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誰說寫作文是件麻煩事-作文分類指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN:9787553476834
- 條形碼:9787553476834 ; 978-7-5534-7683-4
- 裝幀:80g輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
誰說寫作文是件麻煩事-作文分類指導(dǎo) 本書特色
這是一本*實(shí)用、*有趣的作文魔方,轉(zhuǎn)動它,各類文體就可以靈活重組,匯成優(yōu)秀的佳作。 有了它,作文再也不是件麻煩事啦! 只有小孩子能聽到星星在唱歌,只有孩子會猜想天上掉下來的雨水會不會是星星的眼淚。這是一部由純真的童心與強(qiáng)烈的社會責(zé)任感編織成的作品。書中的作文技巧會一直滋養(yǎng)著你,直到你長大成人之后,依然能從中獲益。 —— 湯素蘭(兒童文學(xué)作家) 我在《妙筆作文》雜志中驚喜地發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的小作者。書中出現(xiàn)的童話都是孩子們的夢想,都寄托著孩子們對愛與美的想象。小讀者們?nèi)绻軌驈闹蓄I(lǐng)悟?qū)懽鞯囊x,自然就會寫出更棒的文章! ——譚旭東(北京師范大學(xué)兒童文學(xué)博士) 走近和聆聽孩子的文字,你將發(fā)現(xiàn),他們都可以用自己手中的筆寫出*棒的故事,發(fā)出自己獨(dú)一無二的聲音。 ——保冬妮(兒童文學(xué)作家)
誰說寫作文是件麻煩事-作文分類指導(dǎo) 內(nèi)容簡介
《妙筆生花作文系列 誰說寫作文是件麻煩事:作文分類指導(dǎo)》作家們有著更豐富的寫作經(jīng)驗(yàn),對生活有著更獨(dú)特的理解。大作家來看孩子們的文字,可能會曼親切一些,他們曼愿意去理解孩子,更善于把寫作的經(jīng)驗(yàn)用很簡短的文字表達(dá)出來。而在教學(xué)上成果赫赫的名師們指導(dǎo)作文,可能一下子就能發(fā)現(xiàn)問題,指出癥結(jié),開出藥方。事實(shí)上,讀了這套作文集,就會發(fā)現(xiàn),每一位作象和名師的指導(dǎo)風(fēng)格都不一樣,有的是精彩的短評,有的像娓娓的交談,有的很活潑,還有的則如抒情小品。無論形式如何、角度如何,精彩紛呈都是其共同的特點(diǎn)! ≡S多孩子在作文之路上總是歪歪扭扭地走著,缺乏對作文的基本理解。而且很多孩子討厭寫、害怕寫、不會寫、不敢寫,這是因?yàn)樗麄冞h(yuǎn)離了童真童趣,在“興趣”上卡了殼。事實(shí)上,好方法從來都是簡單的。相信讀了這套作文書,孩子們一定會找到可以借鑒學(xué)習(xí)的范文,一定會掌握寫各類作文的基本技能,也一定能提高創(chuàng)造文字的能力。 一篇作文的順利完成,會讓一個(gè)孩子對寫作一下子擁有了自信。作為作家和老師,我很樂意陪伴孩子們度過這段成長的過程,陪你們歡笑,傾聽你們的煩惱,看著孩子們逐漸下筆成章……自信的建立就像陽光灑落的過程,從不怕作文到會寫作文,再到興趣作文、愛上作文,軌跡就是這么簡單。
誰說寫作文是件麻煩事-作文分類指導(dǎo) 目錄
為自己建起一座文字的屋子/曹文軒
小作者可以變成大作家/譚旭東
**章
寫人篇
讓人物活起來
我的自傳/酒衷豪
小帥哥寫真/張競文
老媽的“嘮叨功”/侯云艦
我有一個(gè)“鋼鐵爸爸”/李新宇
有潔癖的外公/朱敏陽
“原子彈”同學(xué)/梁思齊
張某人外傳/陸周泊
我們/楊思凡
公交車上的“淡定哥”/翟子佳
胡豆姥爺/王悅
第二章
敘事篇
如何寫好一件事
怎樣選材
竊讀記/李唯一
驅(qū)蟲記/徐城
老媽“喝醋”記/田紫嫣
檢討風(fēng)波/魏一寧
九月的煩惱事/史國澳
**次當(dāng)“編輯部主任”/洪雨婷
那撮頭發(fā)叫叛逆/曹慕容
女孩的校園協(xié)奏曲/張幻芷
第三章
寫景篇
抓住特征,讓景色更加動人
一切景語皆情語
多變的春天/毛菁菁
……
誰說寫作文是件麻煩事-作文分類指導(dǎo) 節(jié)選
《妙筆生花作文系列 誰說寫作文是件麻煩事:作文分類指導(dǎo)》: “叮咚!”清脆的門鈴聲響過,樓道里傳來了一陣有節(jié)奏的腳步聲,還夾雜著吃胡豆的“嘎蹦嘎蹦”聲! 笆呛估褷!”一陣激動涌上了我的心頭! 『估褷斒俏壹亦従,顧名思義,他愛吃胡豆,衣兜里總要有一大把胡豆才行。他待人很和氣,總讓人感覺很溫暖。我?guī)缀跆焯旎丶业臅r(shí)候都能在電梯里碰見他。每次見到我,他總要從口袋里抓一把胡豆給我,親切地嘮幾句家常話。不管我有什么煩惱,見到胡豆姥爺,煩惱就被他的熱情給趕跑啦! 胡豆姥爺?shù)纳眢w很好,每天早上都要穿一套潔白的練功服去晨練,不管春夏秋冬,每天都不間斷。所以盡管胡豆姥爺年過半百,可是一點(diǎn)兒也看不出蒼老的痕跡。他常說:“我的健康和智慧,都是吃胡豆吃出來的!”在他的臉上,我只看得見快樂。他一天總是笑瞇瞇的,讓人感覺那樣親切,就像一個(gè)活神仙,還像個(gè)小孩子。我猜,一定是那動人又帶著一點(diǎn)兒童真的笑容,為他掩蓋了歲月的痕跡! 有好幾次,我回家忘了帶鑰匙,在家門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來怕趕不及,只好坐在冰冷的地上,彎著腰做作業(yè)。胡豆姥爺看到我的樣子,立即提起書包,心疼地對我說:“到我家寫作業(yè)去!大冷天的,怎么能在這兒寫作業(yè)呀!” 寒假時(shí),我白天要自己在家。爸媽十二分不放心,只好去拜托胡豆姥爺,讓我白天到他家去,晚上再來接我。胡豆姥爺爽快地答應(yīng)了。通過一個(gè)假期的時(shí)間,我對胡豆姥爺更加了解了。每天吃完中午飯,胡豆姥爺都會向我展示他的拿手絕招——制作花樣胡豆。沒錯(cuò),胡豆簡直就是他的命根子,時(shí)時(shí)刻刻都放不下。就連看報(bào)紙時(shí),他也會在旁邊放一盤胡豆,一邊津津有味地看報(bào)紙,一邊“嘎嘣嘎嘣”地吃胡豆。胡豆姥爺?shù)氖炙囌娌毁,什么炒胡豆、胡豆泥、胡豆餅…一甚至有些我都叫不上名字呢!自然,他都會讓我做他的美食鑒賞家! ∽屛蚁氩坏降氖牵估褷斶會拉二胡。二胡的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、如泣如訴。每天下午他都會來一曲,他說是自己年輕的時(shí)候?qū)W的。談起年輕時(shí)的經(jīng)歷,他的精神頭可就涌上來了,花白的濃眉一翹一翹的,真是神采飛揚(yáng)! 時(shí)間過得真快呀,一個(gè)寒假數(shù)著數(shù)著就數(shù)完了,只留下了那歡樂的記憶和胡豆姥爺快活的笑聲! ……
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