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語文教育的“大”和“小”:為生長(zhǎng)而教 版權(quán)信息
- ISBN：9787567533714
- 條形碼：9787567533714 ; 978-7-5675-3371-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
語文教育的“大”和“小”:為生長(zhǎng)而教 本書特色
《語文教育的“大”和“小”：為生長(zhǎng)而教》是在清華附小“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)作的，是作者“為生長(zhǎng)而教”的語文教育觀的集中體現(xiàn)。 全書共分四輯：生長(zhǎng)之路、生長(zhǎng)之思、生長(zhǎng)之舞、生長(zhǎng)之悟。**輯以樹之生長(zhǎng)為喻體，講述了王玲湘老師的生長(zhǎng)本體；第二輯提出了“生長(zhǎng)語文”這一理念，并圍繞這一理念進(jìn)行論述；第三輯節(jié)選了作者的精彩教學(xué)實(shí)錄，并附有相關(guān)的精彩點(diǎn)評(píng)；第四輯是作者針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題作的一點(diǎn)研究。
語文教育的“大”和“小”:為生長(zhǎng)而教 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《語文教育的“大”和“小”》是清華附小“為聰慧與高尚的人生奠基”辦學(xué)理念的結(jié)晶，是王玲湘老師對(duì)語文教學(xué)、教育的思考和探索。 語文教育的“大”指向提升兒童生命質(zhì)量的高度，“小”則堅(jiān)持了語文教學(xué)的基礎(chǔ)性，將“大”和“小”并列，尋找到了兒童成長(zhǎng)的契合點(diǎn)與生長(zhǎng)點(diǎn)。 還兒童一片完整的生活與成長(zhǎng)土壤，讓師生在充滿生機(jī)與智慧的教學(xué)情境中獲得一種美的享受，是該書的創(chuàng)作目的。 編輯推薦篇章： p 1 竇桂梅序 p 16 重返校園，扎根生長(zhǎng)的沃土 p 51 搭石
語文教育的“大”和“小”:為生長(zhǎng)而教 目錄
1 序 一個(gè)為兒童自由呼吸的教育者
5 自 序
輯一 生長(zhǎng)之路：年輪里的印跡
3 自由童年，“玩”出素養(yǎng)
6 初為人師，“備”出基礎(chǔ)
8 嶄露頭角，“賽”出思辨
11 且教且研，走過爬坡的荒原
16 重返校園，扎根生長(zhǎng)的沃土
輯二 生長(zhǎng)之思：為生長(zhǎng)而教
27 “為生長(zhǎng)而教”的理性思考
28 “為生長(zhǎng)而教”的內(nèi)涵闡釋
34 “為生長(zhǎng)而教”的實(shí)踐樣態(tài)
輯三 生長(zhǎng)之舞：課堂里的綻放
51 《搭石》
77 《灰雀》
92 《伯牙絕弦》
108 《楊氏之子》
122 《望天門山》
143 《那片綠綠的爬山虎》
163 《花臉》
180 《琥珀》
輯四 生長(zhǎng)之悟：研究中的吐穗
199 文體之悟：以古詩文教學(xué)為例
211 取舍之問：以“長(zhǎng)文短教”為例
225 后 記
5 自 序
輯一 生長(zhǎng)之路：年輪里的印跡
3 自由童年，“玩”出素養(yǎng)
6 初為人師，“備”出基礎(chǔ)
8 嶄露頭角，“賽”出思辨
11 且教且研，走過爬坡的荒原
16 重返校園，扎根生長(zhǎng)的沃土
輯二 生長(zhǎng)之思：為生長(zhǎng)而教
27 “為生長(zhǎng)而教”的理性思考
28 “為生長(zhǎng)而教”的內(nèi)涵闡釋
34 “為生長(zhǎng)而教”的實(shí)踐樣態(tài)
輯三 生長(zhǎng)之舞：課堂里的綻放
51 《搭石》
77 《灰雀》
92 《伯牙絕弦》
108 《楊氏之子》
122 《望天門山》
143 《那片綠綠的爬山虎》
163 《花臉》
180 《琥珀》
輯四 生長(zhǎng)之悟：研究中的吐穗
199 文體之悟：以古詩文教學(xué)為例
211 取舍之問：以“長(zhǎng)文短教”為例
225 后 記
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語文教育的“大”和“小”:為生長(zhǎng)而教 相關(guān)資料
《語文教育的“大”和“小”》一書是清華附小在為學(xué)生聰慧與高尚的人生奠基的辦學(xué)使命驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)作的，書中有王玲湘老師追求卓越的歷程、對(duì)教育事業(yè)的無限摯愛、對(duì)教師神圣職責(zé)的敬仰。她是“兒童站在教育的正中央”理念的最好見證人之一。
——竇桂梅
語文教育的“大”和“小”:為生長(zhǎng)而教 作者簡(jiǎn)介
王玲湘，中學(xué)高級(jí)教師，北京市特級(jí)教師，江西省特級(jí)教師，江西省“百千萬人才工程”人選，東北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)。
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