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攀登英語閱讀系列 分級閱讀第六級 版權(quán)信息
- ISBN：9787303151158
- 條形碼：9787303151158 ; 978-7-303-15115-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
攀登英語閱讀系列 分級閱讀第六級 本書特色
“攀登英語閱讀系列”包括“關(guān)鍵閱讀技能訓(xùn)練” 和“分級閱讀”兩個部分。 “關(guān)鍵閱讀技能訓(xùn)練”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母組合”兩輯，主要訓(xùn)練孩子將英語字母或字母組合的形和音準確對應(yīng)的拼讀能力。不管孩子是剛剛開始進行英語學習，還是已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ)，進行關(guān)鍵閱讀技能的訓(xùn)練，都可以幫助孩子達到事半功倍的學習效果。 “分級閱讀”共包括六個級別的閱讀資源，覆蓋了國家《英語課程標準》要求掌握的主要詞匯、句式和語法點，能滿足不同地域、不同年齡、不同英語水平的孩子的英語閱讀需求。 本級閱讀內(nèi)容復(fù)現(xiàn)了小學階段大量重要句式和多種英語基本時態(tài)，并且加入了說明文、書信體、詩歌等文體，在主題方面也更為深入，涉及到生命的意義和價值、環(huán)境保護、自我個性的保持等多個頗具深意的主題。通過閱讀，孩子不僅能學到豐富的語言知識，還可增長多學科、多領(lǐng)域的知識，在知識、情感和閱讀能力上獲得全面的成長。
攀登英語閱讀系列 分級閱讀第六級 內(nèi)容簡介
“攀登英語閱讀系列”是“國家攀登計劃”和教育部人文社科重大研究項目科研成果，是北京師范大學“認知神經(jīng)科學與學習”國家重點實驗室系統(tǒng)探索十余年、專門為促進我國5—12歲兒童英語閱讀能力發(fā)展而研發(fā)的英語分級閱讀圖畫書。 “攀登英語閱讀系列” 五大特色： 北京師范大學“認知神經(jīng)科學與學習”國家重點實驗室十余年探索中國兒童腦與認知發(fā)展和英語學習規(guī)律的重大科研成果。 中外幾十位專家與英語特級教師整合*新研究成果，為中國兒童量身定制的英語閱讀內(nèi)容和學習方式。 在20多個。ㄊ、自治區(qū)）的不同類型學校進行多輪次實驗，幫助數(shù)萬名小學生樹立英語學習信心，愛上英語閱讀。 與教育部制訂的《英語課程標準》和主流英語教材緊密結(jié)合，符合學校課堂英語教學的進度和中國兒童的英語水平。 涵蓋小學一至六年級英語課程內(nèi)容，不同年齡、不同英語水平和不同地域的兒童，都可以從中找到適合自己的英語讀物。 “攀登英語閱讀系列” 五大功能： 內(nèi)容設(shè)計與表現(xiàn)形式貼近兒童現(xiàn)實生活，營造易于兒童理解和接受的輕松語境，激發(fā)兒童英語學習興趣。 強調(diào)分級閱讀和關(guān)鍵閱讀技能訓(xùn)練，契合中國兒童語言與心理發(fā)展特點，促進兒童語言水平與認知水平的協(xié)調(diào)發(fā)展。 圖畫書、閱讀記錄、配套錄音和家長手冊搭建多通道、立體化英語學習環(huán)境，提高英語閱讀效率。 以英語閱讀為突破口，促進兒童英語聽、說、寫各項技能發(fā)展，全面提高兒童英語素養(yǎng)。 滲透情感教育和人文關(guān)懷，讓孩子在英語閱讀中接受真善美的熏陶。
攀登英語閱讀系列 分級閱讀第六級 目錄
1. billy the bamboo’s dream
2. two janets
3. when mr. dodge meets miss kate
4. just one cookie
5. pili-pala town
6. no mummies
7. the lychee tree
8. grace wanted to be a princess
9. the hands for me
10. my father’s secret
11. happy new year!
12. animals love to play
13.家長手冊
14. 我的閱讀記錄
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攀登英語閱讀系列 分級閱讀第六級 相關(guān)資料
“攀登英語閱讀系列”的設(shè)計依托最新的兒童認知和語言學習理論。每個故事都生動有趣、耐人尋味，每一幅圖畫都構(gòu)思精巧、富有創(chuàng)意。相信這些圖畫書能讓每個孩子愛上英語，愛上閱讀。
——著名兒童外語教育專家、全美外語教學學會原會長 audrey l.heining-boynton
中國兒童英語學習中最大的兩個問題是輸入量不夠和接觸頻度不夠！芭实怯⒄Z閱讀系列”立足我國兒童腦與認知發(fā)展特點和語言學習規(guī)律，進行了長期的實驗研究，適合中國兒童閱讀，能極大促進兒童英語能力的發(fā)展。
——著名中小學英語教育專家、中國教育學會外語教學專業(yè)委員會理事長龔亞夫
這不僅是中國孩子的圖畫書，也是所有學英語孩子的圖畫書，是世界兒童的圖畫書！
——著名兒童英語教育專家、加拿大英屬哥倫比亞大學教授 linda siegel
攀登英語閱讀系列 分級閱讀第六級 作者簡介
北京師范大學“認知神經(jīng)科學與學習”國家重點實驗室擁有一支高水平的認知神經(jīng)科學與學習創(chuàng)新研究團隊，以高級認知功能發(fā)展變化為主線，以“學習與腦的可塑性”為核心科學問題，圍繞學習的一般規(guī)律和機制以及特殊領(lǐng)域?qū)W習的認知與腦機制開展認知神經(jīng)科學研究，為我國基于腦科學的教育質(zhì)量提升、認知障礙矯治和人力資源開發(fā)等提供依據(jù)，促進我國億萬兒童青少年的智力和心理的健康發(fā)展，提升我國人口素質(zhì)和綜合國力。
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