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呼蘭河傳-經典名著-大家名作-027-價值典藏版 版權信息
- ISBN：9787100113878
- 條形碼：9787100113878 ; 978-7-100-11387-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
呼蘭河傳-經典名著-大家名作-027-價值典藏版 本書特色
3個閱讀要點 ◎ 作品情節 《呼蘭河傳》是蕭紅的一部有影響的代表作，在這部作品中，她以詩化的筆調描寫了以家鄉為原型的“呼蘭河城”的傳記。全書共七章，**章描寫了呼蘭河的自然風光以及卑瑣平凡的實際生活；第二章寫當地人民的民俗風情，這些民俗風情也是他們的“精神上的盛舉”。第三、四章寫作者幼年時的生活及左右鄰居；第五、六、七章分別寫了三個不同的獨立故事：天真活潑的小團圓媳婦被折磨而死，孤苦無依的有二伯被人隨意欺凌，貧困的馮歪嘴子的不幸。 ◎ 主要人物形象 小團圓媳婦 一個十二歲、健康活潑的小姑娘，但后來由于她太過大方而不合傳統“規矩”，被婆婆打出了毛病，接著被跳大神的庸醫、云游道人等不斷地折磨、摧殘而死去。 有二伯 ①性情古怪，喜歡和動物說話，但和人在一起的時候就沒有了，即使有，也是一些古怪的話，使人聽了莫名其妙。 ②沉默寡言。在人們面前表現出的沉默，是因為他認為自己是一個有身份的下等人，不肖于和其他下等人一樣地生活，但在別人眼里他確實是個下等人。 馮歪嘴子 ①普通的下等人，在磨房里打著梆子，磨著面，當他與王大姑娘結合后，人們不時地奚落他，但他還是平靜地生活。 ②愛自己的孩子，更愛自己的妻子。當他的妻子生下第二個孩子死去后，旁觀者又準備看他的熱鬧了，可他反而鎮定下來。于是他照常活在這世界上，他自己動手喂剛出生的孩子。喂著小的，帶著大的，他該擔水擔水，該拉磨拉磨，以致使周圍的人都很驚奇，覺得意外，而且有些恐懼了。 ◎ 主題思想 《呼蘭河傳》在創作時，正是抗日戰爭*艱苦的階段，遠在香港的蕭紅更加懷念自己的故鄉和童年，于是，就以自己的家鄉與童年生活為原型，創作了這部小說。這部小說在藝術形式上比較獨特：寫人物沒有主角，敘述故事沒有主軸，全文七個章節，看似各自獨立卻又儼然一體。整篇小說樸素流暢，就像在一個美麗的繁星當空的夜晚，聽蕭紅娓娓講述著呼蘭河的故事。盡管凄婉、憂郁，卻依然美麗動人。同時表達了作者對于舊中國的扭曲人性、損害人格的社會現實的否定。 2個知識要點 ◎ 《呼蘭河傳》中有幾個具有典型的人物，如“老祖父”“有二伯”“馮歪嘴子”等。“有二伯”和魯迅筆下的“阿q”有異曲同工之妙，閱讀時可以比較他們的異同。 ◎ 作者用兒童的視角來描寫呼蘭河的風土人情、生活瑣事以及自己的童年往事，我們要學習這種不同角度的寫作方法。 1個成長要點 ◎ 在蕭紅的筆下“呼蘭河城”并不繁華，但在單調中卻蘊含著生機，也有著一絲絲的悲涼。在那兒有東二街的“大泥坑”，有性情古怪的有二伯，有勤懇老實的馮歪嘴子，有“我”跟著祖父學唐詩、學下地的快樂而寂寞的童年，有因呼蘭河人太相信迷信而造成的悲劇人生……雖然他們的生活平凡、卑瑣、不幸，但他們并沒有放棄對生活的希望，而是頑強地生活著。所以我們要從中學習他們頑強、堅持、不放棄的生活態度。
呼蘭河傳-經典名著-大家名作-027-價值典藏版 內容簡介
百年商務，經典版本：百年商務聯合翻譯名家，保證了經典名著的可讀性、經典性。 專家作序，名家寄語：全民閱讀形象代言人，新教育實驗發起人朱永新作序，十余位教育專家審定，多位文學家以及著名評論家對該叢書給予厚望并為之寄語。 價值導向更強，突出價值閱讀：價值閱讀、素質導向，讓名著閱讀更貼近人生成長，回歸閱讀的本意。 實用性強，有效引導：設有名家導學3-2-1、無障礙閱讀、重點段落、延伸閱讀、人物關系表，全方位強化對作品的理解。 品質卓越， 典藏價值：無論從內容到裝幀設計，從紙張選擇到印刷，均嚴格要求，做到更好。品質高于同類出版物，極具典藏價值。
呼蘭河傳-經典名著-大家名作-027-價值典藏版 目錄
《呼蘭河傳》
**章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
尾聲
《生死場》
一麥場
二菜圃
三老馬走進屠場
四荒山
五羊群
六刑罰的日子
七罪惡的五月節
八蚊蟲繁忙著
九傳染病
十十年
十一年盤轉動了
十二黑色的舌頭
十三你要死滅嗎
十四到都市里去
十五失敗的黃色藥包
十六尼姑
十七不健全的腿
延伸閱讀
讀書筆記
《呼蘭河傳》讀后感
主要人物關系
品讀思考
**章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
尾聲
《生死場》
一麥場
二菜圃
三老馬走進屠場
四荒山
五羊群
六刑罰的日子
七罪惡的五月節
八蚊蟲繁忙著
九傳染病
十十年
十一年盤轉動了
十二黑色的舌頭
十三你要死滅嗎
十四到都市里去
十五失敗的黃色藥包
十六尼姑
十七不健全的腿
延伸閱讀
讀書筆記
《呼蘭河傳》讀后感
主要人物關系
品讀思考
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呼蘭河傳-經典名著-大家名作-027-價值典藏版 相關資料
經典之所以成為經典，首先就在于它有重要的思想文化價值，其次，經典的價值不僅僅局限于某個民族、某個時代，而是全人類的精神財富。因此，深度閱讀經典，可以極大地豐富我們的精神世界，提升我們的文化修養，這正是經典閱讀的價值所在。可以說，要營造中華民族的精神家園，要提高全民族的文化素養，提倡“價值閱讀”正當其時。
——中國教育報
由商務印書館出版的經典名著·大家名譯系列叢書，昌明教育，開啟明智。名著、作家、翻譯家聯合倡導回歸經典，開啟價值閱讀。
——央視《新聞直播間》
商務印書館的價值閱讀叢書以價值閱讀接受偉大人格與崇高品質的濡染，尋覓并創造我們每一個人的精神家園。
——人民網
針對全社會進行經典閱讀的科學性倡導，要從價值閱讀開始。此時提出“價值閱讀”的倡導，是恰逢其時的，通過重讀經典，進而確立正確的價值觀，即價值閱讀，已經成為這個民族、社會、學校、家長、孩子的共同需求。
——搜狐讀書
國民素質的核心是樹立正確的價值觀，而價值觀的培養應從閱讀開始，讀什么和怎么讀，就是另外兩個根本的問題。“重讀經典，倡行價值閱讀”是推動全民閱讀方面的一次有益實踐，也是在微觀層面對**舉行的黨的文藝座談會精神的響應和落實。
——新浪讀書
閱讀應該從興趣開始，從價值閱讀開始，從校園抓起，從孩子抓起，繼而讓閱讀成為人們的一種生活方式，這樣的人生才有力量。
——環球網
通過重讀經典幫助孩子們樹立“根的意識”，“就是正確的價值觀。”
——網易新聞
呼蘭河傳-經典名著-大家名作-027-價值典藏版 作者簡介
蕭紅（1911—1942），中國近現代女作家，“民國四大才女”之一，被譽為“30年代文學洛神”。蕭紅是“民國四大才女”中命運*為悲苦的女性，也是一位傳奇性人物。她的一生不向命運低頭，在苦難中掙扎、抗爭。其主要作品有小說《生死場》《曠野的呼喊》《呼蘭河傳》，散文集《商市街》《回憶魯迅先生》，長篇組詩《砂粒》等。
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