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漢語普通話教程 口語課本 1 版權信息
- ISBN：9787561905906
- 條形碼：9787561905906 ; 978-7-5619-0590-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語普通話教程 口語課本 1 本書特色
《口語課本》**冊的指導思想是貫徹功能和語法相結合的原則，即以功能項目為主繞，同時復現《精讀課本》**冊出現的語法項目。課文體例采用對話形式。全書共有二十課。每課都包括：小對話、課文、生詞、注釋、功能項目和練習六部分。生詞和注釋有英文翻譯，書后附有詞匯總表。 在小對話部分，針對當課出現的功能項目給出不同的交際情景；而課文則是在功能項目的基礎上圍繞某個話題展開。注釋部分除對每課的難點詞語和結構做簡要說明以外，還對某些《精讀課本》中未出現的重要詞語或結構給予必要的擴展。練習部分有語音練習、功能項目練習、詞語練習和課文內容練習等若干項。 本書為繁體版。
漢語普通話教程 口語課本 1 內容簡介
漢語是世界上使用人口*多的語言，是聯合國的主要工作語言之一。隨著中國國際地位的提高，世界許多地方正在興起“漢語熱”，漢語的重要性也必將與日俱增。 《漢語普通話教程》是北京語言文化大學專門為港澳同胞及操粵方言的海外華人學習普通話編寫的一套系列教材。相信這套教材在溝通不同國籍華人思想感情，消除不同方言區的語言障礙，增強全球華人的親和力和凝聚力中，將起到橋梁和紐帶作用。
漢語普通話教程 口語課本 1 目錄
**課 小對話 課文1 馮教授，您好！
課文2 家裹人都好嗎？
功能項目 1.打招呼 2.問候第二課 小對話 課文1 這裏的商店幾點開門？ 課文2 還有十分鐘就到了 功能項目 1.時間(鐘點)表達法 2.時段表達法 3.日期表達法第三課 小對話 課文1 本來我打算再學一年 課文2 我也希望能去北京上大學 功能項目 打算和願望 第四課 小對話 課文1 晚上我請你去聽音樂會，怎麼樣？ 課文2 到時候請你們各位光臨 功能項目 邀請 第五課 小對話 課文1 春節我們一起去哈爾濱吧 課文2 我建議你們還是坐火車去 功能項目 建議 第六課 小對話 課文1 老大爺，您住哪兒？ 課文2 楊樂，你怎麼了？ 功能項目 詢問(一) 第七課 小對話 課文1 請問，這一件多少錢？ 課文2 我們要多少？ 功能項目 詢問(二) 第八課 小對話 課文l 爸爸，您太極拳打得真不錯！ 課文2 這場球太精彩了！ 功能項目 稱讚和誇獎 第九課 小對話 課文1 別著急，要安心養病 課文2 這兩個月你不能做劇烈運動 功能項目 1.勸慰 2.禁阻第十課 小對話 課文工 馮教授，裹邊請 課文2 我真不知道怎麼感謝大家才好 功能項目 1.歡迎 2.感謝第十一課 小對話 課文1 我反對你這樣做 課文2 這個建議不錯，我同意 功能項目 1.同意 2.反對第十二課 小對話 課文1 這大概是澳門*古老的廟宇了吧？
課文2 說不定是讓以前的一場大火給燒沒了的 功能項目 推測第十三課 小對話 課文1 我喜歡劉德華 課文2 你喜歡看的那些節目才沒勁呢 功能項目 1.喜歡 2.厭惡第十四課 小對話 課文1 我一定說到做到 課文2 這事就拜託你了 功能項目 1.委託 2.承諾第十五課 小對話 課文1 請張總經理多多原諒 課文2 有很多地方我們照顧得不周到，請您多包涵 功能項目 道歉第十六課 小對話 課文1 你真的會唱京劇？
課文2 我相信你一定會成功 功能項目 1.懷疑 2.相信第十七課 小對話 課文1 “我們再研究研究” 課文2 不行，這工作我可做不了 功能項目 拒絕第十八課 小對話 課文1 唉！現在說什麼都晚了 課文2 要是我早點兒認識你就好了 功能項目 後悔第十九課 小對話 課文1 真沒想到你還是個攝影迷呢 課文2 我簡直不敢相信自己的眼睛 功能項目 意外和驚奇 第二十課 小對話 課文工 這幾天你為什麼總戴著這條玩具項鏈呢？
課文2 你為什麼對我這麼好？
功能項目 迷惑不解詞彙總表
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