嵌入式C語言程序設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN:9787560577272
- 條形碼:9787560577272 ; 978-7-5605-7727-2
- 裝幀:一般膠版紙
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嵌入式C語言程序設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《嵌入式C語言程序設(shè)計(jì)/面向“十三五”高等職業(yè)教育專業(yè)核心課程規(guī)劃教材》是以“項(xiàng)目為載體,任務(wù)為驅(qū)動(dòng)”的設(shè)計(jì)思路編寫,全書從實(shí)踐工程應(yīng)用入手,以實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為主導(dǎo),共10個(gè)項(xiàng)目,24個(gè)任務(wù)。在編寫過程中,以keil軟件為編程環(huán)境平臺(tái),以完成“電子琴設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”為主線,包括C語言認(rèn)識(shí)、典型C程序運(yùn)行、指示燈設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、警示燈設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、跑馬燈設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、交通燈設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、顯示器設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、播放器設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、按鍵盤設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等循序漸進(jìn)的九個(gè)項(xiàng)目。通過項(xiàng)目分析,又將其分成若干個(gè)具體的任務(wù),每個(gè)任務(wù)都包含著C語言的若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn),如算法、流程圖、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式、順序結(jié)構(gòu)、選擇語句、循環(huán)語句、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體、文件、預(yù)處理命令、位運(yùn)算及文件等。《嵌入式C語言程序設(shè)計(jì)》強(qiáng)調(diào)“任務(wù)”的目標(biāo)性和教學(xué)情境的創(chuàng)建,使學(xué)生帶著真實(shí)的任務(wù)在探索中學(xué)習(xí)。《嵌入式C語言程序設(shè)計(jì)》以注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為前提,理論知識(shí)傳授遵循“實(shí)用為主、必須和夠用為度”的準(zhǔn)則,基本知識(shí)廣而不深、點(diǎn)到為止,基本技能貫穿教學(xué)的始終,具體采用“技能需求、問題引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式。
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