i _前言001 _一、性善：人路的根據(jù)002 _（一）人性的誤區(qū)003 _議題1 性惡與性善006 _議題2 二元論與一元論009 _議題3 動物性與人性012 _（二）人性善013 _議題1 人性的界定017 _議題2 人性的證明019 _議題3 人的共性023 _議題4 惡026 _議題5 人獸之辨029 _（三）與人為善030 _議題1 善意033 _議題2 善的踐行036 _議題3 善有善報039 _（四）性善的地位及其對人路的意義040 _議題1 性善的地位044 _議題2 性善對人路的意義047 _二、義利：人路的邊界048 _（一）義049 _議題1 適宜053 _議題2 知恥056 _（二）利057 _議題1 利與欲060 _議題2 利與害063 _（三）義利之辨064 _議題1 義在利先067 _議題2 見利思義071 _議題3 應取則取075 _（四）義利之辨的地位及其對人路的意義076 _議題1 義利之辨的地位079 _議題2 義利之辨對人路的意義083 _三、善政：人路的標識084 _（一）民本085 _議題1 民心088 _議題2 民權092 _議題3 民樂096 _（二）民生097 _議題1 重生101 _議題2 恒產104 _議題3 減負108 _（三）治理109 _議題1 人倫115 _議題2 教育119 _議題3 社會123 _議題4 尊老127 _（四）王道和霸道128 _議題1 王道133 _議題2 霸道137 _（五）善政的地位及其對人路的意義138 _議題1 善政的地位142 _議題2 善政對人路的意義145 _四、天命：人路的限定146 _（一）天147 _議題1 什么是天150 _議題2 天力153 _議題3 天序157 _議題4 代理人161 _（二）命162 _議題1 什么是命165 _議題2 運169 _議題3 立命172 _議題4 俟命175 _議題5 力命179 _（三）天命的地位及其對人路的意義180 _議題1 天命的地位185 _議題2 天命對人路的意義190 _五、修養(yǎng)：人路的保證190 _（一）修養(yǎng)的必要191 _議題1 羞過194 _議題2 自因198 _議題3 環(huán)境201 _（二）修養(yǎng)的內容202 _議題1 修心206 _議題2 養(yǎng)性209 _議題3 固本214 _（三）修養(yǎng)的要求215 _議題1 持之以恒218 _議題2 重行動221 _議題3 磨礪不可缺225 _（四）大丈夫226 _議題1 自尊230 _議題2 自制236 _議題3 自立240 _（五）修養(yǎng)的地位及其對人路的意義241 _議題1 修養(yǎng)的地位245 _議題2 修養(yǎng)對人路的意義249 _六、經權：人路的堅守250 _（一）經251 _議題1 什么是經255 _議題2 人生259 _議題3 處世262 _（二）權263 _議題1 什么是權266 _議題2 變通270 _議題3 權衡274 _（三）經權的地位及其對人路的意義275 _議題1 經權的地位281 _議題2 經權對人路的意義
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為善之道:《孟子》導讀 作者簡介
高路，生于1948年，曾任大學哲學教師。著有《儒家怎么說》《道家怎么說》《法家怎么說》《佛家怎么說》《跟孔子學做人》《跟老子學生存》《跟父母讀中國智慧》《改變人類心靈的十大哲學觀念》《中國價值觀》等。
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