掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
讓孩子不上火 不發炎 發育好
-
>
孩子必看的世界經典寓言故事100
-
>
協和懷孕大百科
-
>
張素芳小兒推拿技法圖譜/漢竹
-
>
從小讀到大
-
>
一學就會的宋氏小兒推拿
-
>
DK新一代嬰幼兒護理養育大全
俗物與天才-塞德茲早期教育法-珍藏版 版權信息
- ISBN：9787568210546
- 條形碼：9787568210546 ; 978-7-5682-1054-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
俗物與天才-塞德茲早期教育法-珍藏版 本書特色
哈佛大學著名心理學博士、醫學博士鮑里斯?塞德茲，在研究和借鑒卡爾?威特的教育方法的基礎上，結合自己的研究成果，創造性地發展了“天才養成論”。 塞德茲博士用自己獨創的方法充分挖掘兒子小塞德茲的潛能，對他進行天才教育，結果大獲成功：小塞德茲1歲半開始接受教育，3歲就能自由讀寫，5歲通過職業醫師資格考試，7歲自學完高等數學，8歲學完所有中學課程，9歲解答出*難的博士數學題，11歲進入哈佛大學，15歲以優等生畢業并獲博士學位，成為“哈佛歷史上智商**的天才”。 塞德茲博士把教育兒子的理論和經驗進行了全面的整理，出版了這部著作。該書一經面世，便獲得了巨大的反響，歐美父母們爭相傳閱，它影響了20世紀的家庭教育理念。一百多年來，這本書被一代又一代的父母奉為英才教育的圭臬。
俗物與天才-塞德茲早期教育法-珍藏版 內容簡介
◆影響20世紀家庭教育理念的經典之作 ◆暢銷百年的教育經典，歐美父母人手一冊！ ◆世界上廣受歡迎的天才教育法！挖掘孩子的潛能是培養天才的關鍵 ◆一位哈佛爸爸培養“哈佛史上智商**天才”的教子手記 ◆哈佛大學校長 柯蘭特、《早期教育與天才》作者 木村久一傾情推薦！ ◆我建議世界上所有的父母都去讀一讀《俗物與天才》，因為我愿意看見哈佛大學的林蔭道上全是塞德茲這樣的少年天才。——哈佛大學校長 柯蘭特
俗物與天才-塞德茲早期教育法-珍藏版 目錄
第1章 天才與俗物的誕生我的天才少年小塞德茲 兩種教育制度的對比 天才都是培養出來的 讓孩子做心智自由的人 現行的教育制度培養不出天才 學校教育的局限性 第2章 讓早期教育挖掘孩子的無限潛能早期教育要從出生就開始 把握住孩子究理精神的萌發期 鼓勵孩子的學習熱情 學習要建立在興趣的基礎上 片面性的教育會毀了孩子 第3章 幼年時的教育決定一個人的品質國家的前途取決于個人的品質 孩子優良的品質要通過教育來塑造 低俗的教育帶來品質的低劣 教孩子從小學會善待他人 合理的教育造就優良的品質 第4章 好性格決定孩子的一生家庭環境會影響孩子的性格 警惕一些小事對于孩子的影響 別讓錯誤的信息傷害孩子的心靈約束孩子的行為而不是威脅他引導孩子盡快走出陰霾 不要用紀律扼殺了孩子的天賦 第5章 充分發掘孩子的天賦重視音樂在孩子成長過程中的作用 通過教育讓孩子的潛能得以發揮 利用游戲開發孩子的潛能 教孩子學會突破思維的定式 第6章 培養孩子的辨別能力要教孩子學會明辨是非 不要讓孩子做一個麻木的人 培養孩子良好的判斷力 教孩子學會看清楚現實 教孩子為自己的行為負責 要有合理的反抗精神 判斷事情的好壞要看出發點 用清醒的頭腦看待身邊的事情第7章 把握學習知識的**時機第8章 教育就是要讓孩子擁有智慧第9章 有效鼓勵才能讓孩子進步第10章 加強對孩子自信心的培養第10章 加強對孩子自信心的培養
展開全部
俗物與天才-塞德茲早期教育法-珍藏版 作者簡介
鮑里斯?塞德茲（1867-1923年），美國著名的心理學教授，醫學博士。1894年取得哈佛大學學士學位之后，相繼獲得了哈佛大學心理學碩士、博士和醫學博士學位。在哈佛求學期間，塞德茲出眾的才華引起了當時著名的心理學家——美國心理學之父威廉?詹姆斯的關注，在詹姆斯的鼓勵下，塞德茲系統地研究了心理學以及風靡歐美的卡爾?威特的教育理論。他利用自己在心理學方面的專長，推動歐美各國對兒童早期教育的重視和兒童早期教育的發展，開創了“塞德茲天才教育法”，并在世界各國家庭教育和兒童潛能開發領域獲得極高的評價。
書友推薦
- >
回憶愛瑪儂
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
我與地壇
- >
山海經
- >
巴金－再思錄
- >
月亮虎
- >
隨園食單
本類暢銷
