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C語言程序設計項目化教程 版權信息
- ISBN:9787508465012
- 條形碼:9787508465012 ; 978-7-5084-6501-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
C語言程序設計項目化教程 本書特色
《c語言程序設計項目化教程》以項目為背景,以知識為主線,采用“任務驅動”的方法組織編寫。項目所涉及的知識點由淺入深,強調知識的層次性和技能培養的漸進性。 本書共分3篇。第1篇為基礎篇,包括第1~5章,以簡易計算器項目為背景,主要介紹c語言的基本知識以及順序、選擇和循環三種程序控制結構。第2篇為提高篇,包括第6~8章,以學生成績統計項目為背景,主要介紹函數、數組和指針。第3篇為綜合應用篇,包括第9~10章,以學生信息管理系統項目為背景,主要介紹結構體和文件。本書的程序代碼均在vc++6.0運行環境中調試通過。 本書適合作為高等職業技術院校、普通高等院校計算機專業及其相關專業教材,也可作為程序開發人員和自學人員的參考書。
C語言程序設計項目化教程 內容簡介
本書以項目為背景,以知識為主線,采用“任務驅動”的方法組織編寫。項目所涉及的知識點由淺入深,強調知識的層次性和技能培養的漸進性。本書共分3篇。第1篇為基礎篇,包括第1~5章,以簡易計算器項目為背景,主要介紹C語言的基本知識以及順序、選擇和循環三種程序控制結構。第2篇為提高篇,包括第6~8章,以學生成績統計項目為背景,主要介紹函數、數組和指針。第3篇為綜合應用篇,包括第9~10章,以學生信息管理系統項目為背景,主要介紹結構體和文件。本書的程序代碼均在VC++6.0運行環境中調試通過。
C語言程序設計項目化教程 目錄
第1篇 基礎篇
簡易計算器項目概述
第1章 c語言概述
1.1 c語言的發展及特點
1.1.1 c語言的發展
1.1.2 c語言的特點
1.2 簡單的c程序介紹
1.3 c程序的開發過程
1.4 vc++6.0集成開發環境
1.4.1 啟動vc++6.0環境
1.4.2 編輯源程序文件
1.4.3 編譯
1.4.4 連接
1.4.5 運行
1.5 本章小結
1.6 習題
第2章 項目中的數據類型和數據運算
2.1 任務一項目中數據類型的定義
2.2 理論知識
2.2.1 c語言的基本數據類型
2.2.2 常量和變量
2.2.3 運算符和表達式
2.2.4 數據類型轉換
2.3 知識擴展
2.3.1 數值在計算機中的表示
2.3.2 位運算
2.4 本章小結
2.5 習題
第3章 項目主菜單的順序執行設計
3.1 任務二用輸入/輸出函數實現項目主菜單的順序執行
3.2 理論知識
3.2.1 c語言程序語句
3.2.2 格式化輸入/輸出函數
3.2.3 單字符輸入/輸出函數
3.2.4 算法與程序的三種基本結構
3.2.5 順序結構程序設計
3.3 本章小結
3.4 習題
第4章 項目主菜單的選擇執行設計
4.1 任務三項目主菜單的選擇執行設計
4.2 理論知識
4.2.1 if語句
4.2.2 switch語句
4.3 本章小結
4.4 習題
第5章 項目主菜單的循環執行設計
5.1 任務四項目主菜單的循環執行設計
5.2 理論知識
5.2.1 while語句
5.2.2 do.while語句
5.2.3 for語句
5.3 知識擴展
5.3.1 循環的嵌套
5.3.2 轉移語句
5.4 本章小結
5.5 習題
第2篇 提高篇
學生成績統計項目概述
第6章 項目中函數的應用
6.1 任務一項目的整體框架設計
6.2 理論知識
6.2.1 結構化程序設計思想與函數的分類
6.2.2 函數的定義與調用
6.2.3 函數間的數據傳遞
6.2.4 變量的作用域
6.3 知識擴展
6.3.1 變量的存儲類型
6.3.2 函數的嵌套調用和遞歸調用
6.3.3 編譯預處理
6.4 本章小結
6.5 習題
第7章 項目中數組的應用
7.1 任務二用一維數組實現項目中學生成績的統計
7.2 理論知識
7.2.1 一維數組
7.2.2 一維數組作函數參數
7.3 任務三用字符數組實現項目中的密碼驗證
7.4 理論知識字符數組
7.4.1 字符數組的定義
7.4.2 字符數組的初始化
7.4.3 字符數組的輸入和輸出
7.4.4 常用的字符串處理函數
7.4.5 字符數組的應用
7.5 知識擴展二維數組
7.5.1 二維數組的定義
7.5.2 二維數組的引用
7.5.3 二維數組賦初值
7.5.4 二維數組的應用
7.6 本章小結
7.7 習題
第8章 項目中指針的應用
8.1 任務四用指針實現項目中學生成績的統計
8.2 理論知識
8.2.1 指針的概念
8.2.2 指針變量的定義、初始化和引用
8.2.3 指針與一維數組
8.2.4 指針變量作函數參數
8.2.5 指針與字符串
8.3 知識擴展
8.3.1 指針與二維數組
8.3.2 指針數組和指向指針的指針
8.3.3 帶參數的main函數
8.3.4 返回指針值的函數
8.4 本章小結
8.5 習題
第3篇 綜合應用篇
學生信息管理系統項目概述
第9章 項目中結構體的應用
9.1 任務一用結構體實現項目中學生信息的增加、瀏覽和修改
9.2 理論知識
9.2.1 結構體類型和結構體變量的定義
9.2.2 結構體數組
9.2.3 結構體指針
9.2.4 結構體類型的數據在函數間的傳遞
9.3 知識擴展
9.3.1 共用體
9.3.2 枚舉類型
9.3.3 類型定義
9.4 本章小結
9.5 習題
第10章 項目中文件的應用
10.1 任務二項目中數據的存儲
10.2 理論知識
10.2.1 文件的基本概念
10.2.2 文件的打開和關閉
10.2.3 文件的順序讀寫
10.2.4 文件的定位及隨機讀寫
10.2.5 文件的出錯檢測
10.3 本章小結
10.4 習題
附錄ⅰ 常用字符與ascii碼對照表
附錄ⅱ c語言關鍵字
附錄ⅲ 運算符的優先級和結合方向
附錄ⅳ 常用c語言庫函數
附錄ⅴ 學生信息管理系統源程序代碼
參考文獻
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上帝之肋:男人的真實旅程
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伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
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隨園食單
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回憶愛瑪儂
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中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
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