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物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)綜合實訓(xùn)教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787122252562
- 條形碼：9787122252562 ; 978-7-122-25256-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)綜合實訓(xùn)教程 本書特色
本書采用任務(wù)驅(qū)動的項目化方式編寫，突出工程實踐性，以項目為導(dǎo)向，以基于物聯(lián)網(wǎng)太陽能光伏組件監(jiān)控應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)為主線設(shè)置多個工作任務(wù)，并將相關(guān)的知識點和技能由淺入深、由易到難融入到每個任務(wù)中；每一個項目都是一個完整的工作過程，內(nèi)容包括了物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的感知層、傳輸層及應(yīng)用層，便于實施“理實一體化”教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計能力與開發(fā)能力。 本書分成四個學(xué)習(xí)情境，分別為物聯(lián)網(wǎng)項目規(guī)劃與實施、系統(tǒng)感知層設(shè)計、系統(tǒng)傳輸層設(shè)計和系統(tǒng)應(yīng)用層設(shè)計，在每一學(xué)習(xí)情境中，項目描述具體，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，技能訓(xùn)練任務(wù)層層遞進(jìn)。 本書可以作為高職高專物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、通信、計算機(jī)、自動化、傳感網(wǎng)技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教材，還可以供從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工程技術(shù)人員參考。
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)綜合實訓(xùn)教程 內(nèi)容簡介
本書采用任務(wù)驅(qū)動的項目化方式編寫，突出工程實踐性，以項目為導(dǎo)向，以基于物聯(lián)網(wǎng)太陽能光伏組件監(jiān)控應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)為主線設(shè)置多個工作任務(wù)，并將相關(guān)的知識點和技能由淺入深、由易到難融入到每個任務(wù)中；每一個項目都是一個完整的工作過程，內(nèi)容包括了物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的感知層、傳輸層及應(yīng)用層，便于實施“理實一體化”教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計能力與開發(fā)能力。 本書分成四個學(xué)習(xí)情境，分別為物聯(lián)網(wǎng)項目規(guī)劃與實施、系統(tǒng)感知層設(shè)計、系統(tǒng)傳輸層設(shè)計和系統(tǒng)應(yīng)用層設(shè)計，在每一學(xué)習(xí)情境中，項目描述具體，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，技能訓(xùn)練任務(wù)層層遞進(jìn)。 本書可以作為高職高專物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、通信、計算機(jī)、自動化、傳感網(wǎng)技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教材，還可以供從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工程技術(shù)人員參考。
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)綜合實訓(xùn)教程 目錄
學(xué)習(xí)情境一物聯(lián)網(wǎng)項目規(guī)劃與實施1【任務(wù)分析】1一、任務(wù)描述1二、需求分析1任務(wù)一了解物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識3任務(wù)二熟悉典型物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)4一、我國部分省市的物聯(lián)網(wǎng)示范工程與取得的成果4二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用5三、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現(xiàn)代交通領(lǐng)域中的應(yīng)用7四、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在其他領(lǐng)域中的應(yīng)用9任務(wù)三認(rèn)識基于物聯(lián)網(wǎng)的太陽能光伏組件監(jiān)控系統(tǒng)10一、基于物聯(lián)網(wǎng)的太陽能光伏組件監(jiān)控系統(tǒng)概述10二、基于物聯(lián)網(wǎng)的太陽能光伏組件監(jiān)控系統(tǒng)的組成11三、基于物聯(lián)網(wǎng)的太陽能光伏組件監(jiān)控系統(tǒng)客戶端管理功能11【歸納總結(jié)】16【練習(xí)與實訓(xùn)】16一、習(xí)題16二、實訓(xùn)16學(xué)習(xí)情境二系統(tǒng)感知層設(shè)計18【任務(wù)分析】18一、任務(wù)描述18二、需求分析19任務(wù)一系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集模塊硬件設(shè)計19一、微控制器介紹19二、數(shù)據(jù)采集硬件電路25任務(wù)二系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集模塊軟件設(shè)計29一、開發(fā)環(huán)境介紹29二、軟件設(shè)計37【歸納總結(jié)】68【練習(xí)與實訓(xùn)】68一、習(xí)題68二、實訓(xùn)69學(xué)習(xí)情境三系統(tǒng)傳輸層設(shè)計70【任務(wù)分析】70一、任務(wù)描述70二、需求分析71任務(wù)一通信協(xié)議設(shè)計與實現(xiàn)71一、通信協(xié)議介紹71二、通信硬件電路設(shè)計83任務(wù)二系統(tǒng)數(shù)據(jù)無線傳輸與接收84一、wifi模塊介紹84二、軟件設(shè)計84【歸納總結(jié)】98【練習(xí)與實訓(xùn)】98一、習(xí)題98二、實訓(xùn)98學(xué)習(xí)情境四系統(tǒng)應(yīng)用層設(shè)計100【任務(wù)分析】100一、任務(wù)描述100二、需求分析100任務(wù)一系統(tǒng)設(shè)計101一、系統(tǒng)目標(biāo)101二、系統(tǒng)流程圖101三、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)103四、數(shù)據(jù)庫設(shè)計104任務(wù)二構(gòu)建系統(tǒng)開發(fā)及運行環(huán)境106任務(wù)三系統(tǒng)功能模塊的詳細(xì)設(shè)計126一、認(rèn)識uml126二、認(rèn)識分析設(shè)計工具visio128三、用例圖實現(xiàn)設(shè)計131任務(wù)四公共類設(shè)計及編寫133一、 webconfig文件設(shè)計133二、自定義基礎(chǔ)類134任務(wù)五系統(tǒng)主要功能模塊的實現(xiàn)139任務(wù)六系統(tǒng)測試148任務(wù)七系統(tǒng)發(fā)布及部署150【歸納總結(jié)】162【練習(xí)與實訓(xùn)】162一、習(xí)題162二、實訓(xùn)162參考文獻(xiàn)163
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物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)綜合實訓(xùn)教程 作者簡介
華馳，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教研室主任，華馳，男，1981年生，2004年畢業(yè)于江蘇大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，畢業(yè)后一直在江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任計算機(jī)專業(yè)課教學(xué)，現(xiàn)在主要從事物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)和科研工作。 江蘇省2012“青藍(lán)工程”骨干教師，在物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進(jìn)行長期的工程實踐，曾獲得學(xué)院教學(xué)成果獎一等獎一項、二等獎一項和三等獎兩項，年度考核多年優(yōu)秀，并被評為院首屆德育標(biāo)兵、兩年度院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任。
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