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心理拓展實務(wù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787565625428
- 條形碼：9787565625428 ; 978-7-5656-2542-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心理拓展實務(wù) 本書特色
心理拓展起源于二戰(zhàn)時期，成長于二十世紀(jì)中后期，現(xiàn)已成為一個成熟的訓(xùn)練體系，廣泛應(yīng)用于學(xué)校和企業(yè)。 我國在二十世紀(jì)末引人心理拓展，從世界500強(qiáng)n普通中小學(xué)，從高層領(lǐng)導(dǎo)到新員工．都是心理拓展活動的受惠者。在心理拓展活動中，參與者不僅提升了身體機(jī)能，而且獲得了心靈成長的力量。 本書強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合，分成兩個部分。 **部分是心理拓展理論，包含三章內(nèi)容。**章概述了心理拓展活動，探究了心理拓展概念的來源及發(fā)展歷程。第二章論述了心理拓展的理論依據(jù)，如“學(xué)習(xí)圈”的內(nèi)涵以及在心理拓展活動中的應(yīng)用。第三章介紹了心理拓展活動開展的過程，如活動的前期籌劃、活動流程及注意事項等。 第二部分是心理拓展活動，是本書中*具特色的部分，共包含了75個具體的活動方案。活動圍繞積極心理學(xué)五大主題設(shè)計，分成五個板塊，即積極情緒的培養(yǎng)、投入狀態(tài)的激發(fā)、良好人際的構(gòu)建、人生意義的探尋、成就體驗的營造。每個活動都包含明確的操作流程、活動目標(biāo)、活動隱含的心理學(xué)知識、注意事項等，避免了培訓(xùn)師為游戲而游戲的窘境。同時為了滿足廣大教師開展心理拓展活動的需要，書中附有適合不同學(xué)段的活云fl．
心理拓展實務(wù) 內(nèi)容簡介
本書是一本講述心理拓展實務(wù)的書，側(cè)重于心理拓展活動的實際操作，供心理拓展師、企業(yè)培訓(xùn)師、心理健康教育老師使用，亦可作為心理學(xué)研究生教材。
心理拓展實務(wù) 目錄
**章心理拓展活動概述 **節(jié)心理拓展的基本概念 第二節(jié)心理拓展的發(fā)展 一、心理拓展的起源 二、心理拓展的發(fā)展 三、心理拓展的現(xiàn)狀 四、心理拓展活動現(xiàn)狀的對策第二章心理拓展活動的理論基礎(chǔ) **節(jié)情緒喚醒模型 一、情緒喚醒模型理論內(nèi)容 二、情緒喚醒模型在心理拓展活動中的應(yīng)用 第二節(jié) “學(xué)習(xí)圈”理論 一、學(xué)習(xí)圈理論內(nèi)容 二、學(xué)習(xí)圈理論在心理拓展活動中的應(yīng)用 第三節(jié)積極心理學(xué) 一、積極心理學(xué)的內(nèi)涵 二、積極心理學(xué)在心理拓展活動中的應(yīng)用 ……第三章心理拓展活動的過程與方法第四章積極情緒的培養(yǎng)第五章投入狀態(tài)的激發(fā)第六章良好人際的構(gòu)建第七章人生意義的探尋第八章成就體驗的營造本書活動所需道具介紹
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