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當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的歷史與前瞻 版權(quán)信息
- ISBN：9787306055071
- 條形碼：9787306055071 ; 978-7-306-05507-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的歷史與前瞻 本書(shū)特色
本書(shū)旨在研究推進(jìn)馬克思主義大眾化的歷史經(jīng)驗(yàn)，選定幾個(gè)角度對(duì)我黨在推進(jìn)馬克思主義大眾化方面所做的工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究，從某個(gè)視角看出馬克思主義大眾化的中國(guó)特色經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)選擇了三個(gè)視角來(lái)介紹當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的本質(zhì)與當(dāng)代意識(shí)形態(tài)發(fā)展規(guī)律和歷史經(jīng)驗(yàn)。**，闡述馬克思主義大眾化進(jìn)程中主體接受性研究，第二，闡述當(dāng)代中國(guó)馬克思主義教育的特點(diǎn)與規(guī)律研究，第三，闡述當(dāng)代中國(guó)馬克思主義傳播的特點(diǎn)與方式研究。
當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的歷史與前瞻 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)共分為五章, 主要內(nèi)容包括: 馬克思主義理論的本質(zhì)與當(dāng)代意識(shí)形態(tài)發(fā)展規(guī)律 ; 馬克思主義大眾化的歷史經(jīng)驗(yàn) ; 馬克思主義大眾化進(jìn)程中主體接受性研究 —— 以知識(shí)階層作為主要考察對(duì)象等。
當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的歷史與前瞻 目錄
**章 馬克思主義理論的本質(zhì)與當(dāng)代意識(shí)形態(tài)發(fā)展規(guī)律一、馬克思主義的本質(zhì)及其本真的大眾化訴求（一）問(wèn)題的浮現(xiàn)：何為馬克思主義大眾化的客體（二）三維一體向度：馬克思主義的整體構(gòu)架及其內(nèi)在關(guān)聯(lián)（三）整體性視域:馬克思主義內(nèi)在的精神實(shí)質(zhì)（四）大眾化：馬克思主義本質(zhì)訴求的現(xiàn)實(shí)表達(dá)二、多元理性融合視域:當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的大眾化（一）科學(xué)發(fā)展與當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的科學(xué)合理性（二）以人為本與當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的價(jià)值合理性（三）中華文明復(fù)興與當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的民族合理性三、馬克思主義大眾化的原則和路徑：基于意識(shí)形態(tài)與馬克思主義本真精神的雙重考量（一）意識(shí)形態(tài)的內(nèi)涵（二）當(dāng)代意識(shí)形態(tài)發(fā)展的新趨勢(shì)（三）作為科學(xué)的意識(shí)形態(tài)的馬克思主義大眾化的基本規(guī)定（四）建構(gòu)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的復(fù)合式路徑結(jié)語(yǔ)第二章 馬克思主義大眾化的歷史經(jīng)驗(yàn)一、馬克思主義大眾化的歷史經(jīng)驗(yàn)綜述（一）研究思路（二）大眾化的四個(gè)條件（三）中國(guó)馬克思主義大眾化歷史經(jīng)驗(yàn)的幾點(diǎn)總結(jié)二、與時(shí)俱進(jìn)：在時(shí)代背景下推進(jìn)馬克思主義大眾化（一）馬克思主義大眾化首先要滿足不同時(shí)代的大眾心理（二）馬克思主義大眾化需要滿足不同時(shí)代民眾的理論需要（三）馬克思主義大眾化需要滿足不同時(shí)代民眾的現(xiàn)實(shí)需要三、對(duì)話與大眾化：在對(duì)立斗爭(zhēng)中推進(jìn)馬克思主義大眾化（一）馬克思主義早期傳播中的論爭(zhēng)與大眾化推進(jìn)（二）新中國(guó)成立初期政治運(yùn)動(dòng)中的馬克思主義大眾化工作（三）新時(shí)期社會(huì)分化、思想紛爭(zhēng)與馬克思主義大眾化的推進(jìn)四、馬克思主義大眾化與黨的“三大法寶”（一）馬克思主義大眾化構(gòu)成同心圓模式（二）馬克思主義大眾化與武裝斗爭(zhēng)（人民軍隊(duì)建設(shè)）（三）馬克思主義大眾化與統(tǒng)一戰(zhàn)線（四）馬克思主義大眾化與黨的建設(shè)第三章 馬克思主義大眾化進(jìn)程中主體接受性研究——以知識(shí)階層作為主要考察對(duì)象一、民主革命時(shí)期知識(shí)階層接受和傳播馬克思主義的心路歷程（一）從被動(dòng)接受到主動(dòng)追求（二）馬克思主義何以贏得知識(shí)階層的認(rèn)同二、社會(huì)主義建設(shè)初期知識(shí)階層認(rèn)同和追求馬克思主義的逆向分化（一）知識(shí)階層主體接受性的嬗變軌跡（二）主體接受性嬗變的原因反思三、改革開(kāi)放新時(shí)期知識(shí)階層馬克思主義主體接受性的多元裂變（一）幻夢(mèng)：知識(shí)階層主體接受性發(fā)生裂變的歷史過(guò)程（二）失落：知識(shí)階層主體接受性裂變的原因四、增強(qiáng)知識(shí)階層對(duì)馬克思主義接受效果的幾點(diǎn)思考（一）從宏觀層面更好地推進(jìn)馬克思主義的中國(guó)化、時(shí)代化和大眾化（二）從微觀層面更好地解決有助于知識(shí)階層接受馬克思主義的具體問(wèn)題五、馬克思主義大眾化主體接受性的作用機(jī)理及其應(yīng)用對(duì)策（一）馬克思主義大眾化主體接受性的作用機(jī)理（二）提升馬克思主義大眾化接受效果的幾點(diǎn)對(duì)策結(jié)語(yǔ)第四章 當(dāng)代中國(guó)馬克思主義教育的特點(diǎn)與規(guī)律研究一、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義教育的返本歸真（一）回歸馬克思主義的人文關(guān)懷（二）回歸馬克思主義的批判精神（三）回歸馬克思主義的實(shí)踐原則二、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化思維轉(zhuǎn)換的新視角（一）“以理服人”的現(xiàn)代境遇（二）“以學(xué)養(yǎng)人”的提出（三）“以學(xué)養(yǎng)人”的實(shí)現(xiàn)方式三、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的文化維度（一）當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化是文化形態(tài)的轉(zhuǎn)化過(guò)程（二）當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化是先進(jìn)文化的認(rèn)同過(guò)程（三）當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化是文化軟實(shí)力的提升過(guò)程四、論大眾化取向下的馬克思主義理論教育（一）“為何教”：社會(huì)性政治認(rèn)同與個(gè)體性精神提升的統(tǒng)一（二）“教什么”：理論的科學(xué)性與價(jià)值性的辯證（三）“如何教”：處理好他教與自教、說(shuō)理與情感、學(xué)術(shù)性與通俗性之間的關(guān)系五、“回歸人”：馬克思主義理論教育的價(jià)值歸屬第五章 當(dāng)代中國(guó)馬克思主義傳播的特點(diǎn)與方式研究一、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的早期傳播（一）路徑：五四運(yùn)動(dòng)前馬克思主義從日本到中國(guó)的傳播（二）視野：從科學(xué)發(fā)展史角度看中國(guó)人接受馬克思主義的原因（三）影響：馬克思主義促使了五四后期國(guó)民性改造思想的分化二、當(dāng)代馬克思主義傳播的“文化化”理路（一）“文化化”：意識(shí)形態(tài)在全球化時(shí)代的發(fā)展訴求與選擇（二）認(rèn)同:意識(shí)形態(tài)“文化化”的核心與目標(biāo)（三）文化全景：意識(shí)形態(tài)“文化化”在當(dāng)代的發(fā)展理路三、當(dāng)代馬克思主義大眾化傳播的特點(diǎn)與方式（一）當(dāng)代馬克思主義大眾化傳播要契合大眾傳媒的“感性化”（二）當(dāng)代馬克思主義的傳播要契合傳播對(duì)象的“層次化”參考文獻(xiàn)后記
展開(kāi)全部
當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的歷史與前瞻 作者簡(jiǎn)介
李萍，女，廣東蕉嶺人，哲學(xué)博士；中山大學(xué)馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代化研究所、馬克思主義學(xué)院教授，哲學(xué)倫理學(xué)專(zhuān)業(yè)、馬克思主義理論與思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師；1990年至1991年，美國(guó)太平洋路德大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者；2003年至2004年，美國(guó)哈佛大學(xué)燕京學(xué)院高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者;教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、中國(guó)倫理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省馬克思主義學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廣東省倫理學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。近年承擔(dān)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“改革開(kāi)放視域下社會(huì)意識(shí)變動(dòng)趨向與規(guī)律研究”和主持“我國(guó)社會(huì)主義思想道德體系建設(shè)若干重大理論問(wèn)題研究”“兩種‘利他’主義德育價(jià)值觀的比較研究”等十余項(xiàng)省部級(jí)以上項(xiàng)。榮獲國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，入選***首批“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”人選、享受?chē)?guó)家政府特殊津貼。 譚毅，男，湖南常德人，副教授，蘭州大學(xué)歷史學(xué)學(xué)士、歷史學(xué)碩士，北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，2000—2001年，美國(guó)伊利諾伊大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者；1992年6月至今，在中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院（社會(huì)科學(xué)教育學(xué)院）工作，先后擔(dān)任國(guó)際關(guān)系教研室主任、中國(guó)近現(xiàn)代史教研室主任、社會(huì)科學(xué)教育系副主任、學(xué)院教學(xué)部主任、廣東省中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教學(xué)研究基地副主任等。主持或參加十余項(xiàng)國(guó)家、省部級(jí)研究課題，主要著作：《國(guó)際貨幣合作研究》《世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系》《國(guó)際組織與世界》《當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)互動(dòng)發(fā)展研究》《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期經(jīng)濟(jì)建設(shè)思想的價(jià)值沖突與重構(gòu)》等。
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