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視唱 版權(quán)信息
- ISBN：9787565119590
- 條形碼：9787565119590 ; 978-7-5651-1959-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
視唱 本書特色
《視唱》這本教材教學(xué)的基本對(duì)象是全日制高等師范院校音樂教育本、專科學(xué)生、中等師范音樂班學(xué)生以及其他音樂愛好者,本書累計(jì)印數(shù)已達(dá)六萬冊(cè)。學(xué)習(xí)本教材、進(jìn)一步了解視唱是培養(yǎng)和訓(xùn)練讀譜能力的重要基礎(chǔ)內(nèi)容，它的成效如何，足以影響學(xué)生未來的發(fā)展。
視唱 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《視唱》這本教材教學(xué)的基本對(duì)象是全日制高等師范院校音樂教育本、專科學(xué)生、中等師范音樂班學(xué)生以及其他音樂愛好者。學(xué)習(xí)本教材、進(jìn)一步了解視唱是培養(yǎng)和訓(xùn)練讀譜能力的重要基礎(chǔ)內(nèi)容，它的成效如何，足以影響學(xué)生未來的發(fā)展。
視唱 目錄
出版說明
修訂說明
原版序
使用說明
**章 無升降號(hào)與七個(gè)升降號(hào)各調(diào)式
一、C大調(diào)基本練習(xí)
二、2／4、3／4、4／4拍及簡(jiǎn)單節(jié)奏練習(xí)
三、附點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)
四、切分節(jié)奏練習(xí)
五、弱起節(jié)奏練習(xí)
六、3／8，6／8拍、三連音及其綜合練習(xí)
七、a小調(diào)基本練習(xí) 入七個(gè)升降號(hào)調(diào)練習(xí)
九、二聲部視唱
第二章 一個(gè)升號(hào)與六個(gè)降號(hào)各調(diào)式出版說明
修訂說明
原版序
使用說明
**章 無升降號(hào)與七個(gè)升降號(hào)各調(diào)式
一、C大調(diào)基本練習(xí)
二、2／4、3／4、4／4拍及簡(jiǎn)單節(jié)奏練習(xí)
三、附點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)
四、切分節(jié)奏練習(xí)
五、弱起節(jié)奏練習(xí)
六、3／8，6／8拍、三連音及其綜合練習(xí)
七、a小調(diào)基本練習(xí) 入七個(gè)升降號(hào)調(diào)練習(xí)
九、二聲部視唱
第二章 一個(gè)升號(hào)與六個(gè)降號(hào)各調(diào)式
一、G大調(diào)基本練習(xí)
二、e小調(diào)基本練習(xí)
三、六個(gè)降號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
第三章 一個(gè)降號(hào)與六個(gè)升號(hào)各調(diào)式
一、F大調(diào)基本練習(xí)
二、d小調(diào)基本練習(xí)
三、六個(gè)升號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
第四章 兩個(gè)升號(hào)與五個(gè)降號(hào)各調(diào)式
一、D大調(diào)基本練習(xí)
二、b小調(diào)基本練習(xí)
三、五個(gè)降號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
第五章 兩個(gè)降號(hào)與五個(gè)升號(hào)各調(diào)式
一、bB大調(diào)基本練習(xí)
二、g小調(diào)基本練習(xí)
三、五個(gè)升號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
第六章 三個(gè)升號(hào)與四個(gè)降號(hào)各調(diào)式
一、A大調(diào)基本練習(xí)
二、#f小調(diào)基本練習(xí)
三、四個(gè)降號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
第七章 三個(gè)降號(hào)與四個(gè)升號(hào)各調(diào)式
一、bE大調(diào)基本練習(xí)
二、c小調(diào)基本練習(xí)
三、四個(gè)升號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
……
第九章 變化音及轉(zhuǎn)調(diào)樂曲綜合練習(xí)
第十章 帶伴奏的視唱練習(xí)信息
修訂說明
原版序
使用說明
**章 無升降號(hào)與七個(gè)升降號(hào)各調(diào)式
一、C大調(diào)基本練習(xí)
二、2／4、3／4、4／4拍及簡(jiǎn)單節(jié)奏練習(xí)
三、附點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)
四、切分節(jié)奏練習(xí)
五、弱起節(jié)奏練習(xí)
六、3／8，6／8拍、三連音及其綜合練習(xí)
七、a小調(diào)基本練習(xí) 入七個(gè)升降號(hào)調(diào)練習(xí)
九、二聲部視唱
第二章 一個(gè)升號(hào)與六個(gè)降號(hào)各調(diào)式出版說明
修訂說明
原版序
使用說明
**章 無升降號(hào)與七個(gè)升降號(hào)各調(diào)式
一、C大調(diào)基本練習(xí)
二、2／4、3／4、4／4拍及簡(jiǎn)單節(jié)奏練習(xí)
三、附點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)
四、切分節(jié)奏練習(xí)
五、弱起節(jié)奏練習(xí)
六、3／8，6／8拍、三連音及其綜合練習(xí)
七、a小調(diào)基本練習(xí) 入七個(gè)升降號(hào)調(diào)練習(xí)
九、二聲部視唱
第二章 一個(gè)升號(hào)與六個(gè)降號(hào)各調(diào)式
一、G大調(diào)基本練習(xí)
二、e小調(diào)基本練習(xí)
三、六個(gè)降號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
第三章 一個(gè)降號(hào)與六個(gè)升號(hào)各調(diào)式
一、F大調(diào)基本練習(xí)
二、d小調(diào)基本練習(xí)
三、六個(gè)升號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
第四章 兩個(gè)升號(hào)與五個(gè)降號(hào)各調(diào)式
一、D大調(diào)基本練習(xí)
二、b小調(diào)基本練習(xí)
三、五個(gè)降號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
第五章 兩個(gè)降號(hào)與五個(gè)升號(hào)各調(diào)式
一、bB大調(diào)基本練習(xí)
二、g小調(diào)基本練習(xí)
三、五個(gè)升號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
第六章 三個(gè)升號(hào)與四個(gè)降號(hào)各調(diào)式
一、A大調(diào)基本練習(xí)
二、#f小調(diào)基本練習(xí)
三、四個(gè)降號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
第七章 三個(gè)降號(hào)與四個(gè)升號(hào)各調(diào)式
一、bE大調(diào)基本練習(xí)
二、c小調(diào)基本練習(xí)
三、四個(gè)升號(hào)調(diào)練習(xí)
四、二聲部視唱
……
第九章 變化音及轉(zhuǎn)調(diào)樂曲綜合練習(xí)
第十章 帶伴奏的視唱練習(xí)信息
展開全部
視唱 作者簡(jiǎn)介
朱建萍
1987年畢業(yè)于南京師范大學(xué)音樂系并留校任教至今。工作期間先后就讀武漢音樂學(xué)院“視唱練耳高師班”和南京師范大學(xué)“研究生課程班”以及多次參加本專業(yè)方向的研修活動(dòng)。
本人長(zhǎng)期從事視唱練耳教學(xué)工作，現(xiàn)任音樂理論系主任并兼理論教研室主任，副教授，視唱練耳教學(xué)與研究方向的碩士生導(dǎo)師。歷年來，多次獲得校“優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”，“優(yōu)秀學(xué)生政治思想工作獎(jiǎng)”，“第七屆教書育人獎(jiǎng)”；主持并參與了“視唱練耳重點(diǎn)課程建設(shè)”和“理論課程群”的建設(shè)；編著出版了《視唱》《練耳》《走進(jìn)音樂殿堂》等教材；發(fā)表了《唱名法的比較》，《音樂感的培養(yǎng)》，《先進(jìn)文化與素質(zhì)教育》，《從師生兩方面談搞好教學(xué)》，《打開心靈貼近音樂》等論文。
李曉薇朱建萍
1987年畢業(yè)于南京師范大學(xué)音樂系并留校任教至今。工作期間先后就讀武漢音樂學(xué)院“視唱練耳高師班”和南京師范大學(xué)“研究生課程班”以及多次參加本專業(yè)方向的研修活動(dòng)。
本人長(zhǎng)期從事視唱練耳教學(xué)工作，現(xiàn)任音樂理論系主任并兼理論教研室主任，副教授，視唱練耳教學(xué)與研究方向的碩士生導(dǎo)師。歷年來，多次獲得校“優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”，“優(yōu)秀學(xué)生政治思想工作獎(jiǎng)”，“第七屆教書育人獎(jiǎng)”；主持并參與了“視唱練耳重點(diǎn)課程建設(shè)”和“理論課程群”的建設(shè)；編著出版了《視唱》《練耳》《走進(jìn)音樂殿堂》等教材；發(fā)表了《唱名法的比較》，《音樂感的培養(yǎng)》，《先進(jìn)文化與素質(zhì)教育》，《從師生兩方面談搞好教學(xué)》，《打開心靈貼近音樂》等論文。
李曉薇
1972年2月生，副教授，碩士生導(dǎo)師。主要從事視唱練耳教學(xué)與研究工作。1993年本科畢業(yè)后留校任教，主授視唱練耳。期間于1994/3-1995/3公派阿聯(lián)酋進(jìn)行教學(xué)交流。1997年考入中央音樂學(xué)院作曲系視唱練耳專業(yè)，師從熊克炎教授，并獲視唱練耳專業(yè)碩士學(xué)位。
獨(dú)立或參與編寫的教材有《練耳》、《視唱》、《彈鋼琴練視唱》、《走進(jìn)音樂殿堂》視唱練耳部分、江蘇音樂考級(jí)樂理與聽音教材等。另有多篇論文如“淺析影響音樂表情的因素”、“尊重個(gè)體差異的高師視唱練耳教學(xué)”、“多角度的音樂聽覺”、“美國(guó)視唱練耳教學(xué)新方法例舉”、“電腦視唱練耳教學(xué)的實(shí)例”等發(fā)表于《中國(guó)音樂》、《黃鐘》、《藝術(shù)百家》等期刊。信息
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