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名師同步教學設計:上冊:小學一年級語文 版權信息
- ISBN：9787544055987
- 條形碼：9787544055987 ; 978-7-5440-5598-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
名師同步教學設計:上冊:小學一年級語文 本書特色
我國著名語文教研專家周一貫先生說： “這是一套由全國小語界一百多位名師聯袂撰寫的教學設計叢書，其規模之大和質量之高都是空前的。每篇教學設計其風格和它們所體現的眾多藝術流派，確實是異彩紛呈、氣象萬千。說它是我國小學語文教學百花園的精華濃縮、眾長博采，當不以為過。”
名師同步教學設計:上冊:小學一年級語文 內容簡介
本書共分為漢語拼音、識字、課文等部分, 主要內容包括: 漢語拼音《a o e》教學設計 ; 漢語拼音《b p m f》教學設計 ; 漢語拼音《d t n l》教學設計等。
名師同步教學設計:上冊:小學一年級語文 目錄
序 言
漢語拼音(一)
1．漢語拼音《a o e》教學設計
2．漢語拼音《i u ü》《y w》教學設計
3．漢語拼音《b p m f》教學設計
4．漢語拼音《d t n l》教學設計
《復習一》教學設計
漢語拼音(二)
5．漢語拼音《g k h》教學設計
6．漢語拼音《j q x》教學設計
7．漢語拼音《z c s》教學設計
8．漢語拼音《zh ch sh r》教學設計
《復習二》教學設計
漢語拼音(三)
9．漢語拼音《ai ei ui》教學設計
10．漢語拼音《ao ou iu》教學設計
11．漢語拼音《ie üe er》教學設計
《復習三》教學設計
漢語拼音(四)
12．漢語拼音《an en in un ün》教學設計
13．漢語拼音((ang eng ing ong))教學設計
《復習四》教學設計
識字(一)
1．《一去二三里》教學設計
2．《口耳目》教學設計
3．《在家里》教學設計
4．《操場上》教學設計
《語文園地一》教學設計
《口語交際：有趣的游戲》教學設計
課文(一)
1．《畫》教學設計
2．《四季》教學設計
3．《小小竹排畫中游》教學設計
4．《哪座房子*漂亮》教學設計
5．《爺爺和小樹》教學設計
《語文園地二》教學設計
《口語交際：我們的畫》教學設計
課文(二)
6．《靜夜思》教學設計
7．《小小的船》教學設計
8．《陽光》教學設計
9．《影子》教學設計
10．《比尾巴》教學設計
《語文園地三》教學設計
《口語交際：這樣做不好》教學設計
識字(二)
1．《比一比》教學設計
2．《自選商場》教學設計
3．《菜園里》教學設計
4．《日月明》教學設計
《語文園地四》教學設計
《口語交際：我會拼圖》教學設計
課文（三）
11.《我多想去看看》教學設計
……
課文（四）
附：好課實錄與片段賞析
漢語拼音《b p》課堂教學實錄
漢語拼音(一)
1．漢語拼音《a o e》教學設計
2．漢語拼音《i u ü》《y w》教學設計
3．漢語拼音《b p m f》教學設計
4．漢語拼音《d t n l》教學設計
《復習一》教學設計
漢語拼音(二)
5．漢語拼音《g k h》教學設計
6．漢語拼音《j q x》教學設計
7．漢語拼音《z c s》教學設計
8．漢語拼音《zh ch sh r》教學設計
《復習二》教學設計
漢語拼音(三)
9．漢語拼音《ai ei ui》教學設計
10．漢語拼音《ao ou iu》教學設計
11．漢語拼音《ie üe er》教學設計
《復習三》教學設計
漢語拼音(四)
12．漢語拼音《an en in un ün》教學設計
13．漢語拼音((ang eng ing ong))教學設計
《復習四》教學設計
識字(一)
1．《一去二三里》教學設計
2．《口耳目》教學設計
3．《在家里》教學設計
4．《操場上》教學設計
《語文園地一》教學設計
《口語交際：有趣的游戲》教學設計
課文(一)
1．《畫》教學設計
2．《四季》教學設計
3．《小小竹排畫中游》教學設計
4．《哪座房子*漂亮》教學設計
5．《爺爺和小樹》教學設計
《語文園地二》教學設計
《口語交際：我們的畫》教學設計
課文(二)
6．《靜夜思》教學設計
7．《小小的船》教學設計
8．《陽光》教學設計
9．《影子》教學設計
10．《比尾巴》教學設計
《語文園地三》教學設計
《口語交際：這樣做不好》教學設計
識字(二)
1．《比一比》教學設計
2．《自選商場》教學設計
3．《菜園里》教學設計
4．《日月明》教學設計
《語文園地四》教學設計
《口語交際：我會拼圖》教學設計
課文（三）
11.《我多想去看看》教學設計
……
課文（四）
附：好課實錄與片段賞析
漢語拼音《b p》課堂教學實錄
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