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標識制作 版權信息
- ISBN:9787567521377
- 條形碼:9787567521377 ; 978-7-5675-2137-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
標識制作 本書特色
《標識制作》是廣告設計與制作專業教學用書。 《標識制作》共分四個項目,分別從字牌標識、導示標識、燈箱、工藝品開發來詮釋標識制作的一般流程,由具有豐富教學經驗的教師編寫。 《標識制作》采用任務驅動、項目式教學的方法進行編寫,秉持著在實踐中學習的理念,讓學生在“做中學、學中做”。 由于本課程的動手實踐特點強,為提高教學效果,每一步驟都配有現場制作的圖片,幫助學生更好地理解實例的操作方法。 《標識制作》實例中的設計稿因其版式簡單,可自行使用相關軟件制作。 《標識制作》主要欄目設計如下: 任務描述:通過對任務的描述引出本任務的主要內容。 任務準備:介紹任務需要的人員、材料和設備,以便任務順利開展。 任務實施:通過詳細的操作步驟敘述及圖片演示,使學生更易掌握制作方法。 知識鏈接:補充相關知識點,拓展學生的知識面。 任務拓展:與任務相關的拓展練習題,供學生復習和操練。 任務評價:完成任務后,對所學內容進行全面總結和分析。 小貼士:在任務講解過程中適時出現的提示,以及任務后的補充提示。
標識制作 內容簡介
1.每個任務即一個真實的工作案例,在真實案例中提升標識制作能力。 2.全彩印刷,高清操作配圖,學習無障礙。 3.填補“設計稿”到“成品”的教材空白,**本系統介紹這一制作過程的教材。
標識制作 目錄
標識制作 作者簡介
浙江省教育科學研究院是浙江省教育廳直屬事業單位,其前身是浙江省教育科學研究所(創建于1984年11月23日)和浙江省高等教育研究所(創建于1982年5月12日,附設于原杭州大學內,受省教委和原杭州大學雙重領導).1994年11月6日,浙江省教育委員會下發《關于建立浙江省教育科學研究院的通知》(浙教人字[94]第475號),決定在原浙江省教育科學研究所和浙江省高等教育研究所的基礎上建立浙江省教育科學研究院。
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