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移動微學習的理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787301264515
- 條形碼：9787301264515 ; 978-7-301-26451-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
移動微學習的理論與實踐 本書特色
隨著社會的發展和科技的進步，人們的學習和生活漸漸離不開移動終端設備，移動學習成為人們普遍應用的學習方式。在知識爆炸的信息時代，人們的生活節奏也在不斷加快，"微"概念逐漸出現在人們的學習和生活中，"微學習"應運而生。 本書主要介紹了移動微學習的理論基礎、技術條件、資源設計、活動設計、學習評價、開發與實現以及移動微學習的應用和發展趨勢。
移動微學習的理論與實踐 內容簡介
本書稿內容詳實、緊跟科技前沿，是國內**本移動微學習教材。
移動微學習的理論與實踐 目錄
目錄**章概述**節移動微學習時代的到來第二節移動微學習的基本特征第三節移動微學習的研究和應用現狀第二章移動微學習的理論基礎**節行為主義學習理論第二節認知主義學習理論第三節建構主義學習理論第四節非正式學習理論第五節情境認知學習理論第六節境脈學習理論第七節活動理論第八節經驗學習理論第三章移動微學習的技術環境**節多媒體技術第二節無線網絡技術第三節移動通信技術第四節移動微學習的移動終端設備第四章移動微學習的資源設計**節移動微學習資源概述第四節移動微學習資源的分類第四節移動微學習資源的特點第四節移動微學習資源的設計第五章移動微學習的活動設計**節移動微學習活動概述第二節移動微學習活動設計的理論基礎第三節移動微學習活動設計的原則第四節移動微學習活動設計的方法第五節移動微學習活動設計的基本流程和案例分析第六章移動微學習評價**節移動微學習的學習評價第二節移動微學習終端應用軟件評價第七章移動微學習的開發與實現**節移動微學習系統分析第二節移動微學習開發環境與技術第三節移動微學習系統功能分析與設計第四節移動微學習系統的開發與實現——以“新概念英語學習系統”為例 第八章移動微學習的應用**節移動微學習的應用現狀第二節移動微學習的學習及應用模式第三節移動微學習應用案例第九章移動微學習的發展趨勢**節移動微學習的發展現狀第二節移動微學習的未來結語參考文獻
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移動微學習的理論與實踐 作者簡介
吳軍其：博士、教授、華中師范大學博士生導師。主要研究方向為教育技術學、信息技術教育、遠程教育。主要開設課程為教學媒體理論與實踐、信息技術課程教學論、信息技術課程教學技能訓練、遠程教育原理與技術、教育資源設計與開發、教育技術學專業英語、現代教育技術。
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