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世界早教第一書-卡爾.威特的教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787557001681
- 條形碼：9787557001681 ; 978-7-5570-0168-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
世界早教第一書-卡爾.威特的教育 本書特色
卡爾威特是19世紀(jì)德國(guó)一位著名的天才，他很小就通曉法語、意大利語，9歲開始閱讀《荷馬史詩》，10歲進(jìn)入大學(xué)，14歲獲得哲學(xué)博士學(xué)位，23歲任專職教授…… 小卡爾能取得這番驚人的成就，并不是由于他天賦有多高，而是全賴他父親威特先生教育有方。 威特先生詳細(xì)記載了小卡爾的成長(zhǎng)過程，并結(jié)合自己的教子心得和教育方法寫成了本書，不僅讓全世界首次認(rèn)識(shí)到早期教育的重要性，也使本書成為暢銷全球的教育經(jīng)典。
世界早教第一書-卡爾.威特的教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
早期教育的經(jīng)典讀物，記錄了一個(gè)資質(zhì)平庸的孩子成長(zhǎng)為天才的真實(shí)傳奇。 小卡爾很小就通曉法語、意大利語 9歲開始閱讀《荷馬史詩》 10歲進(jìn)入大學(xué) 14歲獲得哲學(xué)博士學(xué)位 23歲任專職教授 …… 這一教育成就讓全世界首次認(rèn)識(shí)到早期教育的重要性。 威特先生深信，“即使是普通孩子，只要教育得當(dāng)，也將成為不平凡的人”。
世界早教第一書-卡爾.威特的教育 目錄
**章 這本書是寫給什么人看的第二章 我兒子生來就有特殊的天賦嗎？第三章 我的教育工作能順利進(jìn)行下去嗎？第四章 我對(duì)兒子的教育完成了嗎？第五章 每個(gè)普通孩子都可能成為杰出人才第六章 我想讓兒子成為早熟的學(xué)者嗎？第七章 我兒子是如何成為少年學(xué)者的？第八章 我將兒子培養(yǎng)為學(xué)者有什么必要的技巧嗎？第九章 對(duì)我兒子進(jìn)行早期教育的反對(duì)之聲第十章 我的兒子是否得益于他的早期教育？第十一章 孩子七八歲前應(yīng)該任他們自由成長(zhǎng)嗎？第十二章 我們?nèi)绾伪苊夂拖魅豕ЬS給卡爾造成的影響第十三章 卡爾的玩具及其智育的**步第十四章 孩子一定要多跟其他小朋友接觸嗎？第十五章 卡爾的飲食第十六章 我們是怎樣對(duì)卡爾進(jìn)行德育的第十七章 卡爾是如何學(xué)習(xí)閱讀和寫字的第十八章 將學(xué)習(xí)和游戲分開第十九章 關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的問題第二十章 卡爾是如何學(xué)習(xí)語言的第二十一章 卡爾的科學(xué)知識(shí)教育第二十二章 培養(yǎng)孩子的品味第二十三章 卡爾上大學(xué)
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世界早教第一書-卡爾.威特的教育 作者簡(jiǎn)介
卡爾威特（1767—1845） 威特先生是德國(guó)的一位鄉(xiāng)村牧師、兒童早期教育鼻祖。他針對(duì)當(dāng)時(shí)流行的“天賦決定論”，首次使用實(shí)證的方法證明了早期教育對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性，開創(chuàng)了影響東西方幾個(gè)世紀(jì)的“全能教育法”，造就了無數(shù)人才，他的教育理念也被后人奉為早期教育的楷模。
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