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不準帶機器人上學 版權信息
- ISBN:9787020110827
- 條形碼:9787020110827 ; 978-7-02-011082-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
不準帶機器人上學 本書特色
寓教于玩,快樂成長 悉心呵護孩子心靈健康 啟發(fā)孩子愛與想象!
不準帶機器人上學 內(nèi)容簡介
小學生肖美麗(外號小米粒)是個活潑可愛、積極樂觀的女孩,令同學羨慕的是她有個高智能的百變機器人。每次偷偷帶到學校,機器人波羅總是給她惹禍。波羅打破了班主任的額頭,還篡改足球比賽的成績。肖美麗像對待小妹妹似的愛護和教育波羅,承受這些錯誤造成的后果,也幫助波羅慢慢改進。像爸爸說的那樣,波羅像另一個肖美麗,見證著她的成長,也照出她的不足。期中考試后,學校要和鄉(xiāng)村小學進行學生交流活動,因為波羅的惡作劇,肖美麗稀里糊涂地報了名。雖然有一百個不情愿,她還是堅持下來了。肖美麗在陌生的環(huán)境里結識不一樣的同齡人,漸漸學會理解、關懷和友愛的好品質(zhì)。
不準帶機器人上學 目錄
2. 我的心情是冷冰冰
3. 晴天霹靂
4. 夜談
5. 世界上獨一無二的超智機器人
6.“人歡無好事”
7. 路談
8. 悄悄一閃念
9. 體育課上的好消息?壞消息?
10. 姜老師的“小陰謀”
11. 我和爸爸,誰更固執(zhí)?
12. 只好過著沒有機器人的日子
13. “上帝一聽,當時就傻眼了”
14. 多么嚴厲的老師也有溫柔的時候
15. 我必須狠下心了
16. 好好的同學干嗎變成敵人?
17. 香檳隊?二鍋頭隊?BVG!
18. 我可不是偏心的人
19. 男生女生向前沖!
20. 神奇的逆轉
21. 這個周末沒有作業(yè)
22.考試的時候不要煩我
23.快馬還要挨鞭子?
24.波羅說出了驚天秘密
25.“這也太科幻了吧?”
26.成績這么棒,獎勵爆米花?
27.機器人,這次表現(xiàn)還不錯
28.你這個經(jīng)不起表揚的家伙
29.你想做世界的主人,還是客人?
30.我發(fā)明了班級微信群
31.波羅惹的禍,波羅躲過了
32.我學了個新詞:留守兒童
33.柳笛同學
34.偷看了柳笛的日記
35.月光之下,柿子樹上
36.原來地瓜是長在地里的!
37.偷魚的人差點兒被魚吃了
38.柳笛哭著說出了心底的秘密
39.三個女孩偷偷地去了鎮(zhèn)上
40.坐著警車回學校
41.激動人心的時刻終于來了!
42.Happy Ending夢中回家路
不準帶機器人上學 節(jié)選
1.機器人,你死定了! 它簡直是個人來瘋! 看見大家都圍著自己,又是鼓掌,又是歡呼,它玩得更加興奮,忘乎所以。一會兒跳上課桌,扭腰踢腿,一會兒使勁跳躍,竟然緊緊地貼在天花板上了。任憑我喊破喉嚨,也不肯下來,還沖我做鬼臉呢! 『冒,等會兒看我怎么收拾你! 我這樣想的時候,它一蹬腿,嗖地跳上了電風扇,雙手緊抓葉片,還沖著幾個調(diào)皮的男生眨巴眼睛! ±钸b問我: “喂,小米粒,它什么意思?是不是讓開風扇?” 我連忙擺手,說: “不能開,不能聽它的!” 現(xiàn)在,別說我這個可有可無的主人,別說二四班,恐怕地球人都阻擋不住它作死了! 幾個男生已經(jīng)沖到教室門口,電風扇的開關旁邊。啪,啪。清脆而陌生的聲音響過,教室里所有的風扇同時轉動起來。 風扇很久都沒用了。剎那間塵土飛揚,同學們紛紛捂住鼻子。 我抬頭去看波羅,令人震驚的事情發(fā)生了! 〔_雙手捏住風扇葉片,跟著風扇呼呼旋轉。風扇轉得越來越快,不知是哪個壞蛋調(diào)快了轉速! 巴郏⊥郏 薄 把胶!” “波羅萬歲!” “我好崇拜你啊,金剛波羅!” 各種尖叫和吶喊幾乎要把教室掀翻。那一刻,只有我的心里充滿了不安。我下意識地看了看窗外。教室外面,操場上已經(jīng)沒人了。要不是雙層玻璃,恐怕早就被這罕見的噪音震破了! 快上課了,怎么辦? 正在這時,俞喬遠遠地給我拋了一架紙飛機(這是我倆的秘密通信工具)。我連忙展開飛機,只見上面寫著:WHDFKHU FRPH!啊,熟悉得不能再熟悉的警告(什么意思?現(xiàn)在沒時間,等會兒再說吧)! 跋聛戆,求求你了!波羅!” 我怎么喊它也不可能聽見。它聽見了也不會服從我的指令。我手舞足蹈地打著手勢。它肯定看不見。看見了也會假裝看不見! 吱紐紐! 教室門開了! 慌亂之際,我情不自禁地按下了手里的遙控器! ∨! 失去動力的波羅在慣性的作用下繼續(xù)飛轉,忽然就被甩了出去! 〗裉煲舱嬖撐业姑。你落到哪兒不好呀,偏偏打中了開門進來的老師的腦門兒。真的,我眼睜睜地看到林老師的額頭上鼓起了紅包。我距離門口兒有點遠,卻還是真真切切地看見老師的臉色由白變紅,由紅變紫,*后由紫變黑! ∥腋纱嚅]上眼睛。教室里安靜極了,除了電風扇還在沒心沒肺地呼呼直叫! 靶∶琢!” 一聲凄厲的怒吼(像狼叫,像呼嘯,像大象的咆哮)穿透了我的耳膜,我像踩著彈簧似的蹭地站了起來! 暗剑 薄 “Γα税胩,都忘了介紹自己。我叫肖美麗,千萬別聽他們瞎說,什么小米粒、小米粒。那是他們叫的嗎?那是爸爸媽媽,還有波羅對我的昵稱! ∵@都怪俞喬,都是她在班里亂叫,弄得老師、同學沒人叫我的名字,反而都叫我小米粒了。也沒辦法,誰讓俞喬是我們小區(qū)的鄰居,又是我*好的閨蜜呢…… 2. 我的心情是冷冰冰 晚飯吃完了! ∥毅鼗氐阶约旱姆块g,翻開課本和作業(yè),一個個字好像都有了生命。它們站起來了,還在走路、跳躍、翻滾、跑步,有的甚至走下紙頁,爬上了我的手指! √彀!我這是怎么了? 我使勁揉了揉眼睛。這下好多了,字都老老實實地待在自己的位置。可是不一會兒,它們又蠢蠢欲動了,好像還在竊竊私語呢。啊,它們不會在嘲笑我吧? 我干脆合上書,躺在床上。剛剛閉上眼睛,下午發(fā)生在教室里的一幕幕開始在我的腦海里活動。 我看見自己趁著老師不注意的時候玩玩具;我看見自己悄悄地按下鉛筆盒上隱蔽的按鈕,伴隨著一陣吱吱聲,鉛筆盒開始變形、收縮、起立,直到變成機器人波羅;我看見波羅跳上天花板,跳上電風扇,轉啊,轉啊,轉……啪! 啪!我睜開了眼睛。哦,眼角濕潤。我哭了嗎? 下課后去老師辦公室的事,我真希望從來沒有發(fā)生;我真希望有個萬能的黑板擦,刷刷刷,擦干凈這個膽戰(zhàn)心驚的十分鐘;我真希望我是個木頭人,任憑你怎么批評、責備,我都聽不見,聽見了也無所謂! ∪绻沁@樣,那該有多好。 3. 晴天霹靂 “小米粒,跟我去辦公室!” 林老師的眼睛好像在放箭。嗖嗖,刷刷。不停不休,只要我有足夠的勇氣,或者因為好奇去碰他的眼神,我總是能被準確無誤地命中! “!我的心在滴血。 我沒敢去看同學們的表情,憑直覺我也知道他們都在笑。有人捂著嘴笑,有人趴在桌子上笑,有人交頭接耳地笑…… 哼,誰沒有倒霉的時候啊,再怎么說我也是**次被老師叫去辦公室! ×掷蠋熥铝恕! ×掷蠋熀攘丝谒! ×掷蠋煹暮粑孟駴]那么急促了! ±蠋煟簧鷼饬税?我試著在心里問老師。老師,對不起,是我錯了。嗯,我錯在沒管好自己的玩具機器人。我保證,下次再也不會打傷您了…… 我感覺練得差不多了,抬頭去看老師的額頭。很鼓,很紅,差點兒就流血了! “,我的機器人,親愛的波羅依然被捏在老師手里。這會兒倒是挺乖! 袄稀薄 ∥医K于開口了! 袄鲜裁蠢?老什么老!老師說過沒有,不準帶機器人上學,不準帶機器人上學!就算老師沒說不準帶機器人上學,那老師說沒說過不準帶玩具上學?你說,老師到底說過沒有?你說,機器人、機器狗、機器貓、機器豬,這些家伙算不算玩具?” “……” “算不算玩具?” “嗯!薄 敖裉炷,本來要叫你爸爸媽媽親自來辦公室,可是老師下午還要開會。這次就先饒了你吧。要是以后再讓我發(fā)現(xiàn),看我怎么收拾你!” 我依舊耷拉著腦袋,不時去看老師手里的機器人。我可憐的波羅,估計都快被捏扁了! 袄稀薄 袄鲜裁蠢!這個機器人沒收了,你回家吧!” 這真是晴天霹靂啊! 4. 夜談 當——當—— 敲門聲響了。敲門的人是爸爸! “职智瞄T的聲音總是這樣,當——當——兩聲長音,我給他總結是“一心一意”。媽媽的敲門聲稍微復雜點兒,當當當——當當——我的總結是“三心二意”。媽媽對我的總結沒意見。爸爸很滿意,沖著我直豎大拇指,“知我者,女兒也”。 我沒說話。爸爸推門進來了! “职忠矝]說話,輕輕地在我身邊躺下,拿紙巾擦了擦我的眼角。我呢,眼淚流得更兇。我從下午憋到現(xiàn)在,再也忍不住了。 “咳,咳。” 爸爸要說話了。這樣的前奏代表本次談話不會少于半個小時! 皩氊,你長大了。你自己沒感覺嗎?” 莫名其妙!簡直不明白爸爸是什么意思。昨天還嫌我不懂事呢,哭鼻子還長大了?稍安勿躁,且聽聽爸爸還要說什么。 “嗯,你是不是在想,昨天還嫌我不懂事呢,對吧?對了,波羅陪你幾年了?” “五年吧。” “你還記得嗎?當初爸爸送你波羅的時候曾經(jīng)說過,你長它也長,波羅就是你的影子,另一個你。” “嗯!薄 澳悄阌袥]有發(fā)現(xiàn)波羅也變了?” “好像是吧!薄 罢f說看,波羅都有什么變化?” “好像不如從前乖了,調(diào)皮、好動,也不太聽話……” 噗嗤——我還沒說完,爸爸已經(jīng)忍不住笑了。哎喲,不好,怎么感覺這是在說我自己啊,難道……難道我也變成這個樣子了? 爸爸說: “波羅是世界上獨一無二的機器人,像你一樣,你也是世界上獨一無二的女孩兒。你每時每刻都在變化,不是變壞,變調(diào)皮,那是你在成長。身高長了,這個很明顯,可是你看不見的是自己的心靈。你的心靈也在成長,接觸到的世界越來越寬闊,所以你充滿好奇,什么都想嘗試,有時還不太熟悉規(guī)則,難免碰壁啊,遇到困難和挫折。沒關系,你需要的是向困難和挫折學習,將它變成生活的智慧,那樣以后就不會犯同樣的錯誤了。” 看來爸爸什么都知道了。林老師啊林老師,您還說不告訴家長呢。哼,說話不算數(shù)。爸爸還在說呢,我還是先休息一下吧…… 5. 世界上獨一無二的超智機器人 我清清楚楚地記得,那是我三歲生日的時候。蠟燭吹滅了,蛋糕吃完了,我也困得睜不開眼睛,爸爸才下班回家。 為了彌補自己在關鍵時刻的遲到,爸爸迫不及待地掏出了神秘的禮物——機器人。爸爸告訴我,它的名字叫波羅,英文名字叫POLO。“波羅可不得了!”爸爸夸張地比劃著說,“波羅是超級智能機器人,簡稱超智人!” 超智人*大的特點是善于學習,甚至它的生命就在于學習。跟自己的主人學習,跟它接觸到的任何人、任何事物學習,它在學習中不斷成長,逐漸具有人性! 啊,還有這樣的機器人!聽起來很玄妙,可是三歲的我怎么能理解呢。這不,麻煩來了。波羅的原始程序是英文,一點兒不懂漢語。也就是說,我喊它波羅它都沒反應,必須叫POLO。喊完POLO,它就轉頭看你,等候進一步的指令! ∥艺f,POLO,LAUGH一個。波羅就哈哈大笑。如果不喊停,它會變著花樣繼續(xù)笑,嘿嘿、嘻嘻、呵呵、吼吼、咯咯。 我說,POLO,CRY一個。波羅就哇哇大哭。如果不喊停,它會變著花樣繼續(xù)哭,嗡嗡、嚶嚶、哼哼。它能哭到電池用光,也不會擅自停下來。 問題是我才會幾個單詞啊!而且教它說漢語也必須先翻譯成英語。剛開始的時候,我們彼此還比較陌生,交流也不是很順暢,非常有限。 我不得不努力學習英語。這下媽媽可高興了,光是英語學習班就給我報了兩家。唉,原來我*討厭的就是英語班! u漸地,我說的話波羅能聽懂了。波羅說的話我也能猜個大概。我可過了當老師的癮。我給它讀繪本,給它講故事,還教它背唐詩呢。 波羅成了我們家*受歡迎的人物。的確是人物。很多鄰居都說波羅和我像一對好姐妹,除了個子差別太大。波羅只有鉛筆盒那么大! 〔_的本領太強了。相處時間越長,我越發(fā)現(xiàn)波羅的神奇。它能變汽車,變摩托,還能變成機器狗。我看到什么就讓它變什么,公主衣櫥啊,公主鞋架啊,公主書桌啊,它能變得有模有樣! ‘斎涣,大多數(shù)時候它都是芭比娃娃。因為我一直希望自己有的妹妹,聽我話的妹妹。 “波羅,你真是我的好妹妹!” 每當我這樣說的時候,波羅就會眉開眼笑,倏地撲進我的懷里,嬌滴滴地說: “米粒,你真是我的好姐姐!” 現(xiàn)在你知道了吧?**個叫我米粒的人(機器人也算)就是波羅,然后慢慢地傳給了爸爸媽媽,傳到了小區(qū),傳到了學校。 波羅,我應不應該謝謝你呢? ……
不準帶機器人上學 作者簡介
薛舟,詩人、翻譯家,生于山東,現(xiàn)居北京,詩歌作品發(fā)表于《詩刊》《花城》《星星》等刊物,翻譯了《大長今》《媽媽,你在哪兒》《樹大根深》《風之畫員》《我的生命僅此一次》《我的叔叔李小龍》《尋找韓國之美的旅程》《雨啊,請你到非洲》等大量韓國文學作品,憑借《單人房》榮獲第八屆韓國文學翻譯獎,近期還翻譯了《為愛朗讀》《地下花園》等優(yōu)秀繪本。《不準帶機器人上學》是作者創(chuàng)作的首部兒童小說,也是陪伴女兒成長的產(chǎn)物,融入了作者對兒童成長、家庭教育、親子關系等方面的獨特思考。
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