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中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
護理教育學 版權信息
- ISBN:9787568013970
- 條形碼:9787568013970 ; 978-7-5680-1397-0
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
護理教育學 本書特色
本書是全國高等醫藥院!笆濉币巹澖滩。 本書內容共分為十二章,分別為緒論、人的心理、心理健康與異常心理、心理應激、護士職業心理素質的優化、病人心理、心理護理、心理評估、心理護理的方法與技術、心身疾病的心理護理、不同年齡階段病人的心理護理,以及不同病癥病人的心理護理。 本書可供全國高等醫藥院校護理及相關專業學生使用,也可供相關人員學習參考。
護理教育學 內容簡介
本書是全國高等醫藥院校“十三五”規劃教材。本書內容共分為十二章,分別為緒論、人的心理、心理健康與異常心理、心理應激、護士職業心理素質的優化、病人心理、心理護理、心理評估、心理護理的方法與技術、心身疾病的心理護理、不同年齡階段病人的心理護理,以及不同病癥病人的心理護理。本書可供全國高等醫藥院校護理及相關專業學生使用,也可供相關人員學習參考。
護理教育學 目錄
一章緒論/ 1**節教育概述/ 1第二節護理教育概述/ 4第三節護理教育的發展與改革/ 8第四節護理教育研究/ 14第二章教育心理學理論/ 22**節行為主義學習理論/ 22第二節認知主義學習理論/ 26第三節人本主義學習理論/ 32第四節社會學習理論/ 33第五節建構主義學習理論/ 36第六節成人學習理論/ 37第七節動作技能學習理論/ 39第三章護理教育的目標體系/ 42**節教育目的/ 42第二節培養目標/ 48第三節教學目標/ 50第四章護理教育的課程/ 56**節課程概述/ 56第二節課程的類型與結構/ 59第三節課程編制模式/ 64第四節課程編制的基本原則與程序/ 69第五章護理教學的規律與原則/ 75**節教學規律/ 75第二節教學原則/ 79第六章護理教學的組織形式/ 90**節概述/ 90第二節課堂教學/ 94第三節實訓室教學/ 101第四節臨床教學/ 103第七章護理教學的方法與媒體/ 112**節教學方法/ 112第二節教學媒體/ 125第八章護理教學評價/ 130**節教學評價概述/ 130第二節學生評價/ 134第三節教師評價/ 152第九章護理學專業的學生與教師/ 158**節護理學專業的學生/ 158第二節護理學專業的教師/ 164中英文名詞對照/ 177參考文獻/ 184目錄··護理教育學··
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