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電影符號學教程 版權信息
- ISBN：9787562494522
- 條形碼：9787562494522 ; 978-7-5624-9452-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
電影符號學教程 本書特色
《電影符號學教程》從電影符號學的學科建構、電影文本的符號學研究、電影符號學研究空間的拓展諸層面入手，對作為電影文本之符號的影像、聲音、話語與文字及伴隨文本一一進行了剖析，同時，又對電影敘述的主體、結構和電影符號的觀眾接受與社會生產做出了細致的講解。 該書選用大量的電影實例，避免了純理論討論可能帶來的枯燥和乏味，且具備強烈的問題意識，有助于提高讀者的學習興趣，引發讀者深入思考。 全書分成12講，從什么是電影符號學講起，從各種概念層層深入，一直到第十二講，基于德勒茲電影理論和當前電影文化的發展趨勢探討電影符號學的拓展空間。
電影符號學教程 內容簡介
本書是一本針對電影學專業本科生、研究生的學術圖書。本書共分十二講, 從“什么是電影符號學”開始, 分別介紹了麥茨、艾柯、沃倫等著名電影理論家的理論和電影批評實踐, 旨在讓讀者掌握電影分析的視角并應用到實際的分析之中。
電影符號學教程 目錄
導論：符號學基本知識 1 **講 什么是電影符號學？ 25 **節 電影符號學的知識構成 27第二節 電影符號學的研究對象 28第三節 電影符號學的學科性質 32第二講 電影符號學的誕生與發展 37**節 電影符號學的理論資源與形成背景 38第二節 電影符號學的發展與爭議 40第三節 電影符號學的傳播與國際化 44第三講 影像：電影文本中的視覺符號 51**節 人物影像 53第二節 實物影像 59第三節 純虛擬影像 65第四講 聲音：電影文本中的聽覺符號 71**節 作為電影符號的音樂 72第二節 作為電影符號的聲響 82第三節 作為電影符號的人聲 86 第五講 話語與文字：電影文本中的語言符號 91**節 作為電影符號的話語 92第二節 作為電影符號的文字 102第六講 伴隨文本：對于電影符號的廣義理解 115**節 電影伴隨文本的兩種主要類型 116第二節 電影伴隨文本的可控與不可控 125第七講 蒙太奇與長鏡頭：電影符號組合的兩種基本方式 129**節 蒙太奇 131第二節 長鏡頭 138第八講 電影敘述的主體 153**節 電影敘述者的層級 154第二節 電影敘述角度的種類 161第九講 電影敘述的結構 171**節 電影敘述的時空性結構 172第二節 “大語意段”：電影影像結構的一般組合法則 179第三節 電影敘述中的嵌套與跨層 185 第十講 電影符號的觀眾接受 189**節 “想象的能指”和“二級認同” 191第二節 觀影主體的“電影狀態” 194第三節 “凝縮”和“移置”的隱喻和轉喻 199第十一講 作為社會符號文本的電影 205**節 作為社會符號文本的“電影機構” 206第二節 作為社會秩序互文性文本的電影 210第三節 作為社會意識形態文本的電影 215第十二講 電影符號學研究空間的拓展 221**節 哲學視野下的電影影像 222第二節 新媒介時代的電影影像 228參考文獻 233人名譯名對照表 239后記 240
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電影符號學教程 作者簡介
馬睿，文學博士，四川大學文學與新聞學院教授，文藝學專業博士生導師，著有《從經學到美學：中國近代文論知識話語的嬗變》、《未完成的審美烏托邦：現代中國文學自治思潮研究》和《文學理論的興起：晚清民初的一份知識檔案》等書。 吳迎君，文學博士，廣西大學文學院教授，碩士生導師，著有《結構主義電影敘述學》和《陰陽界——胡金銓的電影世界》等書。
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