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自卑與超越
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自卑與超越 版權(quán)信息
- ISBN：9787533943257
- 條形碼：9787533943257 ; 978-7-5339-4325-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
自卑與超越 本書特色
《自卑與超越》，現(xiàn)代社會(huì)人類必讀個(gè)體心理學(xué)經(jīng)典。 作者阿爾弗雷德，個(gè)體心理學(xué)的開創(chuàng)者，通過(guò)深入剖析與研究每個(gè)人生命中的一系列自卑/不足情結(jié)，提供了克服自卑心理，從而化自卑為動(dòng)力、不斷超越自己、追求優(yōu)越、實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)和諧發(fā)展的有效途徑。 自我的不滿足/自卑，是可被認(rèn)知的，可被超越的——認(rèn)知自我，發(fā)展自我，*后超越自我，改善生活，在工作、事業(yè)上有所突破，完善個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。從而促進(jìn)親子教育、人格培養(yǎng)、婚姻與愛情、職業(yè)生涯、家庭建設(shè)、人際關(guān)系、社會(huì)環(huán)境等諸多領(lǐng)域的長(zhǎng)足發(fā)展，成為人們了解心理學(xué)的經(jīng)典讀物。
自卑與超越 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是人類心理學(xué)先驅(qū)阿弗雷德·阿德勒的巔峰著作, 全書立足于個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn), 從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個(gè)領(lǐng)域, 以大量的實(shí)例為論述基礎(chǔ), 闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦。
自卑與超越 目錄
chapter 01 生命的意義 人生的三大任務(wù)/ 005 社會(huì)情感/ 007 兒童成長(zhǎng)期的經(jīng)歷/ 011 *初的記憶與夢(mèng)境/ 017 學(xué)會(huì)合作的重要性/ 020 chapter 02 靈與肉 心靈與身體的交互作用/ 025 感受的角色/ 034 心理特征與生理類型/ 040 chapter 03 自卑感與優(yōu)越感 自卑情結(jié)/ 047 優(yōu)越目標(biāo)/ 054 chapter 04 早期記憶 人格之鑰/ 067 早期記憶與生活模式/ 070 解析早期記憶/ 071 chapter 05 夢(mèng)境 對(duì)夢(mèng)的傳統(tǒng)解讀/ 089 弗洛伊德學(xué)派的觀點(diǎn)/ 091 個(gè)體心理學(xué)對(duì)夢(mèng)的研究方式/ 093 常見的夢(mèng)/ 102 案例分析/103 chapter 06 家庭的影響 母親的角色/ 115 父親的角色/ 123 家庭的關(guān)注與忽視/ 130 家庭中的手足平等/ 133 家庭順位/ 134 chapter 07 學(xué)校的影響 變革中的教育/ 147 教師的角色/ 148 課堂里的合作與競(jìng)爭(zhēng)/ 153 評(píng)估兒童的發(fā)展/ 154 天性與培育/ 156 認(rèn)識(shí)性格類型/ 158 教學(xué)觀察/ 161 顧問委員會(huì)的工作/ 164 chapter 08 青春期 什么是青春期/ 169 心理特征/ 169 生理特征/170成年挑戰(zhàn)/ 171 青春期問題/ 172 青春期性欲/ 176 期待青春期/ 180 chapter 09 犯罪及其預(yù)防 了解犯罪心理/ 183 犯罪類型/ 192 合作的重要性/ 198 合作的早期影響/ 202 犯罪問題的解決方案/ 205 chapter 10 工作 平衡人生的三大任務(wù)/ 215 早期訓(xùn)練/ 217 確定兒童的興趣/ 220 影響職業(yè)選擇的幾種因素/ 223 尋找解決方案/ 224 chapter 11 個(gè)體和社會(huì) 人類需要團(tuán)結(jié)/ 229 社會(huì)興趣缺乏和建立關(guān)系失敗/ 231 社會(huì)興趣和社會(huì)平等/ 237 chapter 12 愛情和婚姻 愛情、合作與社會(huì)興趣的重要性/ 241 婚前準(zhǔn)備/ 245 婚姻的承諾和責(zé)任/ 249 戀愛/ 253 構(gòu)筑美滿婚姻/254婚姻和男女平等/ 259
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自卑與超越 相關(guān)資料
阿德勒的思想比一般人所承認(rèn)的要大些，因?yàn)槠渌睦碚摷叶荚艿剿闹鞯挠绊！绹?guó)心理學(xué)教授 舒爾茨 阿德勒的心理學(xué)在心理學(xué)歷史上是一個(gè)沿著我們今天應(yīng)該稱之為社會(huì)科學(xué)的方向發(fā)展的心理學(xué)體系。——美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家 墨菲 在我看來(lái)，阿德勒一年比一年顯的正確。隨著事實(shí)的積累，這些事實(shí)對(duì)他關(guān)于人的形象的看法給以越來(lái)越強(qiáng)有力的支持。——美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家 馬斯洛
自卑與超越 作者簡(jiǎn)介
阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870～1937），奧地利的精神病學(xué)家，維也納醫(yī)學(xué)博士，精神分析學(xué)派代表之一，同時(shí)也是個(gè)體心理學(xué)的創(chuàng)始人。 阿爾弗雷德·阿德勒一生閱歷豐富，磨難頗多。他在幼年時(shí)期患上了佝僂病，看上去又矮又丑，又曾在5歲那年患上肺炎險(xiǎn)些喪命，不幸的童年也使得他在兄弟們之間常感到自卑。但生活的挫折并未使他消沉，相反，他通過(guò)自己的努力不斷超越自己，1895年，他獲得了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，并成為一名醫(yī)生；1902年他加入弗氏集團(tuán)，并成為維也納心理分析學(xué)會(huì)的主席及《心理分析學(xué)刊》的編輯；一戰(zhàn)期間，他曾在奧國(guó)軍隊(duì)當(dāng)軍醫(yī)，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后退役，隨后在維也納從事兒童心理學(xué)的輔導(dǎo)工作。同時(shí)，將他的專業(yè)技能向大量專業(yè)和非專業(yè)的人士進(jìn)行展示和傳授。從此名聲大振；1926年，他受聘于哥倫比亞大學(xué)；1932年，受聘為長(zhǎng)島醫(yī)學(xué)院教授；1935年，在美國(guó)創(chuàng)辦了國(guó)際個(gè)體心理學(xué)學(xué)刊；1937年，他受邀到歐洲講學(xué)，因疲勞過(guò)度，心臟病突發(fā)離世。 阿爾弗雷德·阿德勒著作頗豐，主要著作有：《自卑與超越》、《生活的科學(xué)》、《人類面臨的挑戰(zhàn)》、《神經(jīng)癥的性格》、《器官缺陷及其心理補(bǔ)償?shù)难芯俊、《神?jīng)癥問題》、《理解人類本性》等。
商品評(píng)論(5條)
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