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中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
生理學 版權信息
- ISBN：9787513225663
- 條形碼：9787513225663 ; 978-7-5132-2566-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
生理學 本書特色
《生理學》是“全國中醫藥行業高等職業教育‘十二五’規劃教材”之一。本套教材是依據習近平總書記關于加快發展現代職業教育的重要指示和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》精神，為充分發揮中醫藥高等職業教育的引領作用，滿足中醫藥事業發展對于高端技能型、應用型中醫藥人才的需求，由全國中醫藥職業教育教學指導委員會、國家中醫藥管理局教材辦公室統一規劃、宏觀指導，中國中醫藥出版社具體組織。全國中醫藥高等職業教育院校聯合編寫，供中醫藥高等職業教育教學使用的教材。 生理學是一門重要的醫學基礎課，是中醫藥高職高專學生的必修課程。通過本課程的學習，學生可以掌握從事中醫藥相關行業工作所必需的生理學基礎知識和基本技能，為學習專業知識、掌握職業技能、形成職業能力奠定基礎。本教材適用于中醫學、臨床醫學、針灸推拿、中醫骨傷、護理等專業。 本教材共12章，全面闡述了人體各系統、器官及細胞的基本功能，論述中力爭做到層次分明、重點突出，同時加強了理論與臨床實踐和生活實際的有機結合。教材在各章前設置了重點導讀，目的是增強學生學習的目的性和主動性；章末設置思考題，便于學生及時檢查學習效果；并將相關的實訓項目設置在每章之后，做到理論聯系實踐，同時提高學生的動手操作能力。
生理學 內容簡介
《生理學》教材共12章，從細胞分子水平、器官系統水平、整體水平三個層次上闡述人體的生理功能，包括緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿液的生成和排出、神經系統的功能、感覺器官的功能、內分泌和生殖等內容。編寫過程中，對部分內容做了適當的整合和補充，論述中力爭做到層次分明、重點突出，同時加強了理論與臨床實踐和生活實際的有機結合。教材在各章前設置重點導聯，目的是增強學生學習的目的性和主動性；章末設置思考題，便于學生及時檢查學習效果。并將相關的實訓項目設置在每章之后，做到理論能夠及時聯系實踐，同時提高學生的動手操作能力。
生理學 目錄
**章緒論
**節生理學的研究的內容和任務
一生理學的研究對象與任務
二生理學研究的方法與三個水平
第二節生命活動的基本特征
一新陳代謝
二興奮性
三生殖
第三節機體與內環境
一體液
二內環境與穩態
第四節機體功能的調節
一機制功能的調節方式
二機體功能活動的反饋控制
思考題
實訓項目 反射弧的分析
第二章細胞的基本功能
**節細胞膜的物質轉運和信號轉導功能
一細胞膜的物質轉運功能
二細胞的跨膜信號轉導功能
第二節細胞的生物電現象
一靜息電位
……
第三章血液
第四章血液循環
第五章呼吸
第六章消化和吸收
第七章能量代謝和體溫
第八章尿液的生成和排出
第九章感覺器官的功能
第十章神經系統的功能
第十一章內分泌
第十二章生殖
**節生理學的研究的內容和任務
一生理學的研究對象與任務
二生理學研究的方法與三個水平
第二節生命活動的基本特征
一新陳代謝
二興奮性
三生殖
第三節機體與內環境
一體液
二內環境與穩態
第四節機體功能的調節
一機制功能的調節方式
二機體功能活動的反饋控制
思考題
實訓項目 反射弧的分析
第二章細胞的基本功能
**節細胞膜的物質轉運和信號轉導功能
一細胞膜的物質轉運功能
二細胞的跨膜信號轉導功能
第二節細胞的生物電現象
一靜息電位
……
第三章血液
第四章血液循環
第五章呼吸
第六章消化和吸收
第七章能量代謝和體溫
第八章尿液的生成和排出
第九章感覺器官的功能
第十章神經系統的功能
第十一章內分泌
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