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三字經-影響孩子一生的國學啟蒙經典 版權信息
- ISBN：9787545515343
- 條形碼：9787545515343 ; 978-7-5455-1534-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
三字經-影響孩子一生的國學啟蒙經典 本書特色
這是一本注音彩圖版的國學啟蒙經典。本書從兒童閱讀實際出發，收錄了蒙學經典《三字經》完整的內容，進行了字詞的注釋，配上了完整的譯文。為了幫助孩子理解，設置了“讀故事懂道理”“完全解讀”的欄目，講述了相關的故事和道理。本書可使孩子充分領會和繼承優秀的文化傳統，旨在加深孩子對中國古典文化的了解，對他們心智的成長和性格的形成起到積極的作用。
三字經-影響孩子一生的國學啟蒙經典 內容簡介
濃縮文化精髓，傳承千古智慧 經久不衰的國學經典在文化傳承中歷久彌新，千錘百煉的名言警句、朗朗上口的音韻之美、博大精深的思想內涵，使小讀者們啟迪智慧、受益終生。 **權威版本，圖文生動詮釋 參考權威版本，注釋精準易懂，故事引人入勝，道理啟智啟蒙。在輕松的閱讀中領略國學精粹，收獲人生真諦。 萃取國學精華，全本超值定價 蒙學經典、古典詩歌、中華成語、儒家著作應有盡有，一套書帶孩子閱盡傳統文化精粹，充分領略先哲智慧！ 親子閱讀共享，全家受益無窮 內文選取大字號，原文加注拼音，排版生動活潑，適合低幼讀者閱讀，也適合家長與孩子一起體悟書中智慧。
三字經-影響孩子一生的國學啟蒙經典 目錄
人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。孟母三遷竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。竇燕山教子養不教，父之過，教不嚴，師之惰。子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當執。魏照學師融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知？兹谧尷媸仔⒌，次見聞，知某數，識某文。一而十，十而百，百而千，千而萬。祖沖之算圓周率 三才者，天地人，三光者，日月星。數星星的孩子三綱者：君臣義，父子親，夫婦順。折枝為志曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。曰南北，曰西東，此四方，應乎中。徐霞客探險曰水火，木金土，此五行，本乎數。 燧人氏鉆木取火曰仁義，禮智信，此五常，不容紊。季札掛劍稻粱菽，麥黍稷，此六谷，人所食。神農氏種植五谷馬牛羊，雞犬豕，此六畜，人所飼。庖丁解牛曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具。匏土革，木石金，絲與竹，乃八音。高曾祖，父而身，身而子，子而孫，自子孫，至玄曾，乃九族，人之倫。被滅“十族“的方孝孺父子恩，夫婦從，兄則友，弟則恭。情深意重的趙氏兄弟長幼序，友與朋，君則敬，臣則忠，此十義，人所同。文天祥舍生取義凡訓蒙，須講究，詳訓詁，明句讀。為學者，必有初，小學終，至四書！墩撜Z》者，二十篇，群弟子，記善言。半部《論語》治天下《孟子》者，七篇止，講道德，說仁義。作《中庸》，子思筆，中不偏，庸不易。作《大學》，乃曾子，自修齊，至平治！缎⒔洝吠ǎ臅，如六經，始可讀。朱熹定“四書”《詩》《書》《易》，《禮》《春秋》，號六經，當講求。周文王演《周易》有《連山》，有《歸藏》，有《周易》，三易詳。有典謨，有訓誥，有誓命，《書》之奧。我周公，作《周禮》，著六官，存治體。周公作周禮大小戴，注《禮記》，述圣言，禮樂備。曰《國風》，曰《雅》《頌》，號四詩，當諷詠！对姟芳韧觯洞呵铩纷，寓褒貶，別善惡？鬃泳帯洞呵铩啡齻髡，有《公羊》，有《左氏》，有《穀梁》。左丘明寫《左傳》經既明，方讀子，撮其要，記其事。五子者，有荀揚，文中子，及老莊。莊子與惠子的濠梁之辯經子通，讀諸史，考世系，知終始。自羲農，至黃帝，號三皇，居上世。黃帝戰蚩尤唐有虞，號二帝，相揖遜，稱盛世。夏有禹，商有湯，周文武，稱三王。夏傳子，家天下，四百載，遷夏社。夏啟奪天下湯伐夏，國號商，六百載，至紂亡。周武王，始誅紂，八百載，*長久。周轍東，王綱墜，逞干戈，尚游說。蘇秦游說六國始春秋，終戰國，五霸強，七雄出。楚莊王一鳴驚人嬴秦氏，始兼并，傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業建，至孝平，王莽篡。光武興，為東漢，四百年，終于獻。劉秀復興漢室魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉。宋齊繼，梁陳承，為南朝，都金陵。北元魏，分東西，宇文周，與高齊。高洋篡位迨至隋，一土宇，不再傳，失統緒。隋煬帝開運河唐高祖，起義師，除隋亂，創國基。李世民勸父起兵二十傳，三百載，梁滅之，國乃改。梁唐晉，及漢周，稱五代，皆有由。炎宋興，受周禪。十八傳，南北混。黃袍加身遼與金，帝號紛，迨滅遼，宋猶存。岳飛抗金至元興，金緒歇，有宋世，一同滅。并中國，兼戎狄，九十年，國祚廢。明太祖，久親師，傳建文，方四祀。朱元璋建明朝遷北京，永樂嗣，迨崇禎，煤山逝。清太祖，膺景命，靖四方，克大定。至世祖，乃大同，十二世，清祚終。努爾哈赤統一女真讀史者，考實錄，通古今，若親目？诙b，心而惟，朝于斯，夕于斯。好學的顧炎武昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學。趙中令，讀《魯論》，彼既仕，學且勤？鬃拥睦蠋煛裢楅遗丫，削竹簡，彼無書，且知勉。路溫舒編席抄書頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓。蘇老泉，二十七，始發憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲，爾小生，宜早思。蘇洵發憤若梁灝，八十二，對大廷，魁多士。彼既成，眾稱異，爾小生，宜立志。瑩八歲，能詠詩，泌七歲，能賦棋。彼穎悟，人稱奇，爾幼學，當效之。蔡文姬，能辨琴，謝道韞，能詠吟。彼女子，且聰敏，爾男子，當自警。謝道韞詠雪唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。劉晏正字彼雖幼，身已仕，爾幼學，勉而致。有為者，亦若是。犬守夜，雞司晨，茍不學，曷為人？蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。薛譚學歌幼而學，壯而行，上致君，下澤民。揚名聲，顯父母，光于前，裕于后。人遺子，金滿籝，我教子，惟一經。勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。楊震清白遺子孫
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三字經-影響孩子一生的國學啟蒙經典 作者簡介
文心，北京人，中國人民大學歷史系畢業，多年從事少兒圖書策劃和編寫工作，對兒童心理學有很深的研究，在少兒圖書策劃和編寫方面有著豐富的經驗，曾執行主編過“中國學生成長必讀書”“中國少年兒童百科全書”“小小故事王”“兒童成長第1書”等暢銷少兒讀物。
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