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文藝常識 版權信息
- ISBN：9787106042394
- 條形碼：9787106042394 ; 978-7-106-04239-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
文藝常識 內容簡介
文藝常識是藝術傳媒類考試重要的考試科目，它旨在考察學生的知識面積累以及考場上的靈活運用，對于考生來說，系統且科學地復習文藝常識是應試的關鍵所在。姜鵬亮主編的《文藝常識》按照藝術門類的劃分方法，設立了八個大的章節(jié)，以此為全書主干內容。并擴展出知識延伸、真題鏈接、數字集錦等相關內容，在考生掌握主干內容的基礎上，合理地鞏固、充實考生的知識面積累。
文藝常識 目錄
**章 電影常識
一、電影基本理論
二、視聽語言常識
數字集錦
三、中外著名導演
四、中外電影節(jié)及獎項
數字集錦
拓展與回顧
第二章 廣播電視常識
一、廣播基本常識
二、電視基本常識
數字集錦
三、電視欄目基礎常識
四、電視劇基礎常識
五、電視紀錄／專題片基礎常識
數字集錦
拓展與回顧
第三章 文學常識
一、中國古代文學
二、中國近現代文學
三、中國當代文學
數字集錦
四、美洲文學
五、亞洲文學
六、歐洲文學
數字集錦
拓展與回顧
第四章 戲劇戲曲常識
一、戲劇理論常識
二、西方戲劇常識
數字集錦
三、中國戲劇常識
四、中國戲曲常識
數字集錦
拓展與回顧
第五章 美術常識
一、美術基本常識
二、中國美術常識
三、外國美術常識
數字集錦
拓展與回顧
第六章 音樂常識
一、音樂理論常識
二、中國音樂常識
三、外國音樂常識
數字集錦
拓展與回顧
第七章 曲藝常識
一、傳統曲藝類別
二、傳統曲藝名家
數字集錦
拓展與回顧
第八章 舞蹈常識
一、舞蹈基礎常識
二、中外舞蹈名家名作
數字集錦
拓展與回顧
附錄 高校文藝常識考試真題
一、電影基本理論
二、視聽語言常識
數字集錦
三、中外著名導演
四、中外電影節(jié)及獎項
數字集錦
拓展與回顧
第二章 廣播電視常識
一、廣播基本常識
二、電視基本常識
數字集錦
三、電視欄目基礎常識
四、電視劇基礎常識
五、電視紀錄／專題片基礎常識
數字集錦
拓展與回顧
第三章 文學常識
一、中國古代文學
二、中國近現代文學
三、中國當代文學
數字集錦
四、美洲文學
五、亞洲文學
六、歐洲文學
數字集錦
拓展與回顧
第四章 戲劇戲曲常識
一、戲劇理論常識
二、西方戲劇常識
數字集錦
三、中國戲劇常識
四、中國戲曲常識
數字集錦
拓展與回顧
第五章 美術常識
一、美術基本常識
二、中國美術常識
三、外國美術常識
數字集錦
拓展與回顧
第六章 音樂常識
一、音樂理論常識
二、中國音樂常識
三、外國音樂常識
數字集錦
拓展與回顧
第七章 曲藝常識
一、傳統曲藝類別
二、傳統曲藝名家
數字集錦
拓展與回顧
第八章 舞蹈常識
一、舞蹈基礎常識
二、中外舞蹈名家名作
數字集錦
拓展與回顧
附錄 高校文藝常識考試真題
展開全部
文藝常識 節(jié)選
《文藝常識》： 三一律 一種關于戲劇結構的規(guī)則。在文藝復興時期被提出，后由法國古典主義戲劇家推行。它要求戲劇創(chuàng)作在時間、地點和情節(jié)三者之間保持一致性：即要求一出戲所敘述的故事發(fā)生在一天（一晝夜）之內，地點在一個場景，情節(jié)服從于一個主題。把三一律作為一種戲劇結構的方式，有助于使劇本的結構集中、嚴謹，但對戲劇創(chuàng)作造成了很大的限制。 悲劇 起源于酒神祭祀。亞里士多德將其定義為是對于一個嚴肅、完整、有一定長度的行動的摹仿。它的媒介是語言，借由人物的動作來表達情節(jié)。需要注意戲劇中的悲劇要帶給人以憐憫與恐懼，而并非只是悲劇的結局。 喜劇 在古希臘時已經出現，亞里士多德將喜劇定義為模仿比一般人較差的人物，即指丑的一種形式，是一種對旁人無傷，不致引起痛感的丑陋或乖僻。阿里斯托芬是古希臘*著名的喜劇作家，代表作《鳥》。 第四堵墻 指在鏡框舞臺上，沿臺口的一面不存在的墻，法國戲劇家讓·柔璉*早使用這個術語。“第四堵墻”對觀眾是透明的，對演員來說則不透明。易卜生、契訶夫、高爾基、蕭伯納等人的戲劇創(chuàng)作均體現出第四堵墻的特色。而后斯坦尼斯拉夫斯基在他的表演、導演理論中系統的闡釋了“第四堵墻”的戲劇觀念。 世界三大表演體系 著名戲劇理論家黃佐臨對戲劇表演體系的一種劃分方法，包括斯坦尼斯拉夫斯基（蘇聯）體系、布萊希特（德國）體系以及以梅蘭芳（中國）為代表的京劇表演體系。目前學術界對此觀點仍有爭論。 ……
文藝常識 作者簡介
姜鵬亮，中國傳媒大學藝術研究院碩士，曾參與編寫《2015中國電影產業(yè)研究報告》，在CSSCI收錄期刊發(fā)表多篇學術論文，并負責中國傳媒大學鳳凰學院微信新媒體（影視合伙人）運營。在北京、濟南、青島等多家藝考培訓機構擔任教學顧問和課程主管，所講課程主要針對廣播電視編導、影視制片管理、導演、戲劇影視文學、文化產業(yè)管理等專業(yè)。多次參與藝考教輔材料的策劃、編寫工作，擁有豐富的教學和應試經驗，培養(yǎng)出大批學生。
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