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包郵 做最好的自己-再來(lái)一次！我能行:讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的故事
作者：龔勛主編
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
181
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做最好的自己-再來(lái)一次！我能行:讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的故事 版權(quán)信息
- ISBN：9787547717417
- 條形碼：9787547717417 ; 978-7-5477-1741-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
做最好的自己-再來(lái)一次！我能行:讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的故事 本書(shū)特色
生活并不完美。但我們可以改變這一切，可以盡力做得更好。每個(gè)人都有自己獨(dú)有的天賦與特色，每個(gè)人也都能夠通過(guò)“做*好的自己”，贏得*好的未來(lái)。 你想做*好的自己，還是*舒服的自己 你離*好的自己還有多遠(yuǎn) 如果你想改變，想讓自己不可替代，那就讀一讀龔勛主編的《再來(lái)一次我能行(讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的故事)》這本書(shū)吧!通過(guò)書(shū)中人物的勵(lì)志故事，找到真正屬于自己的成功之路!一旦你了解了怎樣“做*好的自己”，并為之付出努力，美好的未來(lái)就會(huì)屬于你!
做最好的自己-再來(lái)一次！我能行:讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的故事 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《再來(lái)一次我能行 讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的故事》通過(guò)40多個(gè)五彩斑斕、激勵(lì)人心的故事，展現(xiàn)出人們?cè)谀婢持袏^起的信念、勇氣和力量，從而為孩子們點(diǎn)亮一盞心燈，教給孩子們?cè)鯓恿私夂蛻?zhàn)勝自己，坦然面對(duì)困境和磨難，跨越障礙，實(shí)現(xiàn)人生的自我**。
做最好的自己-再來(lái)一次！我能行:讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的故事 目錄
不可阻擋
曾經(jīng)落榜
重新開(kāi)始與年齡無(wú)關(guān)
從不說(shuō)他做不到
當(dāng)我敲門(mén)時(shí)，上帝不在家
等待失明的比爾
第201次叩門(mén)
跌倒了別急著站起來(lái)
獨(dú)自飛上藍(lán)天
感謝打翻你的人
感謝兩棵樹(shù)
更好的選擇
骨瓷碗
海盜
好好挺著
換一種方式也許離成功
更近
I will be back．
看不見(jiàn)的盛宴
恐懼，不是放棄的理由
苦難不會(huì)持久
理想是你翅膀下的風(fēng)
溜冰的啟示
陸地就在面前
盲女孩的光明世界
夢(mèng)想不可放棄
貧窮不是平庸的借口
讓生命化蛹為蝶
上帝只給他一只老鼠
他失明，卻不失敗
天使的選擇
通往廣場(chǎng)的路不止一條
為了O．1％的希望
為自己站起來(lái)
我被CNN解雇之后
永恒的公平
再試一次，好嗎
在噓聲中唱完一首歌
鐘點(diǎn)工
走過(guò)泥濘
*后一束康乃馨
做一尾沒(méi)有魚(yú)鰾的魚(yú)
心理博士的測(cè)試（一）
心理博士的測(cè)試（二）
曾經(jīng)落榜
重新開(kāi)始與年齡無(wú)關(guān)
從不說(shuō)他做不到
當(dāng)我敲門(mén)時(shí)，上帝不在家
等待失明的比爾
第201次叩門(mén)
跌倒了別急著站起來(lái)
獨(dú)自飛上藍(lán)天
感謝打翻你的人
感謝兩棵樹(shù)
更好的選擇
骨瓷碗
海盜
好好挺著
換一種方式也許離成功
更近
I will be back．
看不見(jiàn)的盛宴
恐懼，不是放棄的理由
苦難不會(huì)持久
理想是你翅膀下的風(fēng)
溜冰的啟示
陸地就在面前
盲女孩的光明世界
夢(mèng)想不可放棄
貧窮不是平庸的借口
讓生命化蛹為蝶
上帝只給他一只老鼠
他失明，卻不失敗
天使的選擇
通往廣場(chǎng)的路不止一條
為了O．1％的希望
為自己站起來(lái)
我被CNN解雇之后
永恒的公平
再試一次，好嗎
在噓聲中唱完一首歌
鐘點(diǎn)工
走過(guò)泥濘
*后一束康乃馨
做一尾沒(méi)有魚(yú)鰾的魚(yú)
心理博士的測(cè)試（一）
心理博士的測(cè)試（二）
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做最好的自己-再來(lái)一次！我能行:讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的故事 節(jié)選
《再來(lái)一次我能行 讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的故事》： [中國(guó)]趙曉媛曾經(jīng)落榜人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。 ——[蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基對(duì)我來(lái)說(shuō)，1998年的7月是個(gè)黑色的7月，也是我人生路上品嘗到挫折與痛苦的一個(gè)苦夏。原本學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，被班主任預(yù)言可以考上本科的我，卻意外落榜了。 看到考試成績(jī)單的那一刻，我一下子就蒙了，感到萬(wàn)念俱灰，覺(jué)得這個(gè)世界對(duì)我太不公平了。被巨大的失敗擊倒的我已是欲哭無(wú)淚，只知道那一刻腦海中滿是無(wú)盡的茫然。 這是真的嗎?這怎么會(huì)是真的?恍惚在夢(mèng)中的我怎么也面對(duì)不了嚴(yán)酷的高考現(xiàn)實(shí)：一向被老師和同學(xué)公認(rèn)的優(yōu)秀生落榜了。祈求著出現(xiàn)奇跡的我又一次展開(kāi)了那一張?jiān)绫蝗喟櫟某煽?jī)單：那刺眼的分?jǐn)?shù)依然在“大放光彩”。 在世俗的眼里，考上大學(xué)是當(dāng)今社會(huì)走向人生正道的**個(gè)關(guān)口，可17歲的我卻偏偏在人生這個(gè)*緊要的關(guān)口重重地摔倒了。 我到現(xiàn)在都不知道那天我是怎么回的家。一到家我就把自己扔到床上，一天不吃不動(dòng)不說(shuō)話。我想到過(guò)死，但父母一直坐在床邊，讓我沒(méi)有機(jī)會(huì)。他們沒(méi)有責(zé)備我，也沒(méi)有過(guò)多地勸說(shuō)，只是默默地陪我坐了一夜。 看著身邊的朋友們接到通知書(shū)時(shí)興高采烈的樣子，也忍受著親戚們的冷言冷語(yǔ)及周?chē)说睦涑盁嶂S，接下來(lái)的幾天里，我完全掉進(jìn)了失意的深淵。平日的生活再也激不起一點(diǎn)波瀾，生活中真真實(shí)實(shí)的快樂(lè)一一遠(yuǎn)我而去了。當(dāng)我試著伸手去抓些什么時(shí)，結(jié)果只是徒然，我淚眼模糊地面對(duì)這空空的雙手，覺(jué)得有一種撕心裂肺般的疼痛。 我的頹廢令母親憂心忡忡。這天，母親實(shí)在看不下去了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，跟我去地里打花頂吧！到外面散散心，你也許會(huì)好受些。”看到父母熬紅的雙眼，我不忍讓老人再傷心，默然接受了母親的建議。 母親熟練地給棉花拿杈打頂（掐掉棉花秧**的部分）。很少干農(nóng)活的我，看到母親把長(zhǎng)勢(shì)正旺的棉花頂一個(gè)個(gè)地掐掉，覺(jué)得很不解。 我忍不住好奇地問(wèn)母親：“棉花現(xiàn)在長(zhǎng)得這么好，把頭掐掉了還能長(zhǎng)嗎?”母親微微一笑說(shuō)：“掐掉頂，下面的花枝才能長(zhǎng)得更好，結(jié)的棉桃也才更多。如果不打頂，棉花就會(huì)一直往上瘋長(zhǎng)，結(jié)不了幾個(gè)棉桃。”聽(tīng)了母親的話，我心頭猛地一顫。 這時(shí)，母親又說(shuō)：“不信你找兩株試試，一棵打頂，一棵不打頂，看哪個(gè)結(jié)的棉桃多。”我隨便在地里找了兩棵長(zhǎng)勢(shì)差不多的棉花，把其中的一棵掐掉了頂。 過(guò)了幾天，我再次和母親到地里，發(fā)現(xiàn)打過(guò)頂?shù)拿藁總(gè)枝條上都至少有五六個(gè)棉桃；而那棵沒(méi)打頂?shù)碾m然長(zhǎng)勢(shì)很旺，高出其他棉花很多，下面卻沒(méi)幾個(gè)棉桃。 這時(shí)我才明白母親讓我跟她來(lái)打花頂?shù)恼嬲靡猓窍敫嬖V我：一帆風(fēng)順并不都是完美的，挫折和磨難其實(shí)是可以變成財(cái)富的。 打花頂這樣一件小事竟奇跡般給我再次注入了生命的活力，我心靈的頑石終于在那個(gè)美麗異常的清晨轟然而開(kāi)。頃刻間，久壓在心頭的憂郁煙消云散。有了希望和信心的日子就是不一樣，燦爛的陽(yáng)光終于撒滿我生命中的每一寸土地，我驚奇而又興奮地發(fā)現(xiàn)，擁有快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，只要敢于打開(kāi)心結(jié)。 經(jīng)過(guò)這件事后，我成熟了很多。被打擊得信心全無(wú)的我終于撿回了失落的自信，我決定復(fù)讀。我有一個(gè)非常執(zhí)著的愿望：扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去，爭(zhēng)取明年高考取得好成績(jī)。我每天早早地起床，早鍛煉之后便迅速來(lái)到教室，重新拾起那些陪自己度過(guò)三載嚴(yán)寒與酷暑的課本，專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。 高考一天天逼近了，我輕輕松松地走過(guò)五月、六月，奔向綠色的七月。如今，我身處美麗的大學(xué)校園，快樂(lè)而充實(shí)。 那些經(jīng)歷——那些讓我由脆弱愛(ài)哭變得不知何為憂郁、敢于冒著風(fēng)雨迎頭而上的經(jīng)歷，讓我此生受用不盡。 ……
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