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湯姆.索亞歷險記-經典名著大家名譯-全譯典藏版 版權信息
- ISBN：9787100113182
- 條形碼：9787100113182 ; 978-7-100-11318-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
湯姆.索亞歷險記-經典名著大家名譯-全譯典藏版 本書特色
本書作者馬克·吐溫是美國批判現實主義文學的奠基人，世界著名的小說家。他經歷了美國從初期資本主義到帝國主義的發展過程，其思想和創作也表現為從輕快奚落到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發展階段。前期以辛辣的諷刺見長，但到了后期語言更為暴露激烈。他于1835年出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個貧窮的鄉村律師家庭。青少年時期，他曾當過排字工人，在密西西比河上做過領航員。四年的水上生活是他一生中*難忘的經歷，使他有機會接觸到廣闊的社會，加深了對美國人民的認識和了解，為他日后的創作積累了大量寶貴的寫作素材。 “馬克·吐溫”是他*常使用的筆名，一般認為這個筆名源自其早年水手生涯，與其伙伴測量水深時，他的伙伴叫道“mark twain!”，意思是“兩個標記”，亦即水深兩潯(1潯約18米)，這是輪船安全航行的必要條件。 馬克·吐溫的**部作品是《卡拉維拉斯縣馳名的跳蛙》，在1865年于《紐約周六報刊》出版，受到讀者的歡迎。1867年馬克·吐溫在費城旅游。這一游使《傻子旅行》誕生。1872年，馬克·吐溫出版了第二部旅行文學著作《艱苦歲月》，它是《傻子旅行》的續集。馬克·吐溫之后的兩本著作均是關于他在密西西比河上的經歷。《密西西比河的舊日時光》等一系列的小品在1875年出版于《大西洋月刊》。之后馬克·吐溫寫了《湯姆·索亞歷險記》《王子與貧兒》《哈克貝利·費恩歷險記》等作品。 《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作，發表于1876年。小說主人公湯姆·索亞天真活潑，不喜歡學校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話。他不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業。小說通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。《湯姆·索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物敏銳的觀察，一躍成為*偉大的兒童文學作品。本書的姊妹篇是《哈克貝利·費恩歷險記》。 《湯姆·索亞歷險記》是一本非常有趣的書，閱讀的時候如果你一本正經地去探討重大嚴肅的社會意義，尋找創造過驚天動地業績的英雄人物，那定會使你失望；不論你是大人，還是孩童，若是愿意放下身段，忘卻自我，以純凈之心與故事中的人物同憂共樂，定會從中獲得無窮的生活樂趣，也會洞察到人間的善惡美丑。 本書的主人公湯姆是一位失去父母的孤兒，由姨媽撫養。他調皮搗蛋、貪玩、逃學，極富冒險精神和好奇心，令撫養他的姨媽傷透了腦筋，令管教他的老師束手無策，但就是這樣一個令人又恨又疼的小搗蛋，卻是小伙伴們羨慕的對象。禮拜天他被罰去粉刷柵欄，這原本是個“苦差事”，可他居然假裝干得津津有味，惹得小伙伴們用大量的玩具換取享受勞動的片刻快樂；他成績極差，卻用粉刷柵欄得來的玩具，換了大量的“票子”，從而獲得了學校至高無上的榮譽——《圣經》；他讓小貓喝下“止痛藥”，鬧得全家天翻地覆，表面看小貓遭了大罪，實際上是給姨媽上了一課，讓她后悔不迭……如此好玩的故事在書中隨處可見，舉不勝舉。我們讀著這些充滿生活情趣、筆調輕松詼諧的故事，無不為湯姆的聰明機智叫絕，并報之一笑。 湯姆雖然頑劣，卻有著很強的同情心，極富正義感。他正直、誠實，遇到困難時能夠冷靜分析，并勇于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力，而且勇于嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來。他目睹了一起兇殺案的發生過程。在看到兇犯逍遙法外，而無辜者蒙冤受屈時，他既害怕出來告發而被真兇追殺，又不忍無辜者受罪，良心備受折磨。經激烈的思想斗爭之后，他*終還是挺身而出，當庭作證，讓無辜者免受冤屈。 本書定名為“歷險記”，作者自然對主人公的歷險經歷作了一番詳細的描述，其中便有密西西比河中的一個小島之行。他帶領喬·哈珀與哈克貝利·費恩一行三人在孤島上無拘無束的胡鬧與嬉戲中得到了稱心的幸福，但思家之苦和暴風雨的洗禮終使他們當海盜的美夢破滅，而這次歷險也以失敗告終。墓地歷險顯然是對主人公心靈的一次嚴峻的考驗。而此后的山洞探寶、勇救道格拉斯寡婦等情節無不與之有著千絲萬縷的關系。這一次次的歷險凸顯了湯姆及其伙伴們生活、性格的方方面面，更豐富了他們多彩的心路歷程。 我們不妨將湯姆與貝基的戀情也看作是他一生中的早年“歷險”。說他倆產生了戀情未必確切，充其量，那只是兩個少不更事的少年男女的“好奇心”的一次表現，不必大驚小怪。作者不惜筆墨，無非是想加點“佐料”，讓好玩兒的故事更加好玩兒，使歷險故事讀起來更具娛樂性而已。 書中另一個形象同樣引起人們的興趣，他就是哈克貝利·費恩。哈克是位無家可歸的流浪兒，身上有不少惡習，比如抽煙、說臟話，是鎮上做父母的人避之唯恐不及的“壞孩子”，但卻是湯姆·索亞的好伙伴。兩個人意氣相投，一起歷險，共患難，同享受。可他天生具有叛逆的精神，不愿受種種規矩束縛，即使有了錢，覺得還是睡木桶、穿破衣的生活自在。這個形象令人不禁想起我國那個家喻戶曉的早期“孫悟空”來。有關哈克貝利·費恩的未來命運，有興趣的讀者可去閱讀《湯姆·索亞歷險記》的姊妹篇《哈克貝利·費恩歷險記》，該書將講述非常有意思的故事等著你欣賞。 正如作者所說，這雖是一本供少年男女娛樂的讀物，但成年人切莫“冷落”它，因為“讀過此書后能愉快地回憶起自己童年時的情景，回憶起當年自己的所思所感，回憶起自己的言談和有時出現的怪異舉動”。誠哉斯言。許多人童年無不經歷過湯姆早年所經歷過的一些“歷險”，因而讀起來倍感親切，欲罷不能。 本書系根據wordsworth classics 1992年出版的《the adventures of tom sawyer & huckleberry finn》譯出。稍加比較，該版本與其他一些版本，內容完全一樣，不同之處在于：其他版本全書分三十五章及尾聲，每章各有標題等，而本書則有三十六章及尾聲。本書的第十六、十七章，在其他的版本中則合為第十六章一章；各章的標題是后加的；在分段上，與其他版本多有出入；字句上有幾處詳略處理稍有不同。 姚錦镕 甲午馬年正月正于浙江杭州
湯姆.索亞歷險記-經典名著大家名譯-全譯典藏版 內容簡介
百年商務，權威版本：百年商務聯合翻譯名家，保證了經典名著的權威性、可讀性、經典性。 專家作序，名家寄語：全民閱讀形象代言人，新教育實驗發起人朱永新作序，十余位教育專家審定，多位文學家以及著名評論家對該叢書給予厚望并為之寄語。 價值導向更強，突出價值閱讀：價值閱讀、素質導向，讓名著閱讀更貼近人生成長，回歸閱讀的本意。 實用性強，有效引導：設有名家導學3-2-1、無障礙閱讀、重點段落、延伸閱讀、人物關系表，全方位強化對作品的理解。 品質卓越， 典藏價值：無論從內容到裝幀設計，從紙張選擇到印刷，均嚴格要求，做到*好。品質高于同類出版物，極具典藏價值。 【名家導學3-2-1】 3個閱讀要點 ◎作品情節 《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫發表于1876年的一部歷險小說，講述了19世紀密西西比河畔一個小鎮上名叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。 湯姆天性純真、熱愛自由，勇敢而又富于冒險，渴望做一番事業，先后經歷了墓地兇殺案、“海盜”營地生活、鬼屋尋寶、山洞被困、山洞再次尋寶等歷險生活，*終成功獲得了寶藏。作品描繪了湯姆的學習、游戲、歷險、情感等諸多的生活側面，歡快地透視了少年自由活潑的心靈，再現了聰明活潑、正直勇敢的美好人性。 ◎主要人物形象 湯姆·索亞 ①頑皮而又正直。湯姆十分淘氣，常常闖禍，被姨媽懲罰。但在其頑劣的背后，卻有著正直的一面。墓地兇殺案發生后，面對兇狠的兇手印第安人喬，湯姆在*終審判時不顧報復毅然選擇了說出實情。 ②富有冒險精神而又勇于承擔。湯姆天性熱愛自由，渴望干一番事業。于是，他常常歷險。另外，他在歷險以及其他的生活過程中，還勇于擔當。眼看因為自己而誤撕老師書的貝基要受懲罰時，他主動站出來承擔錯誤。還有在“海盜”營地生活中，他也是表現出了勇于承擔的那種氣魄。 ③勇敢而又機智。與貝基山洞被困以及挖寶時，正是他運用智慧的頭腦，勇敢地去尋求解決問題的方法，他們才得以成功脫險與獲得寶藏。 ◎主題思想 作為一首美國“黃金時代”的田園牧歌，《湯姆·索亞歷險記》這部歷險小說通過湯姆和小伙伴們的冒險經歷，諷刺和批判了當時美國的社會教育狀況，表達了釋放少年兒童自由活潑天性的內心渴望。另外，還運用歡快的筆調、緊張而又扣人心弦的故事情節，合理而又準確地再現了少年兒童的心理成長歷程，贊美了勇敢、智慧、正直、純真等美好的品質，給人啟示與指引。 2個知識要點 ◎伴隨著人物形象的成長過程，文中運用了大量的心理描寫。這一方面使諸多人物形象更具體、生動，另一方面也可以拉近閱讀的距離、增強對人物形象的感知。在閱讀中，要去具體體會在多次歷險中，主人公的心理前后發生了怎樣的變化，有什么成長。 ◎另外，這篇小說故事情節跌宕起伏，扣人心弦，作者十分擅長制造懸念，喜歡在緊張而又令人激動的氣氛中鋪設故事情節。這不僅讓故事情節更生動，還讓人物形象更光輝、突出。要在激動人心的歷險故事中，去仔細體會、借鑒這種鋪設氣氛的方法。 1個成長要點 ◎作為美國批判現實主義文學的奠基人，馬克·吐溫經歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發展過程，其創作題材也隨著當時社會現狀的變化而發生著變化。《湯姆·索亞歷險記》是其對美國社會現狀失望繼而轉向兒童生活題材進行創作的一部小說，它歌頌了少年兒童自由而又美好純真的天性，贊美了正義、智慧、勇敢等品質。在今天它仍能讓我們產生共鳴，教會我們要讓自我的天性得到*大程度的彰顯與釋放，讓人心存希望。面對困難時，要善于運用智慧去尋找突破的辦法，學會自己行動去解決問題。只有內心獨立而又勇于承擔，才能走出自己的一條路。
湯姆.索亞歷險記-經典名著大家名譯-全譯典藏版 目錄
**章貪玩淘氣的小湯姆
第二章刷柵欄掙外快
第三章天上掉下了天使
第四章主日學校大出風頭
第五章鐵甲蟲大鬧祈禱會
第六章湯姆“病”得不輕
第七章不歡而散的“幽會”
第八章好個威風的“羅賓漢”
第九章墳地兇殺案
第十章野狗沖誰而吠
第十一章良心受譴責
第十二章良藥風波
第十三章孤島歷險
第十四章軍心不穩
第十五章夜探姨媽
第十六章快樂的“印第安人”
第十七章雷雨之夜
第十八章參加自己的葬禮
第十九章好靈驗的夢
第二十章姨媽的心軟了
第二十一章英雄救美
第二十二章考試鬧劇
第二十三章難熬的假期
第二十四章出手相救冤屈人
第二十五章心有余悸
第二十六章挖寶記
第二十七章金幣落到了強盜手里
第二十八章跟蹤追跡
第二十九章夜遇印第安人喬
第三十章哈克救寡婦
第三十一章湯姆和貝基失蹤了
第三十二章山洞歷險
第三十三章“印第安人喬在山洞里”
第三十四章天網恢恢
第三十五章“哈克有錢了!”
第三十六章哈克受不了富貴的生活
尾聲
延伸閱讀
本書名言記憶
讀書筆記
湯姆·索亞：永遠的“壞男孩”
主要人物關系
品讀思考
第二章刷柵欄掙外快
第三章天上掉下了天使
第四章主日學校大出風頭
第五章鐵甲蟲大鬧祈禱會
第六章湯姆“病”得不輕
第七章不歡而散的“幽會”
第八章好個威風的“羅賓漢”
第九章墳地兇殺案
第十章野狗沖誰而吠
第十一章良心受譴責
第十二章良藥風波
第十三章孤島歷險
第十四章軍心不穩
第十五章夜探姨媽
第十六章快樂的“印第安人”
第十七章雷雨之夜
第十八章參加自己的葬禮
第十九章好靈驗的夢
第二十章姨媽的心軟了
第二十一章英雄救美
第二十二章考試鬧劇
第二十三章難熬的假期
第二十四章出手相救冤屈人
第二十五章心有余悸
第二十六章挖寶記
第二十七章金幣落到了強盜手里
第二十八章跟蹤追跡
第二十九章夜遇印第安人喬
第三十章哈克救寡婦
第三十一章湯姆和貝基失蹤了
第三十二章山洞歷險
第三十三章“印第安人喬在山洞里”
第三十四章天網恢恢
第三十五章“哈克有錢了!”
第三十六章哈克受不了富貴的生活
尾聲
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本書名言記憶
讀書筆記
湯姆·索亞：永遠的“壞男孩”
主要人物關系
品讀思考
展開全部
湯姆.索亞歷險記-經典名著大家名譯-全譯典藏版 相關資料
經典之所以成為經典，首先就在于它有重要的思想文化價值，其次，經典的價值不僅僅局限于某個民族、某個時代，而是全人類的精神財富。因此，深度閱讀經典，可以極大地豐富我們的精神世界，提升我們的文化修養，這正是經典閱讀的價值所在。可以說，要營造中華民族的精神家園，要提高全民族的文化素養，提倡“價值閱讀”正當其時。
——中國教育報
由商務印書館出版的經典名著·大家名譯系列叢書，昌明教育，開啟明智。名著、作家、翻譯家聯合倡導回歸經典，開啟價值閱讀。
——央視《新聞直播間》
商務印書館的價值閱讀叢書以價值閱讀接受偉大人格與崇高品質的濡染，尋覓并創造我們每一個人的精神家園。
——人民網
針對全社會進行經典閱讀的科學性倡導，要從價值閱讀開始。此時提出“價值閱讀”的倡導，是恰逢其時的，通過重讀經典，進而確立正確的價值觀，即價值閱讀，已經成為這個民族、社會、學校、家長、孩子的共同需求。
——搜狐讀書
國民素質的核心是樹立正確的價值觀，而價值觀的培養應從閱讀開始，讀什么和怎么讀，就是另外兩個根本的問題。“重讀經典，倡行價值閱讀”是推動全民閱讀方面的一次有益實踐，也是在微觀層面對最新舉行的黨的文藝座談會精神的響應和落實。
——新浪讀書
閱讀應該從興趣開始，從價值閱讀開始，從校園抓起，從孩子抓起，繼而讓閱讀成為人們的一種生活方式，這樣的人生才有力量。
——環球網
通過重讀經典幫助孩子們樹立“根的意識”，“就是正確的價值觀。”
——網易新聞
湯姆.索亞歷險記-經典名著大家名譯-全譯典藏版 作者簡介
馬克·吐溫（1835—1910），美國幽默大師,著名演說家和作家。他出身窮苦，11歲便開始獨立的勞動生活，正是這些對生活的真實體驗，促使他更多地去關注社會人生，積極表達正義感和對民眾的關心，為美國批判現實主義文學做出了杰出貢獻。代表作品有《百萬英鎊》《湯姆·索亞歷險記》等。 姚錦镕，浙江大學副教授、著名翻譯家。主要譯作有《巴納比·拉奇》《遠大前程》《小公主》《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝爾·費恩歷險記》《福爾摩斯探案》《趣味物理學》《森林報》等。
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