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我們班的那點事兒:馬飛飛和陸冰雪 版權(quán)信息
- ISBN：9787020109043
- 條形碼：9787020109043 ; 978-7-02-010904-3
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我們班的那點事兒:馬飛飛和陸冰雪 本書特色
“我們班的那點事兒”黑白圖版已被國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦為“一百種優(yōu)秀圖書”。本版為彩色插圖本，圖文更精彩！
我們班的那點事兒:馬飛飛和陸冰雪 內(nèi)容簡介
馬飛飛聰明但是粗心，自從喜歡上班里有名的美女“奧地利公主”以后，他努力使自己變得更優(yōu)秀。與此同時，他倆的緋聞也在班上傳開了。 有一天，谷崢崢發(fā)現(xiàn)馬飛飛收到一封信，她說是一封情書，這下子緋聞都鬧到柳老師那里去了。在柳老師的解釋下，大家才知道不是那么回事。那么馬飛飛和“奧地利公主”陸冰雪的互相喜歡又是怎么一回事呢?
我們班的那點事兒:馬飛飛和陸冰雪 目錄
**章傲得厲害的公主
“傲得厲害的公主”發(fā)來短信1
我喜歡陸冰雪9
“朗讀女王”和“數(shù)學(xué)大王”19
第二章“傻”氣騰騰地幫倒忙
到底是誰不可救藥26
細心的感覺很美妙37
死亡日記45
“植物殺手”53
第三章一不小心成了帥哥
白白浪費了半天表情57
有個性，自創(chuàng)意66
一不小心成了帥哥77
第四章與“奧地利公主”一起侃球
表現(xiàn)智慧的機會來了83
好玩的事是什么事兒87
偽球迷就對緋聞感興趣92
第五章太聰明了也很累
被拉進朗讀比賽96
智慧的美麗100
“沙布拉基瑪費菲”是誰106
第六章美女加才女
讀讀小說也無妨112
一本書吸引了我117
上課偷看課外書121
第七章“奧地利公主”過生日
沒收到邀請很沮喪126
生日禮物送什么？129
送禮就送《甜蜜蜜》137
第八章傳來傳去的緋聞
一封來自操場的信143
柳老師小時候的緋聞故事151
聽說我的緋聞了嗎？155
我的故事結(jié)束了158
“傲得厲害的公主”發(fā)來短信1
我喜歡陸冰雪9
“朗讀女王”和“數(shù)學(xué)大王”19
第二章“傻”氣騰騰地幫倒忙
到底是誰不可救藥26
細心的感覺很美妙37
死亡日記45
“植物殺手”53
第三章一不小心成了帥哥
白白浪費了半天表情57
有個性，自創(chuàng)意66
一不小心成了帥哥77
第四章與“奧地利公主”一起侃球
表現(xiàn)智慧的機會來了83
好玩的事是什么事兒87
偽球迷就對緋聞感興趣92
第五章太聰明了也很累
被拉進朗讀比賽96
智慧的美麗100
“沙布拉基瑪費菲”是誰106
第六章美女加才女
讀讀小說也無妨112
一本書吸引了我117
上課偷看課外書121
第七章“奧地利公主”過生日
沒收到邀請很沮喪126
生日禮物送什么？129
送禮就送《甜蜜蜜》137
第八章傳來傳去的緋聞
一封來自操場的信143
柳老師小時候的緋聞故事151
聽說我的緋聞了嗎？155
我的故事結(jié)束了158
展開全部
我們班的那點事兒:馬飛飛和陸冰雪 節(jié)選
**章 傲得厲害的公主
“傲得厲害的公主”發(fā)來短信
叮咚，手機短信來了。
我拿起老媽剛擦過手的餐巾紙，往手上一抹。
“天，那是我剛用過的，你……你怎么一點也不別扭？”老媽尖叫起來。
我從褲兜里掏出手機來，用拇指敏捷地摁著鍵，頭也不抬地說：“沒看見我有急事嗎，顧不了那么多了！”
老媽咽下一口八寶粥，不再糾纏別不別扭，而是好奇地瞅瞅我，又瞄瞄我的手機。
“誰來的短信。俊彼⌒囊硪淼貑栁。
哈哈，這種怕踩到地雷的樣子，只有想從我嘴里打探出點什么時才會有的。
看在一大桌豐盛的晚餐分兒上，就滿足一下她的好奇心吧。
我舉著手機，對她說：“陸冰雪發(fā)來的。”
“哦，我知道了，就是這個學(xué)期剛轉(zhuǎn)到你們班的那個小女生，對吧？”老媽說。
我糾正老媽：“是這個學(xué)期轉(zhuǎn)來的‘奧地利的公主’！
“什么？你們班上還有一個小老外，我怎么沒聽你說過呢？”老媽問。
“哈哈哈……”我大笑，“老媽，‘奧地利的公主’是她的外號。當(dāng)初她剛來我們班時，穿著一套白色的連衣裙，像個白雪公主。雖然眼睛長得很圓很大，皮膚很白，頭發(fā)很黑；可是，她看人時眼神可厲害了，所以丁小篇給她起名叫‘傲得厲害的公主’，好聽一點就是‘奧地利公主’。”
“哈哈哈……”老媽大笑。
嘿嘿，能讓周圍的人開心，是我馬飛飛贏得好人緣的秘密武器。
一直壞笑著的老爸，放下筷子，用餐巾紙一邊擦嘴，一邊對我說：“馬飛飛，我還以為是谷崢崢呢。”
谷崢崢是我們班上的一個瘋丫頭，從上幼兒園起，我們都一直在一個班。應(yīng)該說，從幼兒園起建立的友誼是牢不可破的；可是，從二年級開始，不知道她的哪根神經(jīng)搭錯了，就開始以找我的麻煩為樂趣，沒完沒了。
一想起瘋瘋癲癲的谷崢崢，我的腦袋就會大三圈。
可是，陸冰雪就不一樣。跟她混熟了，我才知道她不僅不傲，而且還特安靜，看人時，臉上老掛著微笑。害得我們這幫淘氣鬼，一見到她，就不由得變得彬彬有禮起來。
微笑的力量，有時候比拳頭更能征服人！
“這位‘傲得厲害的公主’有什么事需要你幫助嗎？”老爸問。
“復(fù)習(xí)得怎么樣了？祝你吃好喝好復(fù)習(xí)好，明天拿個100分！”我對著手機念道。念完，我得意地說，“聽見了吧？只有陸冰雪才會對我說這么好聽的話。”
老媽反駁道：“得了，谷崢崢說話也好聽著呢，每次見面，大老遠就喊：‘阿姨好！’”
我用鼻子說：“那個谷崢崢，哼，一邊去吧！”
老媽不理我，自顧自地贊嘆道：“嘿，那個柳老師真不錯，給我們馬飛飛安排了‘一幫一’，看著吧，要不了多久，馬飛飛的成績就要門門紅了！”
柳老師，名叫柳墨竹，是我們的美女班主任。她有很多整治我們的辦法，不信，你就把《班主任是個大美女》那本書找來看看。
我還沒來得及告訴老媽這不是“一幫一”時，叮咚一聲，短信又來了。
我拿著手機，念著新來的短信：“干嗎不回呢？別學(xué)暈了哈！”
老爸說：“趕緊回！”
我想了想，就回道：“也祝你明天拿個100分！
自以為是的老媽，開始興奮地對我爸喋喋不休：“這個辦法不錯，在小學(xué)里，女生就是聽話、乖巧，而男孩子太淘，對學(xué)習(xí)不上心，就得有女生管著點兒……”
聽到了吧？我媽都長成老女生了，還希望能管著男生呢！
也許，對小學(xué)時代欺負男生的美好時光，她還念念不忘吧！
于是，我沒好氣地打斷她：“得了，老媽，別把我看扁了，陸冰雪可不是老師派來管我的。雖然她跟谷崢崢是好朋友，我和谷崢崢不是好朋友，可是，這并不影響陸冰雪成為我的好朋友！”
“什么亂七八糟的？”老媽收起笑容，警覺起來，像一只受驚的兔子。
而爸爸卻笑嘻嘻地對她說：“哈哈，兒子還挺有女孩緣兒。”
老媽踢了老爸一腳，生氣地說：“瞎說什么呢？唯恐天下不亂？”
我看他們倆要是演小品，可是一對不錯的搭檔！
叮咚一聲，短信又來了。
我主動給老爸念道：“你覺得我漂亮嗎？”
念完，我皺著眉頭，咧著嘴巴，看著老爸，意思是說：“這可怎么回呀？”
“漂亮！”老爸毫不猶豫地說，“就回‘漂亮’！”
“你們到底想干什么？”看著我和老爸興致勃勃的樣子，老媽急得直叫。
哈哈，就讓她嘗嘗插不上手的滋味！
叮咚，短信很快又來了。
“你覺得我哪兒漂亮呢？”陸冰雪發(fā)短信追問道。
“哪兒都漂亮！”我斬釘截鐵地回道。
這回不用老爸提醒了。
“說具體點兒，到底是哪兒*漂亮？”對方又追問一句。
這可……可怎么回答呀，就是哪兒都漂亮嘛，頭發(fā)黑得發(fā)亮，眼珠黑得發(fā)亮，衣服穿得干干凈凈，喜歡把紅領(lǐng)巾緊緊地系在脖子上，仿佛繞了兩圈兒似的……每當(dāng)我在班上玩點小幽默時，谷崢崢那幫瘋丫頭笑得前仰后合，而陸冰雪總是抿著嘴巴微笑。
我為難地看著老爸，老爸咔嚓一聲，咬了一口黃瓜，說：“眼睛，就說眼睛*漂亮，準沒錯！
是啊，我怎么沒想到呢，“眼睛是心靈的窗戶”嘛。
很快，陸冰雪回復(fù)道：“我可是雙眼皮哦，現(xiàn)在都流行單眼皮呢！”
“天啊，你們還有完沒完？”一邊的老媽急得團團轉(zhuǎn)。她恨不得我在三分鐘之內(nèi)吃完晚飯，一秒鐘之內(nèi)伏案做題。
對付這個問題，我比較在行：“那是指單眼皮男生，沒指女生，而且流行的不一定都是好的，比如流行感冒，流行手足口病，流行禽流感……”
老爸笑我：“這哪兒跟哪兒？”
拿我和老爸沒辦法的老媽，索性扔下筷子，抱來一本大相冊，指著一張照片問我：“馬飛飛，我就認識你們班的谷崢崢、何蓮子、丁小篇、閻旭、吳桐雨，哪個是陸冰雪？”
何蓮子是我們班有名的嬌嬌女，可嘴巴上的損人功夫，卻和谷崢崢有一拼。
丁小篇是我的哥們兒，也是我們班的搗蛋大王，身材微胖，一雙大眼睛整天骨碌碌地亂轉(zhuǎn)，嘴角上總是掛著一絲壞笑，特酷！我媽說，能和丁小篇成為好朋友的孩子，也老實不到哪兒去，她還真沒看走眼。
閻旭，外號“小四川”，一開口能讓人笑倒一片。
至于吳桐雨，別提了，那可是家長和老師的乖乖寶，戴著小眼鏡，整天捧著書，特沒勁！
我接過相冊一看，嘿，沒錯，這張全班合影，是我們?nèi)ケ本┲参飯@春游時照的。
我指著一個頭發(fā)有點自來卷的女生，對老媽說：“就是這個女生*漂亮，喏，看見了吧？”
一點審美觀都沒有的老媽，卻皺著眉頭說：“嗯，看，谷崢崢這個丫頭，笑得多開心啊，我覺得她才是你們班*美的女生呢！”
切，就她，還*美？高舉倆指頭比畫出“V”型，腦袋故意一偏，做出無比可愛的樣子，哼，那是裝可愛。還全班*美？別逗了！
我認真地對老媽說：“你是數(shù)學(xué)老師，看走了眼可以理解。在我看來，陸冰雪是班上，甚至是全校*漂亮的女生！
聽完我的話，老爸哈哈大笑，老媽卻把眼睛瞪得滾圓。
唉，沒辦法，一個不懂審美的老媽！
這時，老媽把我拽離餐桌，捋起我的袖子，仔細察看我的胳膊。
“干什么？”我想掙脫。
可是，老媽卻死死拽住我，看完左胳膊，又看右胳膊，一邊看一邊對我老爸說：“嘿，以前，這兩條胳膊不是被掐出幾道印來，就是被擰紫幾塊，現(xiàn)在倒好，沒什么新傷了。馬飛飛，你是不是進步了？不再那么淘了吧？”
我揮揮手機，得意地說：“你不都看見了嗎？這幫女生不僅不掐我擰我了，還對我挺關(guān)心的呢！而且是全班*漂亮的女生關(guān)心我……”
我還沒有說完，就看見老媽好像一副頭暈的樣子。
幸虧老爸扶得及時，她才不至于跌倒在沙發(fā)上。
老媽掐著太陽穴，對老爸小聲說：“這可怎么辦？真想不到啊……這可怎么辦才好呀……”
我說：“這有什么不好辦的？躺下休息唄，再不行的話，就到醫(yī)院去，看醫(yī)生唄！
老爸沖我豎起大拇指，夸我懂事。
遺憾的是，老媽卻不領(lǐng)情，她把眉毛擠在一起，焦慮地瞅著我，就好像她的頭暈全都賴我一樣。
算了，把老媽交給老爸照顧好了，我得回房間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，明天的單元測驗，我可不能辜負陸冰雪的祝愿，至少不能讓這個“公主”失望。
不考個100分，至少也得考個99分，這對我很重要。
“朗讀女王”和“數(shù)學(xué)大王”
“一個小時到了！”
游戲玩到興頭上，老媽的“超級女聲”響了起來。
我充耳不聞，繼續(xù)沖電腦顯示器瞪著大眼睛，緊張地操作著鼠標。
“聽見沒有？時間到了！”老媽又叫道。
我頭也不抬地說：“還不到十點呢，再延長十分鐘，就十分鐘！”
“得了，每次你都說十分鐘，可每次你都是好幾個十分鐘！”
老媽一邊說，一邊拉我。
算了，既然玩得這么不爽，那就關(guān)電腦吧。
可是，當(dāng)我從椅子上站起來伸懶腰的時候，卻發(fā)現(xiàn)老媽正盯著變黑的顯示器發(fā)呆呢。
可能她還不適應(yīng)我這么聽話吧；或者她覺得不來它十幾個回合，把我拉到書桌前，就算沒過好癮吧。
按照我一貫的想法是：周日好好補補覺、玩玩電腦、踢兩場球，放松一下，然后，再不得不把老師布置的作業(yè)打發(fā)掉。
現(xiàn)在，我的想法有所改變，那就是補覺、玩游戲、踢球雖然對我來說非常重要；但是，怎么把作業(yè)做好，應(yīng)該擺在**位了。
坐到書桌前，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)。
我喜歡數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)超好，所以同學(xué)們還叫我“數(shù)學(xué)大王”。
想了想，我還是把數(shù)學(xué)先扔到一邊，拿起了語文書，翻到第79頁，扯著嗓子，讀了起來：
仙人掌，嘿，這真是一種生命力頑強的奇特植物！
**句讀完后，我對自己毫無感情的腔調(diào)有點掃興。
我這個“數(shù)學(xué)大王”，一遇到要背誦的課文就厭煩透頂！
他們寫的文章憑什么印在書上讓我們背？把我們寫在作文本上的文章印出來，讓他們背一背，他們準會比我更痛苦。
不過，自從柳老師教我們語文后，我的痛苦有所好轉(zhuǎn)。
原因很簡單：柳老師要我們兩個同桌相互背誦。
在學(xué)校背課文的時候，我經(jīng)常成功地甩開同桌丁小篇，與我的前桌陸冰雪，結(jié)為相互背誦的搭檔。
朗讀女王說了，背課文得有感情才背得快。
“朗讀女王”，是我私下封給陸冰雪的雅號。
這并不是說我開始喜歡背課文了，確切地說，是我喜歡跟陸冰雪做搭檔。
陸冰雪背課文，又快又好，聲音又好聽。
*重要的是，當(dāng)我死活背不下來一篇課文時，她不像谷崢崢那樣，恨不能把我一個正常人，活生生地嘲笑成一個白癡。
她也不會像丁小篇那樣，總是在我背書的時候，故意學(xué)我的結(jié)巴，拿我開涮。
她更不會像吳桐雨那樣，無限同情地看著我；也不會像閻旭那樣沖我大叫：“你是干啥子吃的嘛！”
想到這里，我掐掐太陽穴，站了起來，拿起書，繼續(xù)大聲朗讀。
抬頭挺胸，聲音也許會洪亮一些，而不是像烏鴉叫那么難聽。
我雙手舉著課本，大聲地讀著課文：
在盆里栽的仙人掌，它的堅韌的性格已經(jīng)能夠使人吃驚了：缺水，天熱，天冷，它都滿不在乎。它那翡翠似的，長滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著，疊羅漢似的……
陸冰雪悄悄地告訴我說，背課文時，先找找感覺，知道作者表達什么樣的感情后，再玩命地讀啊讀啊，陶醉地讀、激動地讀、像表演似的讀……
嘿，按照她的說法去做，還真管用。
至少，我對背課文不那么深惡痛絕了。
至少，也不會因為沒完成背誦任務(wù)，被小組長谷崢崢追得無處可逃了。
從房間背到客廳，又從客廳背到房間，不到二十分鐘，大散文家秦牧的這篇《仙人掌》，就被我拿下了。
我喜滋滋地向我們家的那個老女生炫耀。
沒想到，老女生一直吃驚地盯著我看，好像她從來就不認識我似的。
“背得不熟？”顯擺之后，我不滿地問老媽。
“啊……不……很熟……”老媽結(jié)結(jié)巴巴地說。
“那就是背得沒有感情？”我還是不滿地追問道。
“啊……不……很……有……太有感……感情了！”
“那還瞪什么眼睛。俊蔽宜ο乱痪湓，就回到房間，攤開數(shù)學(xué)練習(xí)冊……
可是，還沒有做完一道題，老媽就跑到我跟前，小聲問我：“馬飛飛，你……你是不是……在學(xué)校又闖什么禍了？”
我一聽，趕緊擺手：“沒有啊，*近，我可什么禍也沒闖啊！”
老媽皺著眉頭，看著我貼在墻上的課程表，自言自語地說：“沒有？那到底是做了什么虧心事了？”
我扔下筆，跳起來：“老媽，我什么虧心事也沒做，你干嗎老盼著我做虧心事。俊
老媽說：“沒做虧心事，干嗎又是背書，又是做題的？以前，讓你讀點書、做點題，讓你少玩游戲、少看點電視，可費死勁了！”
“嘿，好事啊！眲偲鸫驳睦习，也不知什么時候躥到我的房間里來了。他笑嘻嘻地對我說：“兒子，看來你真的是在努力了！”
聽老爸這么一說，我咧嘴笑了，說：“不努力不行啊，要想讓陸冰雪崇拜我，就得保住‘體育王子’的地位，還不能把語文學(xué)得太爛！”
“你……這……這么個小孩子……嘿……”老媽拼命地眨著眼睛。
不知怎么回事，老媽這兩天總是語不成句，亂用省略號。
倒是爸爸腦子比較清醒。他對我說：“好啊，只要有學(xué)習(xí)的動力和興趣，我相信你各方面都能做得好。只有做得好，才能讓人佩服！”
我點點頭，說：“今天語文課上，柳老師問我們的理想是什么，陸冰雪說長大后要當(dāng)一名醫(yī)生。我要想讓她佩服我，我就得好好學(xué)習(xí)，長大后，爭取當(dāng)她們醫(yī)院的院長……
我的話還沒說完，老媽差點笑噴。
真是的，該笑的時候不笑，不該笑的時候卻笑得亂七八糟！
**章 傲得厲害的公主
“傲得厲害的公主”發(fā)來短信
叮咚，手機短信來了。
我拿起老媽剛擦過手的餐巾紙，往手上一抹。
“天，那是我剛用過的，你……你怎么一點也不別扭。俊崩蠇尲饨衅饋。
我從褲兜里掏出手機來，用拇指敏捷地摁著鍵，頭也不抬地說：“沒看見我有急事嗎，顧不了那么多了！”
老媽咽下一口八寶粥，不再糾纏別不別扭，而是好奇地瞅瞅我，又瞄瞄我的手機。
“誰來的短信啊？”她小心翼翼地問我。
哈哈，這種怕踩到地雷的樣子，只有想從我嘴里打探出點什么時才會有的。
看在一大桌豐盛的晚餐分兒上，就滿足一下她的好奇心吧。
我舉著手機，對她說：“陸冰雪發(fā)來的！
“哦，我知道了，就是這個學(xué)期剛轉(zhuǎn)到你們班的那個小女生，對吧？”老媽說。
我糾正老媽：“是這個學(xué)期轉(zhuǎn)來的‘奧地利的公主’。”
“什么？你們班上還有一個小老外，我怎么沒聽你說過呢？”老媽問。
“哈哈哈……”我大笑，“老媽，‘奧地利的公主’是她的外號。當(dāng)初她剛來我們班時，穿著一套白色的連衣裙，像個白雪公主。雖然眼睛長得很圓很大，皮膚很白，頭發(fā)很黑；可是，她看人時眼神可厲害了，所以丁小篇給她起名叫‘傲得厲害的公主’，好聽一點就是‘奧地利公主’！
“哈哈哈……”老媽大笑。
嘿嘿，能讓周圍的人開心，是我馬飛飛贏得好人緣的秘密武器。
一直壞笑著的老爸，放下筷子，用餐巾紙一邊擦嘴，一邊對我說：“馬飛飛，我還以為是谷崢崢呢。”
谷崢崢是我們班上的一個瘋丫頭，從上幼兒園起，我們都一直在一個班。應(yīng)該說，從幼兒園起建立的友誼是牢不可破的；可是，從二年級開始，不知道她的哪根神經(jīng)搭錯了，就開始以找我的麻煩為樂趣，沒完沒了。
一想起瘋瘋癲癲的谷崢崢，我的腦袋就會大三圈。
可是，陸冰雪就不一樣。跟她混熟了，我才知道她不僅不傲，而且還特安靜，看人時，臉上老掛著微笑。害得我們這幫淘氣鬼，一見到她，就不由得變得彬彬有禮起來。
微笑的力量，有時候比拳頭更能征服人！
“這位‘傲得厲害的公主’有什么事需要你幫助嗎？”老爸問。
“復(fù)習(xí)得怎么樣了？祝你吃好喝好復(fù)習(xí)好，明天拿個100分！”我對著手機念道。念完，我得意地說，“聽見了吧？只有陸冰雪才會對我說這么好聽的話！
老媽反駁道：“得了，谷崢崢說話也好聽著呢，每次見面，大老遠就喊：‘阿姨好！’”
我用鼻子說：“那個谷崢崢，哼，一邊去吧！”
老媽不理我，自顧自地贊嘆道：“嘿，那個柳老師真不錯，給我們馬飛飛安排了‘一幫一’，看著吧，要不了多久，馬飛飛的成績就要門門紅了！”
柳老師，名叫柳墨竹，是我們的美女班主任。她有很多整治我們的辦法，不信，你就把《班主任是個大美女》那本書找來看看。
我還沒來得及告訴老媽這不是“一幫一”時，叮咚一聲，短信又來了。
我拿著手機，念著新來的短信：“干嗎不回呢？別學(xué)暈了哈！”
老爸說：“趕緊回！”
我想了想，就回道：“也祝你明天拿個100分。”
自以為是的老媽，開始興奮地對我爸喋喋不休：“這個辦法不錯，在小學(xué)里，女生就是聽話、乖巧，而男孩子太淘，對學(xué)習(xí)不上心，就得有女生管著點兒……”
聽到了吧？我媽都長成老女生了，還希望能管著男生呢！
也許，對小學(xué)時代欺負男生的美好時光，她還念念不忘吧！
于是，我沒好氣地打斷她：“得了，老媽，別把我看扁了，陸冰雪可不是老師派來管我的。雖然她跟谷崢崢是好朋友，我和谷崢崢不是好朋友，可是，這并不影響陸冰雪成為我的好朋友！”
“什么亂七八糟的？”老媽收起笑容，警覺起來，像一只受驚的兔子。
而爸爸卻笑嘻嘻地對她說：“哈哈，兒子還挺有女孩緣兒。”
老媽踢了老爸一腳，生氣地說：“瞎說什么呢？唯恐天下不亂？”
我看他們倆要是演小品，可是一對不錯的搭檔！
叮咚一聲，短信又來了。
我主動給老爸念道：“你覺得我漂亮嗎？”
念完，我皺著眉頭，咧著嘴巴，看著老爸，意思是說：“這可怎么回呀？”
“漂亮！”老爸毫不猶豫地說，“就回‘漂亮’！”
“你們到底想干什么？”看著我和老爸興致勃勃的樣子，老媽急得直叫。
哈哈，就讓她嘗嘗插不上手的滋味！
叮咚，短信很快又來了。
“你覺得我哪兒漂亮呢？”陸冰雪發(fā)短信追問道。
“哪兒都漂亮！”我斬釘截鐵地回道。
這回不用老爸提醒了。
“說具體點兒，到底是哪兒*漂亮？”對方又追問一句。
這可……可怎么回答呀，就是哪兒都漂亮嘛，頭發(fā)黑得發(fā)亮，眼珠黑得發(fā)亮，衣服穿得干干凈凈，喜歡把紅領(lǐng)巾緊緊地系在脖子上，仿佛繞了兩圈兒似的……每當(dāng)我在班上玩點小幽默時，谷崢崢那幫瘋丫頭笑得前仰后合，而陸冰雪總是抿著嘴巴微笑。
我為難地看著老爸，老爸咔嚓一聲，咬了一口黃瓜，說：“眼睛，就說眼睛*漂亮，準沒錯！
是啊，我怎么沒想到呢，“眼睛是心靈的窗戶”嘛。
很快，陸冰雪回復(fù)道：“我可是雙眼皮哦，現(xiàn)在都流行單眼皮呢！”
“天啊，你們還有完沒完？”一邊的老媽急得團團轉(zhuǎn)。她恨不得我在三分鐘之內(nèi)吃完晚飯，一秒鐘之內(nèi)伏案做題。
對付這個問題，我比較在行：“那是指單眼皮男生，沒指女生，而且流行的不一定都是好的，比如流行感冒，流行手足口病，流行禽流感……”
老爸笑我：“這哪兒跟哪兒？”
拿我和老爸沒辦法的老媽，索性扔下筷子，抱來一本大相冊，指著一張照片問我：“馬飛飛，我就認識你們班的谷崢崢、何蓮子、丁小篇、閻旭、吳桐雨，哪個是陸冰雪？”
何蓮子是我們班有名的嬌嬌女，可嘴巴上的損人功夫，卻和谷崢崢有一拼。
丁小篇是我的哥們兒，也是我們班的搗蛋大王，身材微胖，一雙大眼睛整天骨碌碌地亂轉(zhuǎn)，嘴角上總是掛著一絲壞笑，特酷！我媽說，能和丁小篇成為好朋友的孩子，也老實不到哪兒去，她還真沒看走眼。
閻旭，外號“小四川”，一開口能讓人笑倒一片。
至于吳桐雨，別提了，那可是家長和老師的乖乖寶，戴著小眼鏡，整天捧著書，特沒勁！
我接過相冊一看，嘿，沒錯，這張全班合影，是我們?nèi)ケ本┲参飯@春游時照的。
我指著一個頭發(fā)有點自來卷的女生，對老媽說：“就是這個女生*漂亮，喏，看見了吧？”
一點審美觀都沒有的老媽，卻皺著眉頭說：“嗯，看，谷崢崢這個丫頭，笑得多開心啊，我覺得她才是你們班*美的女生呢！”
切，就她，還*美？高舉倆指頭比畫出“V”型，腦袋故意一偏，做出無比可愛的樣子，哼，那是裝可愛。還全班*美？別逗了！
我認真地對老媽說：“你是數(shù)學(xué)老師，看走了眼可以理解。在我看來，陸冰雪是班上，甚至是全校*漂亮的女生。”
聽完我的話，老爸哈哈大笑，老媽卻把眼睛瞪得滾圓。
唉，沒辦法，一個不懂審美的老媽！
這時，老媽把我拽離餐桌，捋起我的袖子，仔細察看我的胳膊。
“干什么？”我想掙脫。
可是，老媽卻死死拽住我，看完左胳膊，又看右胳膊，一邊看一邊對我老爸說：“嘿，以前，這兩條胳膊不是被掐出幾道印來，就是被擰紫幾塊，現(xiàn)在倒好，沒什么新傷了。馬飛飛，你是不是進步了？不再那么淘了吧？”
我揮揮手機，得意地說：“你不都看見了嗎？這幫女生不僅不掐我擰我了，還對我挺關(guān)心的呢！而且是全班*漂亮的女生關(guān)心我……”
我還沒有說完，就看見老媽好像一副頭暈的樣子。
幸虧老爸扶得及時，她才不至于跌倒在沙發(fā)上。
老媽掐著太陽穴，對老爸小聲說：“這可怎么辦？真想不到啊……這可怎么辦才好呀……”
我說：“這有什么不好辦的？躺下休息唄，再不行的話，就到醫(yī)院去，看醫(yī)生唄。”
老爸沖我豎起大拇指，夸我懂事。
遺憾的是，老媽卻不領(lǐng)情，她把眉毛擠在一起，焦慮地瞅著我，就好像她的頭暈全都賴我一樣。
算了，把老媽交給老爸照顧好了，我得回房間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，明天的單元測驗，我可不能辜負陸冰雪的祝愿，至少不能讓這個“公主”失望。
不考個100分，至少也得考個99分，這對我很重要。
“朗讀女王”和“數(shù)學(xué)大王”
“一個小時到了！”
游戲玩到興頭上，老媽的“超級女聲”響了起來。
我充耳不聞，繼續(xù)沖電腦顯示器瞪著大眼睛，緊張地操作著鼠標。
“聽見沒有？時間到了！”老媽又叫道。
我頭也不抬地說：“還不到十點呢，再延長十分鐘，就十分鐘！”
“得了，每次你都說十分鐘，可每次你都是好幾個十分鐘！”
老媽一邊說，一邊拉我。
算了，既然玩得這么不爽，那就關(guān)電腦吧。
可是，當(dāng)我從椅子上站起來伸懶腰的時候，卻發(fā)現(xiàn)老媽正盯著變黑的顯示器發(fā)呆呢。
可能她還不適應(yīng)我這么聽話吧；或者她覺得不來它十幾個回合，把我拉到書桌前，就算沒過好癮吧。
按照我一貫的想法是：周日好好補補覺、玩玩電腦、踢兩場球，放松一下，然后，再不得不把老師布置的作業(yè)打發(fā)掉。
現(xiàn)在，我的想法有所改變，那就是補覺、玩游戲、踢球雖然對我來說非常重要；但是，怎么把作業(yè)做好，應(yīng)該擺在**位了。
坐到書桌前，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)。
我喜歡數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)超好，所以同學(xué)們還叫我“數(shù)學(xué)大王”。
想了想，我還是把數(shù)學(xué)先扔到一邊，拿起了語文書，翻到第79頁，扯著嗓子，讀了起來：
仙人掌，嘿，這真是一種生命力頑強的奇特植物！
**句讀完后，我對自己毫無感情的腔調(diào)有點掃興。
我這個“數(shù)學(xué)大王”，一遇到要背誦的課文就厭煩透頂！
他們寫的文章憑什么印在書上讓我們背？把我們寫在作文本上的文章印出來，讓他們背一背，他們準會比我更痛苦。
不過，自從柳老師教我們語文后，我的痛苦有所好轉(zhuǎn)。
原因很簡單：柳老師要我們兩個同桌相互背誦。
在學(xué)校背課文的時候，我經(jīng)常成功地甩開同桌丁小篇，與我的前桌陸冰雪，結(jié)為相互背誦的搭檔。
朗讀女王說了，背課文得有感情才背得快。
“朗讀女王”，是我私下封給陸冰雪的雅號。
這并不是說我開始喜歡背課文了，確切地說，是我喜歡跟陸冰雪做搭檔。
陸冰雪背課文，又快又好，聲音又好聽。
*重要的是，當(dāng)我死活背不下來一篇課文時，她不像谷崢崢那樣，恨不能把我一個正常人，活生生地嘲笑成一個白癡。
她也不會像丁小篇那樣，總是在我背書的時候，故意學(xué)我的結(jié)巴，拿我開涮。
她更不會像吳桐雨那樣，無限同情地看著我；也不會像閻旭那樣沖我大叫：“你是干啥子吃的嘛！”
想到這里，我掐掐太陽穴，站了起來，拿起書，繼續(xù)大聲朗讀。
抬頭挺胸，聲音也許會洪亮一些，而不是像烏鴉叫那么難聽。
我雙手舉著課本，大聲地讀著課文：
在盆里栽的仙人掌，它的堅韌的性格已經(jīng)能夠使人吃驚了：缺水，天熱，天冷，它都滿不在乎。它那翡翠似的，長滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著，疊羅漢似的……
陸冰雪悄悄地告訴我說，背課文時，先找找感覺，知道作者表達什么樣的感情后，再玩命地讀啊讀啊，陶醉地讀、激動地讀、像表演似的讀……
嘿，按照她的說法去做，還真管用。
至少，我對背課文不那么深惡痛絕了。
至少，也不會因為沒完成背誦任務(wù)，被小組長谷崢崢追得無處可逃了。
從房間背到客廳，又從客廳背到房間，不到二十分鐘，大散文家秦牧的這篇《仙人掌》，就被我拿下了。
我喜滋滋地向我們家的那個老女生炫耀。
沒想到，老女生一直吃驚地盯著我看，好像她從來就不認識我似的。
“背得不熟？”顯擺之后，我不滿地問老媽。
“啊……不……很熟……”老媽結(jié)結(jié)巴巴地說。
“那就是背得沒有感情？”我還是不滿地追問道。
“啊……不……很……有……太有感……感情了！”
“那還瞪什么眼睛。俊蔽宜ο乱痪湓挘突氐椒块g，攤開數(shù)學(xué)練習(xí)冊……
可是，還沒有做完一道題，老媽就跑到我跟前，小聲問我：“馬飛飛，你……你是不是……在學(xué)校又闖什么禍了？”
我一聽，趕緊擺手：“沒有啊，*近，我可什么禍也沒闖。
老媽皺著眉頭，看著我貼在墻上的課程表，自言自語地說：“沒有？那到底是做了什么虧心事了？”
我扔下筆，跳起來：“老媽，我什么虧心事也沒做，你干嗎老盼著我做虧心事。俊
老媽說：“沒做虧心事，干嗎又是背書，又是做題的？以前，讓你讀點書、做點題，讓你少玩游戲、少看點電視，可費死勁了！”
“嘿，好事啊！眲偲鸫驳睦习，也不知什么時候躥到我的房間里來了。他笑嘻嘻地對我說：“兒子，看來你真的是在努力了！”
聽老爸這么一說，我咧嘴笑了，說：“不努力不行啊，要想讓陸冰雪崇拜我，就得保住‘體育王子’的地位，還不能把語文學(xué)得太爛！”
“你……這……這么個小孩子……嘿……”老媽拼命地眨著眼睛。
不知怎么回事，老媽這兩天總是語不成句，亂用省略號。
倒是爸爸腦子比較清醒。他對我說：“好啊，只要有學(xué)習(xí)的動力和興趣，我相信你各方面都能做得好。只有做得好，才能讓人佩服！”
我點點頭，說：“今天語文課上，柳老師問我們的理想是什么，陸冰雪說長大后要當(dāng)一名醫(yī)生。我要想讓她佩服我，我就得好好學(xué)習(xí)，長大后，爭取當(dāng)她們醫(yī)院的院長……
我的話還沒說完，老媽差點笑噴。
真是的，該笑的時候不笑，不該笑的時候卻笑得亂七八糟！
我們班的那點事兒:馬飛飛和陸冰雪 作者簡介
趙靜，中國作協(xié)會員，F(xiàn)在北京中國兒童中心工作。出版《允許我流三滴淚》《嘮叨老媽的念念碎》《考第一名的中等生》等系列兒童文學(xué)作品80多部。
作品曾獲“冰心兒童圖書獎”等多種獎項，入選教育部和團中央推薦的“全國青少年喜愛的優(yōu)秀圖書”，入選中宣部和文化部等九部委主辦的“知識工程”推薦書目，多次入選國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦的“百種優(yōu)秀圖書”。
非常勤奮地做小讀者布置的作業(yè)——寫寫我嘛、寫寫我們班吧……看，趙靜老師這次就寫了一套“我們班的那點事兒”，一共四冊，還是彩色的呢！都是小讀者們曾經(jīng)經(jīng)歷過的或者正在經(jīng)歷的事兒！
作品曾獲“冰心兒童圖書獎”等多種獎項，入選教育部和團中央推薦的“全國青少年喜愛的優(yōu)秀圖書”，入選中宣部和文化部等九部委主辦的“知識工程”推薦書目，多次入選國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦的“百種優(yōu)秀圖書”。
非常勤奮地做小讀者布置的作業(yè)——寫寫我嘛、寫寫我們班吧……看，趙靜老師這次就寫了一套“我們班的那點事兒”，一共四冊，還是彩色的呢！都是小讀者們曾經(jīng)經(jīng)歷過的或者正在經(jīng)歷的事兒！
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