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在迷茫中尋找出路 版權(quán)信息
- ISBN：9787535197481
- 條形碼：9787535197481 ; 978-7-5351-9748-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
在迷茫中尋找出路 本書特色
本叢書為《心靈物語(yǔ)》青春系列，從中學(xué)生人格成長(zhǎng)的角度出發(fā)，結(jié)合中學(xué)生成長(zhǎng)過程中遇到的各種社會(huì)難題，突出青春的張力、生命的激情，讓自尊、獨(dú)立、平等、寬恕這些公民在現(xiàn)代社會(huì)所必須具備的品格清晰化、明確化，在心靈層面上剖析生命的真實(shí)價(jià)值，滋養(yǎng)、構(gòu)建當(dāng)下中學(xué)生更加積極、堅(jiān)韌、博大的人格世界。每篇文章前附有從文中摘選出來(lái)的文眼，作為本文的引言，每篇文章后有點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)的角度多樣，目的是幫助學(xué)生更好理解文章的意思，同時(shí)加入個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和感悟，可以幫助學(xué)生進(jìn)行思想拓展和思維拓展，給作者和中學(xué)生搭起心靈溝通的橋梁，讓讀者快速、準(zhǔn)確抓住文章的主題和思想，然后又能結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的具體問題，啟迪讀者的正能量。
在迷茫中尋找出路 內(nèi)容簡(jiǎn)介
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都離不開書籍，每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著閱讀。本書所選文章，意蘊(yùn)深長(zhǎng)，回味無(wú)窮，能幫助青少年形成健康心理、使他們思維活躍、使他們情感豐富，使他們心靈充滿陽(yáng)光。
在迷茫中尋找出路 目錄
**輯 我們追求什么，什么就是*重要的 002 生命中的五種恩賜 /［美國(guó)］馬克·吐溫 風(fēng)鈴（譯） 005 石 無(wú) 言 / 陳志宏 009 你已有多久沒有抬頭看天空了 / 曾 穎 012 莫慌做鐵石心腸的船長(zhǎng) / 蔣方舟 015 以出世之心，做入世之事 / 彭雪茹 018 何時(shí)靜心讀點(diǎn)書 / 朱文科 第二輯 幸福就在我們身邊 022 來(lái)吧，和生命跳支舞 / 陳曉輝 025 艾塔斯卡湖里的網(wǎng) / 沈岳明 028 幸 福 /［英國(guó)］毛姆 金鈴子（譯） 031 好好地過好青春 / 金明春 034 年少的蝸牛沒有殼 / 安 寧 第三輯 良好的教育造就希望之星 039 成成的理想世界 / 柴 靜 044 老虎洗手了嗎 / 張珠容 047 讓孩子學(xué)會(huì)做事 / 楊新涯 楊從彪 050 習(xí)慣把電梯摁到1層 / 段奇清 054 孩子，跑直 / 師憲憲 057 想走正路的螃蟹 / 沈岳明 060 從孩子的照相說(shuō)起 / 魯 迅 064 陽(yáng)光老師 / 朱樹元 第四輯 言宜慢，心宜善 068 真 誠(chéng) / 汪國(guó)真 070 言宜慢，心宜善 / 朱國(guó)勇 075 *深的傷害 / 郭 龍 078 “莫言”之智 / 納蘭澤蕓 082 知止而為 / 佛 劉 085 假裝的種子永遠(yuǎn)開不出堅(jiān)強(qiáng)的花 / 風(fēng)為裳 090 避免“脾氣敗”/ 高興宇 093 找個(gè)圈子鍛造自己 / 沈青黎 096 讓心靈解凍 / 程 剛 099 你激起的水花可以掀動(dòng)世界 /［美國(guó)］杰米·薩姆斯 班超（編譯） 第五輯 在迷茫中尋找出路 102 沙灘上的腳跡 / 茅 盾 106 少 年 / 劉正權(quán) 110 太陽(yáng)每天都會(huì)升起 / 若 荷 113 救 人 / 三 石 117 賣 笑 人 /［德國(guó)］伯爾 楓葉（譯） 121 希望與尋找 / 耿 耕 124 靜思軒窗前，憶往昔青春 / 羅林江 第六輯 我小小的窗扉在春風(fēng)中緊掩 128 一棵櫟樹屹立在路易斯安那 /［美國(guó)］惠特曼 白雪（譯） 130 印 象 / 戴望舒 132 逝去的夏季 /［德國(guó)］海涅 河岸（譯） 134 春天就是男孩子的心 / 北 方 136 致 月 亮 /［英國(guó)］雪萊 晨光（譯） 138 八 月 / 扎西才讓 140 當(dāng)浪漫成為往事 / 風(fēng)和云 142 過去的一切無(wú)法挽回 /［俄國(guó)］葉賽寧 戴望舒（譯） 144 黃昏的和聲 /［法國(guó)］波德萊爾 飛翔（譯） 第七輯 自然之美，人間至善 147 學(xué)做一棵樹 / 周丁力 150 每天只賣20張門票 / 張珠容 153 消逝的街心花園 / 徐仁河 156 不想去看梅花 / 林 濤 159 留一箱菜給鳥吃 / 周碧華 162 種樹小記 / 于 堅(jiān) 166 鄉(xiāng) 村 /［俄國(guó)］屠格涅夫 金鈴子（譯） 第八輯 活著就是生命的*大資本 170 一堆稻草 / 譚 巖 173 樓頂一棵樹 / 光其軍 177 農(nóng)夫和死神 /［俄國(guó)］克雷洛夫 春雨（譯） 179 互不相干的兩段青春 / 安 寧 184 存 在 / 彭雪茹 187 生命的路 / 魯 迅 189 論老之將至 /［英國(guó)］羅素 秋風(fēng)（譯）
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在迷茫中尋找出路 作者簡(jiǎn)介
嚴(yán)文科，史學(xué)碩士，文科創(chuàng)新教育研究中心創(chuàng)始人，中小學(xué)教育圖書策劃人，基礎(chǔ)教育及出版領(lǐng)域獨(dú)立研究學(xué)者，中華炎黃文化研究會(huì)童蒙文化專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，西北師范大學(xué)北京校友會(huì)副秘書長(zhǎng)。曾擔(dān)任志鴻教育研究中心策劃部主任、鄭州大學(xué)出版社北京事業(yè)部總編輯。在人民教育出版社、鄭州大學(xué)出版社、新華文軒、山西教育出版社、廣東人民出版社等國(guó)內(nèi)數(shù)十家出版社出版中小學(xué)教育類圖書1000余種。 全民閱讀尤其是中小學(xué)生閱讀的積極推動(dòng)者、實(shí)踐者。參與研發(fā)、策劃、主編的閱讀類圖書有《時(shí)文選萃》（志鴻教育產(chǎn)品）《智慧背囊》（志鴻教育產(chǎn)品）《十分鐘閱讀》（云南教育出版社）《閱讀迷》（山東教育出版社）《心靈物語(yǔ)》（湖北教育出版社）等。 傳統(tǒng)文化方面主編有《青少年讀華夏科技文化》（貴州教育出版社）叢書，《穿越中國(guó)傳統(tǒng)文化的小記憶》叢書（外研社即將出版），《青少年讀華夏地域文化》叢書（星球地圖出版社即將出版）。 嚴(yán)文科在圖書策劃、研發(fā)中大力倡導(dǎo)教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新的理念，主張一切教育要為未來(lái)服務(wù)。他提出的“知道創(chuàng)新”的理念，得到中國(guó)教育科學(xué)研究院曾天山副院長(zhǎng)的高度贊賞。 在《中國(guó)圖書商報(bào)》《大學(xué)生》《飛天》《寫作》等各類報(bào)刊發(fā)表詩(shī)歌、散文、隨筆、行業(yè)報(bào)告、學(xué)術(shù)論文百余篇。
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