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生氣也沒關(guān)系-孩子.沒關(guān)系逆商培養(yǎng)圖畫書 版權(quán)信息
- ISBN：9787551543002
- 條形碼：9787551543002 ; 978-7-5515-4300-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
生氣也沒關(guān)系-孩子.沒關(guān)系逆商培養(yǎng)圖畫書 本書特色
媽媽拿自己和其他小朋友做比較， 弟弟妹妹不停哭鬧， 小朋友常來挖苦取笑， 爸爸把約定全忘掉…… 請鼓勵因?yàn)檫@些而生氣的孩子們， 給予他們調(diào)節(jié)情緒的信心和妙招。 “生氣也沒關(guān)系！” 生氣時請不要無條件忍讓， 生氣了要坦率地和對方講， 如果心中的怒氣得不到釋放， 就會把氣撒在不相干的人身上。 告訴你一個克制怒火的好方法： 首先要原諒惹你生氣的那個人， 寬容諒解會加深彼此間的友情。 《“孩子，沒關(guān)系”逆商培養(yǎng)圖畫書》是引自韓國的一套旨在培養(yǎng)孩子逆商的成長指導(dǎo)類圖畫書。系列圖畫書提出了小朋友成長過程中必須面對的一些問題，比如：拿不了**名很失望，被老師、家長批評了很沮喪，被同學(xué)欺負(fù)了很想哭，被誤會和忽視很生氣，考試、看牙醫(yī)時很害怕等等，以鮮活的實(shí)例和簡明的說理性語言相結(jié)合來鼓勵小朋友，讓他們認(rèn)識到生氣、難過、害怕、沮喪等等所有這些情緒都是合情合理的，幫助小朋友學(xué)會正視和調(diào)節(jié)自我情緒，克服恐懼，對抗挫折，學(xué)會豁達(dá)地看待事物，找到成長的信心和力量，變得更勇敢，更自信。
生氣也沒關(guān)系-孩子.沒關(guān)系逆商培養(yǎng)圖畫書 內(nèi)容簡介
★系列內(nèi)容涉及孩子成長過程中在學(xué)習(xí)態(tài)度、挫折教育、情緒管理等方面遇到的問題，這些問題都是學(xué)齡兒童經(jīng)常會面臨，也是家長*關(guān)注的話題。系列主題具有共性，旨在通過幫孩子解決問題來完成挫折教育，培養(yǎng)孩子對抗逆境和挫折的能力，即“逆商”的培養(yǎng)，而逆商作為影響人成長、成才的要素，其重要意義在當(dāng)下已經(jīng)凸顯。 ★具體內(nèi)容上既提出問題，也給出了解決問題的建議，既有概括性的說理，也有可參照的實(shí)例，比如《受批評也沒關(guān)系》列舉因?yàn)樗瘧杏X影響早起上學(xué)、挑食、撒謊、上課不認(rèn)真聽講、和小伙伴打架等原因受批評的各種場景，同時告訴孩子們這樣做為什么不對，并教給小朋友改正的方法；《害怕也沒關(guān)系》既列舉了打雷、閃電、黑夜、鬼怪、考試、看牙醫(yī)等讓小朋友害怕的場景，同時也提出解決辦法，比如向家長、老師求助，把害怕的事物寫下來或者畫下來，通過想象自己戰(zhàn)勝它們的情景來逐漸克服恐懼心理等，圖畫書作為家庭教育的輔助讀物具有一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性。 ★畫面整體風(fēng)格隨性自然，氣氛輕松，與套書側(cè)重鼓勵、安慰的主題相得益彰，小朋友通過閱讀這套書，能消除心理負(fù)擔(dān)，積極面對成長中遇到的問題。
生氣也沒關(guān)系-孩子.沒關(guān)系逆商培養(yǎng)圖畫書 相關(guān)資料
做孩子的心靈伙伴 著名閱讀推廣人、著名親子教育作家、《中國教育報(bào)》資深記者張貴勇 父母的主要責(zé)任是什么？ 提供吃、穿、住、玩具、書籍……除了這些，其實(shí)還包括關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，就像奧地利心理學(xué)家阿爾弗雷德阿德勒說的，父母不僅要教育孩子讀書、寫字和計(jì)算，還得為孩子以后的成長打下一個適宜的心理基礎(chǔ)。 所謂適宜的心理基礎(chǔ)，其中很重要的一個方面就是幫助孩子養(yǎng)成積極的心態(tài)，學(xué)會面對和處理生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的負(fù)面情緒。從這種角度看，“孩子，沒關(guān)系”系列借助每個孩子都會經(jīng)歷的一個個生活場景，間接地告訴我們一個心理學(xué)定律：孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒是正常的，不是什么不乖或無理取鬧，只有科學(xué)應(yīng)對，才能培養(yǎng)心態(tài)陽光、心理健康的孩子。 現(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)的父母沒有心理學(xué)背景，常常想當(dāng)然地看待孩子的生氣、害怕等負(fù)面情緒。當(dāng)孩子發(fā)脾氣或有挫敗感的時候，很多父母都會習(xí)慣性地報(bào)以成人的、世俗的眼光，將孩子的生氣哭鬧、自暴自棄與人格、品行聯(lián)系起來，第一時間往往不是去分析孩子產(chǎn)生這些負(fù)面情緒的深層原因，而是一上來就批評孩子，施以道德方面的說教，或者干脆置之不理。 結(jié)果怎樣呢？由于沒有對癥下藥，一個很好的教育契機(jī)被錯失了，孩子也沒能對自己的負(fù)面情緒形成正確的認(rèn)知，在以后的生活中依然故我，不斷碰壁。無論在新聞報(bào)道還是現(xiàn)實(shí)生活中，此類失敗的案例觸手可及。 那么，父母到底該如何應(yīng)對孩子的負(fù)面情緒呢？就像書中所展示的，首先要與孩子共情，共情拉近了父母與孩子的距離，讓孩子不至于感覺孤立無助，陷入迷茫狀態(tài)；其次才是引導(dǎo)孩子對負(fù)面情緒形成一個正確的看法，即負(fù)面情緒是每個人都會遇到的問題，大人也會生氣、害怕、難過，也會被批評，也會在一些不擅長的領(lǐng)域遭遇失敗，這些都沒關(guān)系；最后才是教孩子換種思路驅(qū)除負(fù)面情緒，一點(diǎn)點(diǎn)變得積極、勇敢、樂觀，直至取得成功。 如果父母第一時間做到了共情，孩子也會愿意敞開心扉，透露心底的秘密。這種共情也有助于增進(jìn)親子關(guān)系，營造和諧的家庭氛圍。實(shí)際上，都說為人父母不容易，當(dāng)孩子的也不容易，要上很多課，要學(xué)習(xí)很多東西，尤其在現(xiàn)如今過度提倡競爭的學(xué)校教育和社會教育大環(huán)境下，孩子們更是無時無刻不像上緊發(fā)條的時鐘，長期壓力之下，極易產(chǎn)生心理問題。對此，父母除了幫助孩子減壓，教會孩子不被負(fù)面情緒所左右，還應(yīng)該努力做孩子的心靈伙伴，永遠(yuǎn)站在孩子一邊。 對孩子而言，父母的這種觀念或立場是他們最需要的。記得有一天，我的兒子哲哲很鄭重地對我說：“爸爸，你真好，我覺得啊，你就是最好的爸爸！眴柤霸，原來是不久前，哲哲在他們班級的家長微信群里發(fā)了一個虐待動物的視頻鏈接，哲哲媽媽看到后，認(rèn)為孩子分享的東西過于血腥，就嚴(yán)厲地批評了他。由于已經(jīng)過了可以撤回視頻鏈接的時間，小家伙很懊惱，垂頭喪氣地把這事告訴了我，我就像“孩子，沒關(guān)系”系列里所倡導(dǎo)的那樣，安慰他沒什么大不了，下次不發(fā)就好。 后來我才知道，哲哲的本意是不想讓小動物受到傷害，希望班里同學(xué)的家長們都能愛護(hù)動物，不買用動物毛皮做成的物品。孩子的本意是善良的，只是沒想到內(nèi)容有礙觀瞻，這種情況下，嚴(yán)厲的批評顯然已經(jīng)傷害到他的心理和認(rèn)知，而及時的安慰和引導(dǎo)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，都能讓他輕松、快樂起來，并能從中收獲更多。 真實(shí)的成長過程就是這樣，好的家庭教育也應(yīng)該這樣。我衷心希望父母們能抽空多閱讀一些心理學(xué)方面的書籍，多對孩子說幾句“沒關(guān)系”，做孩子溫暖的心靈伙伴。久而久之，孩子自然會變得達(dá)觀而自信，我們也會看到幸福的生活撲面而來。
生氣也沒關(guān)系-孩子.沒關(guān)系逆商培養(yǎng)圖畫書 作者簡介
宋尹燮，韓國兒童出版社總編輯、出版企劃團(tuán)體YNT共同代表，獲評“兒童文藝文學(xué)獎童話家”后正式開始文學(xué)創(chuàng)作，著有《書里的恐龍》、《做書的貓咪魔法師》、《你幸福就是我幸福》、《世界上最偉大的故事》、《世宗大王喜愛的科學(xué)家張永時》等童書。 白明植，西洋畫專業(yè)畢業(yè)，“中央廣告大獎”、“《韓國日報(bào)》年度最佳插畫獎”得主，著有《泡菜的家人們》、《醬的家人們》、《長歌的家人們》、《我媽媽小的時候》、《什么東西？》等圖書，曾為《蒲公英自然科學(xué)童話》、《讀書的鬼怪》等圖書繪制過插圖。 趙艷輝，大連外國語學(xué)院韓語碩士，童書翻譯，2011年4月獲得韓國語能力考試高級證書。
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