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初中生記事作文 版權信息
- ISBN:9787533053611
- 條形碼:9787533053611 ; 978-7-5330-5361-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
初中生記事作文 本書特色
記事作文是記敘人物的一段經歷或者一件事情的發展與變化的作文。一件事情是什么時候發生的、發生在什么地方、事情是怎么發展的,它的前因后果是怎樣的,都是記事作文要交代清楚的。而用怎樣的順序交代、怎樣表達自己的意思、怎樣突出事件的曲折或有趣等,也是衡量一篇記事作文好壞的標準。
初中生記事作文 內容簡介
注意課外積累,提高閱讀能力。知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的浪花,遠遠不能滿足我們的需求,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了初中,我們閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理地做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。在平時時間不太多的時候,看一些比較短的文章。在閱讀時,我們會看到一些新的詞語,弄明白新詞語的讀音、意思也是一種詞匯的積累。所以,閱讀是積累知識的**方法。 加強寫作訓練,提高寫作能力。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會細讀文章,精彩的篇章**能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,有感而發地寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以征求老師、同學的意見,精益求精。此外還要掌握寫作技巧。初中作文很多都是半命題作文,這時我們更應該發揮自己的想象力,使作文的立意更高。在寫作方面,.除了多看書看報外,還可適當記點周記之類,鍛煉文筆,久而久之,就會越寫越順。
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