掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
買過本商品的人還買了
詩意地行走:楊波教育教學隨筆集 版權信息
- ISBN：9787543091429
- 條形碼：9787543091429 ; 978-7-5430-9142-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
詩意地行走:楊波教育教學隨筆集 本書特色
本書是作者20多年教育教學經驗的結晶，書稿主要分兩部分：上編“我思故我在”，內容主要是作者對語文教學的認識、對經典課文的解讀、對學校管理經驗的總結、對班級管理的具體做法以及一些教育敘事；下編“我歌故我在”，內容主要是一些散文、詩歌和小說，包括對故鄉的眷戀，校園生活寫真，生活中一些景、人、事的拾遺。大多數文章都在一些報刊發表過，將對讀者成長和發展有極大的啟發意義。
詩意地行走:楊波教育教學隨筆集 內容簡介
本書分為我思故我在、我歌故我在兩編, 主要包括行走在綠色的語文 ; 思索著個性的經典 ; 摯愛著生命的樂園 ; 徜徉于化雨的教育 ; 反芻著未來的希望 ; 眷戀著美麗的故鄉 ; 徜徉于繽紛的校園 ; 撿拾著生活的碎片。
詩意地行走:楊波教育教學隨筆集 目錄
目 錄
序………………………………………………李興華 001
楊波：癡心樂教育桃李………………………徐 健 001
耕耘在教育這方熱土…………………………孫欽國 005
上編：我思故我在
行走在綠色的語文…………………………………… 003
語文教學的基礎與核心……………………………… 003
構建以學為主的閱讀教學全面提高學生語文素養… 005
“少教多學”，全面提高學生語文素養…………… 010
由“快樂足球”淺談“快樂教學”………………… 012
在提問中培養學生創新能力………………………… 014
讓個性在閱讀中飛揚………………………………… 016
語文超市，語文課堂教學的有效補充……………… 020
興趣，*好的老師…………………………………… 023
思索著個性的經典…………………………………………… 026
讀出《背影》后的“背影”………………………………… 026
阿長：一代文豪的精神“乳母”…………………………… 029
三味書屋：苦屋？樂屋？…………………………………… 032
呼喚人性的復蘇……………………………………………… 039
與孟子商榷…………………………………………………… 041
是“原馳蠟象”還是“原驅蠟像”………………………… 042
小女子，大智慧……………………………………………… 043
摯愛著生命的樂園…………………………………………… 045
追求高效課堂，實現生命成長……………………………… 045
生存 生活 生命…………………………………………… 048
放飛明天的希望……………………………………………… 051
風好正是揚帆時……………………………………………… 054
徜徉于化雨的教育…………………………………………… 058
共鳴著趙謙翔………………………………………………… 058
學會獎勵自己………………………………………………… 060
淺論“eq 教育” …………………………………………… 062
以德治班，用愛育人………………………………………… 064
《一樁奇特的訴訟案》引起的反思………………………… 070
令人感動的《弟子規》……………………………………… 072
做匠人，做專家，還是做大師……………………………… 073
放飛思維，守望田野………………………………………… 075
化蛹為蝶……………………………………………………… 078
反芻著未來的希望…………………………………………… 084
老師，請放下你的尊嚴……………………………………… 084
長在講臺上的黑板擦………………………………………… 085
孩子，不是我心狠（外一篇）……………………………… 087
濕了考卷檢驗了道德………………………………………… 089
每日一歌……………………………………………………… 090
一場現實版的思想品德考試………………………………… 091
“她偷了我的筆”…………………………………………… 093
下編：我歌故我在
眷戀著美麗的故鄉…………………………………………… 097
車窗里的風景………………………………………………… 097
朝覲故土……………………………………………………… 098
又是一年粽飄香……………………………………………… 099
故鄉聽蟬……………………………………………………… 101
夏季話蟬……………………………………………………… 102
鄉間棋趣……………………………………………………… 103
一笊籬鮮花生………………………………………………… 104
故鄉的冬夜…………………………………………………… 106
顆粒歸倉……………………………………………………… 107
徜徉于繽紛的校園…………………………………………… 109
雪落無聲……………………………………………………… 109
玉蘭花開……………………………………………………… 111
栽下一棵樹…………………………………………………… 112
……
展開全部
詩意地行走:楊波教育教學隨筆集 相關資料
楊波老師二十多年的汗水澆灌而出的這本書，無疑為廣大義務教育階段的基層教師點了一滴“風油精”，促人清醒，激人奮進。他告訴我們的老師們：“草根”教師，同樣有他們的理論、見解、經驗，也許這生長在教室、講臺、辦公桌、作業堆里的文字，更有親和力，更有說服力，更有生命力。蘇霍姆林斯基、陶行知等好多教育大家，不都是從學生間、教學間的平凡生活中走出來的嗎
詩意地行走:楊波教育教學隨筆集 作者簡介
楊波 男，中文本科學歷，中學高級語文教師，山東省中語會會員，日照市作協會員，現為日照市新營中學語文教師、校長助理。先后被授予全國教改新星提名獎、山東省優秀教師、山東省中學語文優秀教師、山東省骨干教師、日照市初中語文學科帶頭人、日照市教學能手、日照市優秀班主任、日照市教科研先進個人等榮譽稱號，主持 “初中以學為主教學實驗”“文學教育與個性化閱讀”等國家、省級課題獲省級成果獎，在《山東教育》《現代教育導報》《少年天地》等報刊上發表論文二十多篇。
書友推薦
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
詩經-先民的歌唱
- >
朝聞道
- >
巴金－再思錄
- >
回憶愛瑪儂
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
山海經
- >
自卑與超越
本類暢銷
