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新概念漢語(yǔ)練習(xí)冊(cè)4-英語(yǔ)版 版權(quán)信息
- ISBN：9787561942475
- 條形碼：9787561942475 ; 978-7-5619-4247-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
新概念漢語(yǔ)練習(xí)冊(cè)4-英語(yǔ)版 本書特色
本書是《新概念漢語(yǔ)》第四冊(cè)的練習(xí)冊(cè)，配合《新概念漢語(yǔ)》第四冊(cè)課本學(xué)習(xí)、使用。 本練習(xí)冊(cè)可以按以下方式使用： (1)課后使用，：學(xué)生在復(fù)習(xí)完課本的內(nèi)容后，書面完成練習(xí)冊(cè)中的各項(xiàng)練習(xí)。 (2)課堂使用：課時(shí)充裕的班級(jí)， 可以在教師指導(dǎo)下完成。這樣做的好處是可以提高練習(xí)的效率，減少錯(cuò)誤，節(jié)省學(xué)生的時(shí)間。 (3)課堂和課后結(jié)合使用。課堂上，先在教師的指導(dǎo)下口頭練習(xí)，然后學(xué)生在課后書面完成。這樣既可以提高練習(xí)的效率、減少錯(cuò)誤，又可以節(jié)省課堂時(shí)間。 (4)各項(xiàng)書寫練習(xí)，有漢字書寫能力的學(xué)生，盡量用漢字完成；還不具備漢字書寫能力的，可以用漢語(yǔ)拼音完成；也可以漢字和漢語(yǔ)拼音混合使用： 本練習(xí)冊(cè)包括以下6種練習(xí)： (1)詞匯練習(xí) 幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固本課學(xué)習(xí)的新詞語(yǔ)。強(qiáng)調(diào)對(duì)生詞的音、、形、義的理解、記憶， 以及生詞的用法。 (2)語(yǔ)法練習(xí) 幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固本課學(xué)習(xí)的語(yǔ)法點(diǎn)。學(xué)生可以通過(guò)自己的思考進(jìn)行選擇、組織、補(bǔ)充，用本課的語(yǔ)法點(diǎn)生成有用的、有意思的短語(yǔ)或句子。 (3)聽(tīng)力練習(xí) 幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固本課所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法點(diǎn)。將本課新詞語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)放在具體的語(yǔ)境(短句、對(duì)話)中，學(xué)生先聽(tīng)，然后理解并在備選答案中做出選擇。 (4)漢字練習(xí) 每課都有漢字練習(xí)，或選字填空，或看拼音寫出相應(yīng)的漢字，或用所給漢字組詞。希望學(xué)生通過(guò)這些練習(xí)能夠記住一些常用的漢字字形、字音和字義。此外，每課還有兩個(gè)聽(tīng)寫句子，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊用漢字寫出句子。 (5)交際練習(xí) 有看圖或根據(jù)提示詞語(yǔ)完成對(duì)話，也有根據(jù)實(shí)際情況回答問(wèn)題。 目的是讓學(xué)生在給定的語(yǔ)境下，用所學(xué)的詞匯、語(yǔ)法點(diǎn)和表達(dá)方式進(jìn)行交際練習(xí)。 (6)語(yǔ)篇練習(xí) 本項(xiàng)練習(xí)有兩種形式：一是語(yǔ)句排序，讓學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)段的結(jié)構(gòu)；二是完成一段話，讓學(xué)生用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法點(diǎn)和表達(dá)方式，按照漢語(yǔ)的表述習(xí)慣，較完整、得體地表達(dá)或敘述一件事情。
新概念漢語(yǔ)練習(xí)冊(cè)4-英語(yǔ)版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是《新概念漢語(yǔ)》第四冊(cè)的練習(xí)冊(cè)，配合《新概念漢語(yǔ)》第四冊(cè)課本學(xué)習(xí)、使用。 本練習(xí)冊(cè)可以按以下方式使用： (1)課后使用，：學(xué)生在復(fù)習(xí)完課本的內(nèi)容后，書面完成練習(xí)冊(cè)中的各項(xiàng)練習(xí)。 (2)課堂使用：課時(shí)充裕的班級(jí)， 可以在教師指導(dǎo)下完成。這樣做的好處是可以提高練習(xí)的效率，減少錯(cuò)誤，節(jié)省學(xué)生的時(shí)間。 (3)課堂和課后結(jié)合使用。課堂上，先在教師的指導(dǎo)下口頭練習(xí)，然后學(xué)生在課后書面完成。這樣既可以提高練習(xí)的效率、減少錯(cuò)誤，又可以節(jié)省課堂時(shí)間。 (4)各項(xiàng)書寫練習(xí)，有漢字書寫能力的學(xué)生，盡量用漢字完成；還不具備漢字書寫能力的，可以用漢語(yǔ)拼音完成；也可以漢字和漢語(yǔ)拼音混合使用： 本練習(xí)冊(cè)包括以下6種練習(xí)： (1)詞匯練習(xí) 幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固本課學(xué)習(xí)的新詞語(yǔ)。強(qiáng)調(diào)對(duì)生詞的音、、形、義的理解、記憶， 以及生詞的用法。 (2)語(yǔ)法練習(xí) 幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固本課學(xué)習(xí)的語(yǔ)法點(diǎn)。學(xué)生可以通過(guò)自己的思考進(jìn)行選擇、組織、補(bǔ)充，用本課的語(yǔ)法點(diǎn)生成有用的、有意思的短語(yǔ)或句子。 (3)聽(tīng)力練習(xí) 幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固本課所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法點(diǎn)。將本課新詞語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)放在具體的語(yǔ)境(短句、對(duì)話)中，學(xué)生先聽(tīng)，然后理解并在備選答案中做出選擇。 (4)漢字練習(xí) 每課都有漢字練習(xí)，或選字填空，或看拼音寫出相應(yīng)的漢字，或用所給漢字組詞。希望學(xué)生通過(guò)這些練習(xí)能夠記住一些常用的漢字字形、字音和字義。此外，每課還有兩個(gè)聽(tīng)寫句子，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊用漢字寫出句子。 (5)交際練習(xí) 有看圖或根據(jù)提示詞語(yǔ)完成對(duì)話，也有根據(jù)實(shí)際情況回答問(wèn)題。 目的是讓學(xué)生在給定的語(yǔ)境下，用所學(xué)的詞匯、語(yǔ)法點(diǎn)和表達(dá)方式進(jìn)行交際練習(xí)。 (6)語(yǔ)篇練習(xí) 本項(xiàng)練習(xí)有兩種形式：一是語(yǔ)句排序，讓學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)段的結(jié)構(gòu)；二是完成一段話，讓學(xué)生用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法點(diǎn)和表達(dá)方式，按照漢語(yǔ)的表述習(xí)慣，較完整、得體地表達(dá)或敘述一件事情。
新概念漢語(yǔ)練習(xí)冊(cè)4-英語(yǔ)版 目錄
一 孔子
二 手機(jī)短信
三 空馬車
四 海洋館的廣告
五 筷子
六 慢生活
七 剪褲子
八 吐魯番
九 坐電梯
十 有趣的諧音詞
十一 海豚和鯊魚
十二 什么也沒(méi)做
十三 老年人的休閑生活
十四 青藏鐵路
十五 地球一小時(shí)
十六 母親水窖
十七 月光族
十八 細(xì)心
十九 絲綢之路
二十 漢語(yǔ)和唐人街
錄音文本
二 手機(jī)短信
三 空馬車
四 海洋館的廣告
五 筷子
六 慢生活
七 剪褲子
八 吐魯番
九 坐電梯
十 有趣的諧音詞
十一 海豚和鯊魚
十二 什么也沒(méi)做
十三 老年人的休閑生活
十四 青藏鐵路
十五 地球一小時(shí)
十六 母親水窖
十七 月光族
十八 細(xì)心
十九 絲綢之路
二十 漢語(yǔ)和唐人街
錄音文本
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